中職學(xué)校班主任工作管理規(guī)定(編輯修改稿)
2025-05-10 19:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 社會需要和自身特點(diǎn)選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)。根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動，并在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，與實(shí)習(xí)單位、教學(xué)部門共同做好學(xué)生的教育和管理工作?！ 〉谑臈l 加強(qiáng)學(xué)生德育工作研究。以研究的狀態(tài)進(jìn)入班主任的角色，善于學(xué)習(xí)，善于思考，善于觀察學(xué)生，掌握學(xué)生個性的心理品質(zhì)和發(fā)展?fàn)顩r，掌握學(xué)生成長發(fā)展的家庭、社會的基本環(huán)境，認(rèn)真研究學(xué)生心理成長規(guī)律，研究學(xué)生工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，改進(jìn)班主任工作的方法，提高教育效益，適時向?qū)W生管理部門提出合理化，每學(xué)年向?qū)W校提供不少于一篇的德育論文或課題研究?！ 〉谌?班主任的權(quán)利 第十五條 班主任在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展班級自主管理。對規(guī)定學(xué)額外學(xué)生轉(zhuǎn)入，班主任可視實(shí)際情況，提出建議。對學(xué)生的有關(guān)獎懲，班主任可提出意見?！ 〉谑鶙l 對各任課教師的課堂教學(xué)情況，班主任可隨時檢查。對各科課業(yè)負(fù)擔(dān)，班主任有權(quán)向教學(xué)部門提出合理化建議，學(xué)校教學(xué)管理部門應(yīng)予充分重視并及時解決?！ 〉谑邨l 班主任有權(quán)直接向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映意見，對學(xué)校的有關(guān)工作特別是涉及該班級的有關(guān)事項(xiàng)可以提出建議并進(jìn)行監(jiān)督，可以參加有關(guān)會議和查閱有關(guān)文件?！ 〉谑藯l 班主任工作量按學(xué)校核定的教師標(biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半計(jì)入教師基本工作量，超課時的班主任有權(quán)享受超課時補(bǔ)貼。教學(xué)管理部門要合理安排班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。 第十九條 班主任有權(quán)加入有關(guān)學(xué)術(shù)組織，參加有關(guān)學(xué)術(shù)研討活動，在學(xué)校統(tǒng)一安排下有權(quán)參加各級各類班主任培訓(xùn)?！ 〉诙畻l 班主任可以根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，結(jié)合任課教師、其他同學(xué)的測評結(jié)果，獨(dú)立對學(xué)生品行、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行評價?！ 〉诙粭l 班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進(jìn)行批評教育的權(quán)利?！ 〉谒恼?班主任的任職條件和選聘 第二十二條 校長負(fù)責(zé)班主任、助理班主任的選聘工作，班主任從具備教師資格的全體在編在崗教師中選聘，助理班主任可從本校黨政干部、共青團(tuán)干部、教學(xué)輔助人員、退休教師和學(xué)校外聘教師中選聘，連續(xù)擔(dān)任一個班級的班主任期限不少于一個學(xué)年?！ 〉诙龡l 擔(dān)任班主任應(yīng)具備如下條件： (一)作風(fēng)正派，心理健康，為人師表?！ ?二)熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長及其他任課教師溝通?！ ?三)愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力?！ ?四)樂于奉獻(xiàn)，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)等方面的基本知識和方法， (五)具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、組織管理能力、人際溝通能力和職業(yè)指導(dǎo)
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