【文章內(nèi)容簡介】 row.總統(tǒng)被謀殺了，舉國上下沉浸在悲哀之中。Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.如果天氣允許，我們明天去看你。This done, we went home.工作完成后，我們才回家。The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.會議結(jié)束后，每個人都想早點(diǎn)回家。He came into the room, his ears red with cold.他回到了房子里，耳朵凍壞了。He came out of the library, a large book under his arm.他夾著本厚書，走出了圖書館With的復(fù)合結(jié)構(gòu)表伴隨時，既可用分詞的獨(dú)立結(jié)構(gòu)，也可用with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。with +名詞(代詞)+現(xiàn)在分詞/過去分詞/形容詞/副詞/不定式/介詞短語舉例: He stood there, his hand raised.= He stood there, with his hand raise.典型例題The murder was brought in, with his hands ___ behind his back。A. being tiedB. having tiedC. to be tiedD. tied答案D. with +名詞(代詞)+分詞+介詞短語結(jié)構(gòu)。當(dāng)分詞表示伴隨狀況時，其主語常常用with來引導(dǎo)。由于本句中名詞手與分詞綁是被動關(guān)系，因此用過去分詞，選D.注意:1) 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)使用介詞的問題：當(dāng)介詞是in時，其前后的兩個名詞均不加任何成分(如物主代詞或冠詞)，也不用復(fù)數(shù)。但 with 的復(fù)合結(jié)構(gòu)不受此限制A robber burst into the room, knife in hand.( hand前不能加his)。2) 當(dāng)表人體部位的詞做邏輯主語時，及物動詞用現(xiàn)在分 詞，不及物動詞用過去分詞。He lay there, his teeth set, his hand clenched, his eyes looking straight up.典型例題：Weather___, we39。ll go out for a walk.A permittedB permittingC permitsD for permitting答案B. 本題中沒有連詞，它不是復(fù)合句，也不是并列句。 句中使用了逗號，且we 小寫，可知其不是兩個簡單句。能夠這樣使用的只有獨(dú)立主格或with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。據(jù)此判斷，本句中使用的是獨(dú)立結(jié)構(gòu)， 其結(jié)構(gòu)為：名詞+分詞。由于permit在這里翻譯為39。天氣允許39。，表主動，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，故選B。如果不會判斷獨(dú)立結(jié)構(gòu)作狀語的形式，不妨將句子改為條件句，例如本句改為If weather permits, we39。ll go out for a walk. 然后將if 去掉，再將謂語動詞改為非謂語動詞即可高中英語語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)之主謂一致課外資訊頻道 2010年03月25日 16:44 巧顧課外輔導(dǎo)[導(dǎo)讀]本文將對高中英語語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)之主謂一致進(jìn)行詳細(xì)介紹，希望對大家的英語學(xué)習(xí)有所幫助，主謂一致是指：窗體頂端課外服務(wù)搜索： 搜索快速搜索： 高中英語窗體底端本文將對高中英語語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)之主謂一致進(jìn)行詳細(xì)介紹，希望對大家的英語學(xué)習(xí)有所幫助，主謂一致是指：1) 語法形式上高考資源網(wǎng)要一致，即單復(fù)數(shù)形式與謂語要一致。2) 意義上要一致，即主語意義上的單復(fù)數(shù)要與謂語的單復(fù)數(shù)形式一致。3) 就近原則，即謂語動詞的單復(fù)形式取決于最靠近它的詞語，一般來說，不可數(shù)名詞用動詞單數(shù)，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)用動詞復(fù)數(shù)。There is much water in the thermos.但當(dāng)不可數(shù)名詞前有表示數(shù)量的復(fù)數(shù)名詞時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Ten thousand tons of coal were produced last year.并列結(jié)構(gòu)作主語謂語用復(fù)數(shù)Reading and writing are very important.注意： 當(dāng)主語由and連結(jié)時，如果它表示一個單一的概念，即指同一人或同一物時，謂語動詞用單數(shù)，and 此時連接的兩個詞前只有一個冠詞。The iron and steel industry is very important to our life.典型例題The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were答案B. 注： 先從時態(tài)上考慮。這是過去發(fā)生的事情應(yīng)用過去時，先排除A.，C.。