【總結(jié)】根據(jù)論述類文本專業(yè)性強(qiáng)、難讀懂等特點(diǎn),結(jié)合考生在做題時(shí)耗時(shí)長(zhǎng)、正答率低的情況,本部分準(zhǔn)備從以下方面突破:首先,明確高考怎么考;其次,再了解選項(xiàng)“6大命題手段、8大設(shè)題陷阱”情況,把握高考方向與命題規(guī)律;然后,根據(jù)高考命制選項(xiàng)特點(diǎn),運(yùn)用“微課堂”來(lái)教會(huì)考生運(yùn)用“三步法”讀文本,特別是第二步“微觀勾畫
2024-11-26 00:40
【總結(jié)】專題二傳記閱讀傳記屬于寫人記事文本,類似于小說(shuō)文本,有專家認(rèn)為傳記就是“真實(shí)的小說(shuō)”,因此本專題重點(diǎn)突破傳記不同于小說(shuō)的地方。本專題在熟悉考情的基礎(chǔ)上,依據(jù)文體特點(diǎn),從明事、知人、辨法、察情以及選擇題等五個(gè)方面突破,至于“語(yǔ)句賞析”和“句段作用”兩個(gè)考點(diǎn)同小說(shuō)的“理解賞析語(yǔ)句”與“分析情節(jié)作用”類似,不再涉
2024-11-26 23:03
【總結(jié)】專題二散文閱讀——散體文章自由筆,形散神聚格調(diào)新散文文體近幾年在課標(biāo)全國(guó)卷中沒(méi)有出現(xiàn),但是在高考考綱規(guī)定的考查范圍內(nèi)。因散文不易讀懂,因此本專題在熟悉考情的基礎(chǔ)上,從讀懂四類散文文本切入,然后分考點(diǎn)突破,在每一考點(diǎn)中,再分題型進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí);對(duì)每一題型,先通過(guò)典題,揣摩解題思路,再學(xué)習(xí)相關(guān)技法。這樣有理論,有技法,有訓(xùn)練,形成解題能力。
2024-11-26 21:05
【總結(jié)】專題一新聞閱讀新聞?lì)愇谋練v年來(lái)在課標(biāo)全國(guó)卷中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),但它屬于實(shí)用類文本閱讀的一種,在考綱中有規(guī)定,因此設(shè)計(jì)本專題。了解新聞的文體特點(diǎn)和結(jié)構(gòu),才能更迅速地讀懂文本。因此本專題從了解新聞的文體特點(diǎn)入手,點(diǎn)撥閱讀技巧,教考生快速讀文,準(zhǔn)確做題,然后在突破時(shí)以省市卷和模擬題為例題樣本,突顯新聞文本的文體特點(diǎn),重點(diǎn)涉及了
【總結(jié)】第十章從世界看中國(guó)考綱內(nèi)容要求疆域與行政區(qū)劃運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)的地理位置及其特點(diǎn)。①在地球儀上指出我國(guó)的半球位置、大洲大洋位置;②運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)的經(jīng)緯度位置和海陸位置;③理解我國(guó)緯度位置和海陸位置的特點(diǎn)有哪些優(yōu)越性。記住我國(guó)的領(lǐng)土面積,在地圖上指出我國(guó)的
2025-06-20 13:43
2025-06-20 13:23
【總結(jié)】提分技巧揭密實(shí)用高效奪冠菜單隱藏高考新課標(biāo)專題復(fù)習(xí)·生物山東金太陽(yáng)書業(yè)有限公司選擇題是客觀性試題,由于它具有知識(shí)覆蓋面廣、信息量大、評(píng)分客觀等特點(diǎn),在高考中是固定題型。這類試題具有構(gòu)思新穎、思路活、解法巧、思維量大等特點(diǎn),能從多角度、多方位考查考生的分析和綜合判斷能力??忌R蝾?/span>
2025-01-18 02:06
【總結(jié)】(時(shí)間:120分鐘,滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分.將答案填在題中的橫線上)1.若sinα0,則α是第________象限角.答案:三2.若角α的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,-2),則tanα的值為________.[來(lái)源:]解析:ta
2024-12-09 05:39
