自然拼讀示范課教案：總結(jié)計劃匯報設(shè)計純word可編輯(編輯修改稿)
2024-12-01 14:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 your name? What?s your name? 打招呼的環(huán)節(jié)，老師要激情四射，要注意和全體所有學生的互動性，要照顧到 6 個點的結(jié)合，在一開始的時候就能充分的調(diào)動學生的興趣。 要求老師英文名瑯瑯上口，T: Now we?ll play a game: Catch the ball and tell me your name. Vivian throws it, please catch it and tell me your name. T: What?s your name? S: John / Steven. T: What?s your name? S: （沒有英文名） T: I?ll give you an English name。 簡潔易讀。 . Coco/Cici，在帶讀自己的英文名時語速要慢，清晰， 帶讀的過程中老師的激情度一定要很高。 老師在 使用手偶自我介紹時 ，語言和表情一定要很興奮，能從一 開始就營造出良好的童趣氛圍。從這一環(huán)節(jié)過渡到詢問學生的名字，老師不要操之過急，如果學生不能很好的理解老 師所說的話，老師可以嘗試用中文進行解釋。 互動游戲： 游戲說明：老師將手中的球扔給學生，接到球的學生回答老師的問題，說出自己的名字。 老師在進行這
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