本題易誤選D，因?yàn)門he League secretary and monitor 好象是兩個人，但仔細(xì)辨別， monitor 前沒有the，在英語中，當(dāng)一人兼數(shù)職時只在第一個職務(wù)前加定冠詞。后面的職務(wù)用and 相連。這樣本題主語為一個人，所以應(yīng)選B。主謂一致中的靠近原則1)當(dāng)there be 句型的主語是一系列事物時，謂語應(yīng)與最鄰近的主語保持一致。There is a pen, a knife and several books on the desk..There are twenty boystudents and twentythree girlstudents in the class.2)當(dāng)either… or… 與neither… nor，連接兩個主語時，謂語動詞與最鄰近的主語保crowd, class, pany, mittee等詞后用復(fù)數(shù)形式時，意為這個集體中的各個成員，用單數(shù)時表示該個集體。His family isn39。t very 。His family are music 。但集合名詞people, police, cattle, poultry等在任何情況下都用復(fù)數(shù)形式。Are there any police around?3)有些名詞，如variety, number, population, proportion, majority 等有時看作單數(shù)，有時看作復(fù)數(shù)。A number of +名詞復(fù)數(shù)+復(fù)數(shù)動詞。The number of +名詞復(fù)數(shù)+單數(shù)動詞。A number of books have lent out.The majority of the students like English.與后接名詞或代詞保持一致1) 用half of, part of, most of, a portion of 等詞引起主語時，動詞通常與of后面的名詞，代詞保持一致。Most of his money is spent on books.Most of the students are taking an active part in sports.2) 在一些短語，如 many a 或 more than one 所修飾的詞作主語時，謂語動詞多用單數(shù)形式。但由more than… of 作主語時，動詞應(yīng)與其后的名詞或代詞保持一致。Many a person has read the 。More than 60 percent of the students are from the 高中英語語法總結(jié)大全之狀語從句地點(diǎn)狀語從句地點(diǎn)狀高考資源網(wǎng)語從句通常由where, wherever 引導(dǎo)。Where I live there are plenty of trees.我住的地方樹很多。Wherever I am I will be thinking of you.不管我在哪里我都會想到你。高中英語語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)之形容詞及其用法課外資訊頻道 2010年03月25日 16:42 巧顧課外輔導(dǎo)[導(dǎo)讀]本文將對高中英語語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)之形容詞及其用法進(jìn)行詳細(xì)介紹，希望對大家的英語學(xué)習(xí)有所幫助，形容詞修飾名詞，說明事高考資源網(wǎng)物或人的性質(zhì)或特征。通常，可將形容詞分成性質(zhì)形容詞和敘述形容詞兩類，其位置不一定都放在名詞前面。窗體頂端課外服務(wù)搜索： 搜索快速搜索： 高中英語窗體底端本文將對高中英語語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)之形容詞及其用法進(jìn)行詳細(xì)介紹，希望對大家的英語學(xué)習(xí)有所幫助，形容詞修飾名詞，說明事高考資源網(wǎng)物或人的性質(zhì)或特征。通常，可將形容詞分成性質(zhì)形容詞和敘述形容詞兩類，其位置不一定都放在名詞前面。1)直接說明事物的性質(zhì)或特征的形容詞是性質(zhì)形容詞，它有級的變化，可以用程度副詞修飾，在句中可作定語、表語和補(bǔ)語。例如：hot 熱的。2)敘述形容詞只能作表語，所以又稱為表語形容詞。這類形容詞沒有級的變化，也不可用程度副詞修飾。大多數(shù)以a開頭的形容詞都屬于這一類。例如：afraid 害怕的。(錯)He is an ill man.(對)The man is ill.(錯)She is an afraid girl.(對)The girl is afraid.這類詞還有： well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。3)形容詞作定語修飾名詞時，要放在名詞的前邊。但是如果形容詞修飾以thing為字尾的詞語時，要放在這些詞之后，例如：something nice以ly結(jié)尾的形容詞1) 大部分形容詞加ly可構(gòu)成副詞。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍為形容詞。改錯：(錯) She sang lovely.(錯) He spoke to me very friendly.(對) Her singing was lovely.(對) He spoke to me in a very friendly way.2)有些以ly 結(jié)尾既為形容詞，也為副詞。daily，weekly，monthly，yearly，earlyThe Times is a daily paper.The Times is published daily.用形容詞表示類別和整體1) 某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人，與謂語動詞的復(fù)數(shù)連接。如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungryThe poor are losing hope.2) 有關(guān)國家和民