【總結(jié)】蕿羀袃芀螞螃膁艿莁薅肇羋蒄螁羃莇薆薄衿莆芆蝿螅蒞莈薂膄蒞薀袈肀莄蚃蝕羆莃莂袆袂莂蒅蠆膀莁薇襖肆蒀蠆蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅襖肅蚃羈膃肄莃螄聿肅蒅罿羅肅薈螂袁肂蝕薅膀膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薄螈羈膈莄薁襖膇蒆袇膂膇蕿蝕肈膆蟻裊羄膅莁蚈袀芄蒃袃螆芃薅蚆肅節(jié)芅袂肁芁蕆螄羇芁蕿羀袃芀螞螃膁艿莁薅肇羋蒄螁羃莇薆薄衿莆芆蝿螅蒞莈薂膄蒞薀袈肀莄蚃蝕羆莃莂袆袂莂蒅蠆膀莁薇襖肆蒀蠆蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅襖肅蚃羈膃肄莃螄聿
2024-09-14 08:48
【總結(jié)】第一部分連網(wǎng)簡(jiǎn)介第一章網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渚W(wǎng)絡(luò)安全簡(jiǎn)介主要內(nèi)容:講述連網(wǎng)和一些連網(wǎng)術(shù)語(yǔ)及概念的簡(jiǎn)單介紹。熟悉網(wǎng)絡(luò)中所使用的各種連網(wǎng)拓?fù)洌约安煌愋偷木W(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的安全及其必要性。網(wǎng)絡(luò):主要是指跨越短距離和長(zhǎng)距離與計(jì)算機(jī)連接所涉及的所有組件(硬件和軟件)。費(fèi)用:包括網(wǎng)絡(luò)組件的安裝和后續(xù)維護(hù)的費(fèi)用。安全:保護(hù)網(wǎng)絡(luò)組件和組件內(nèi)的數(shù)據(jù),組件之間
2025-08-04 09:46
【總結(jié)】Section4Qualitymanagementsystem第四章質(zhì)量管理體系Generalrequirements一般要求Documentationrequirements文件要求General總則Qualitymanual質(zhì)量手冊(cè)Controlofdocuments文件控制Control
2025-04-12 04:09
【總結(jié)】結(jié)構(gòu)力學(xué)第九章超靜定結(jié)構(gòu)的實(shí)用計(jì)算方法與概念分析同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院SchoolofCivilEngineering,TongjiUnivesityStructuralMechanics
2025-04-30 05:48
【總結(jié)】第三節(jié)空氣污染的調(diào)查、評(píng)價(jià)與防護(hù)教學(xué)目的要求1、按《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)教學(xué)大綱》要求掌握理論知識(shí);2、結(jié)合理論知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步建立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的思考方法。主要內(nèi)容一、大氣污染的調(diào)查二、調(diào)查資料分析評(píng)價(jià)三、大氣衛(wèi)生防護(hù)措施四、大氣污染事故的調(diào)查和應(yīng)急措施一、空氣污染的
2025-01-06 06:58
【總結(jié)】-1-TheoryofConstraints(TOC)陸志強(qiáng)副教授陸志強(qiáng)副教授上海交通大學(xué)工業(yè)工程與管理系約束理論-2-OPT與TOC概述?OPT的生產(chǎn)計(jì)劃與控制方法?TOC與MRP以及JIT的比較分析?TOC與其它職能領(lǐng)域的關(guān)系研究?實(shí)例分析內(nèi)容-3-TOC?是?
2025-02-18 21:08
【總結(jié)】第1部分軟件測(cè)試概述本部分課程目標(biāo)?軟件缺陷的定義?軟件缺陷產(chǎn)生的原因?軟件測(cè)試的目標(biāo)?軟件測(cè)試的特征軟件的生命周期需求規(guī)格說(shuō)明概要設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)測(cè)試集成測(cè)試單元測(cè)試編碼“臭蟲”的由來(lái)人們將軟件錯(cuò)誤稱為“臭蟲”
2024-10-24 15:23