管理學院市場營銷課程設計(00001)(編輯修改稿)
2025-05-09 04:14 本頁面
【文章內容簡介】 新穎的感覺（%）這3個點是接受調查的學生認為宣傳單中最重要的部分的前三位。這在一定程度上說明了學生閱讀宣傳單時所側重的部分，因此宣傳單的設計好壞，對宣傳效果的到達起到一定影響。假設三成立【H4】假設假設影響宣傳單宣傳效果的因素之四：宣傳單傳達的信息是否與學生關注的信息匹配表七：根據(jù)這張頻率分布表，我們發(fā)現(xiàn)4中類型的信息收到學生的關注度相對較高，分別是考研機構信息（%），期刊雜志（%），出行旅游（%），飯店飲食（%）。這些數(shù)據(jù)大體上給了宣傳單宣傳信息的內容的側重點。那些在學生看來相對不重要的信息，可以減少或者用別的方法來宣傳。假設四成立六．調查結論與建議綜上所述通過分析計算，得出了以下的結論：①通過這次關于宣傳單的調查后，我們可以發(fā)現(xiàn)，對于大學生來說，宣傳單起到了很大的宣傳作用，有一定的帶動消費效果，有助于開發(fā)產品在大學生中的潛在市場，同時也告訴商家在設計時要注意針對自己產品的目標群體，設計與實際產品相符合的宣傳單，實事求是，設計精美的宣傳單，紙質精美圖美相配，這樣來帶動產品的銷售。②作為一種宣傳品，在傳單質地、色彩和設計上，傳單受眾普遍更愿意接受排版新穎的傳單，一份精美醒目的傳單比一般的派單要有分量得多。所以如何能讓傳單受眾在短短的幾秒鐘時間中獲取傳單的主要內容并且能為里面的內容打動，成了傳單能否發(fā)揮它應有的價值的關鍵。③煽情的廣告詞未能打動精明消費者的心。隨著經濟的發(fā)展，消費著消費心理的成熟，靠過分煽情的廣告詞贏得消費者的注意已經過去，想要真正打動消費著的心，還得依靠真材實料④附優(yōu)惠卷、印花、折扣卷的傳單仍然有市場。從這方面來看，企業(yè)之間的合作與商品優(yōu)惠信息的搭配在一定程度上還是能為企業(yè)帶來利潤的。七調查的局限性：（一） 調查地點的局限性（二） 調查對象的局限性（三） 調查問題的局限性（四） 調查方法的局限性：1. 是問卷設計比較麻煩。2. 是回收率問題，回收率較低，影響了該問卷的代表性。而且，被調查的同學填答問卷時可能出現(xiàn)估計作答、搪塞亦或回避本質性東西的現(xiàn)象，影響信息的準確性。個人覺得有時還要結合訪談了解深層次的信息3. 雖然我們問卷在很多問題最后增加一項就問卷本身征詢受同學意見的填制內容，但很多同學都不填制其他的具體說明情況。4. 問卷調查是一種文字進行的調查工具，我們問題涉及19個，可能過于長會使被訪者有厭煩的情緒；但若問題簡短了又不足以深入，得出的結果會比較片面性（五）調查組員的局限性1. 4個
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