教師職稱評審有關(guān)表冊中小學(xué)廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格申報表(編輯修改稿)
2024-12-01 18:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 層次、范圍、效果 和 參與示范課或試驗課教學(xué)情況。 注： 此頁按資格條件第五條的要求填寫，教研員、電教教師主要在空白欄填寫。 測評 形式指：全省統(tǒng) 測 、全市統(tǒng) 測 、 多 校聯(lián) 測 、本校出題 測試 等。 教研員、電教教師也應(yīng)填寫 人事 年度考核結(jié)果。 任 現(xiàn) 職 以 來 主 要 教 育 教 學(xué) 教 研 工 作 情 況 至 學(xué)年度 至 學(xué)年度 至 學(xué)年度 至 學(xué)年度 至 學(xué)年度 至 學(xué)年度 至 學(xué)年度 任教學(xué)科 任教年級 任教班數(shù)（學(xué)生人數(shù)） 周課時數(shù) 是否任班主任（科級組長） 合格率 或 C 級以上 （ %） 優(yōu)秀率 或 A 級以上 （ %） 測評 形式 人事 年度考核結(jié)果 任 現(xiàn) 職 以 來 業(yè) 績 成 果 情 況 任 現(xiàn) 職 以 來 所 寫 論 文 （ 論 著 ） 情 況 題 目 在何刊 物 發(fā)表 （ 獲獎層次 ） 或 在何級學(xué)術(shù)會上 宣讀 發(fā)表 (獲獎 ) 或 宣讀時間 本人承 擔(dān)部分 送審 1 送審 2 工 作 負(fù) 面 情 況 說 明 本人負(fù)面情況申報 任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作中如曾出現(xiàn)下列情況，請在選項前面打√： 論著一稿多投； 抄襲他人論著； 冒用他人項目或署名； 利用單位負(fù)責(zé)人之便占用他人成果； 因工作過失受到通報； 杜撰實驗數(shù)據(jù)； 工程質(zhì)量事故； 醫(yī)療事故； 教學(xué)事故； 嚴(yán) 嚴(yán)重醫(yī)患糾紛； 前述事故出現(xiàn)傷亡；其他情況： 并就上述過錯的具體情形作簡要文字說明： 本人對工作過失的陳述
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