美術教育專業(yè)“構成”課程考核說明(編輯修改稿)
2025-05-06 06:53 本頁面
【文章內容簡介】 2．在空間構成中可細分為：（ ） A．空間構成與時間構成兩部分。B．二維空間的平面構成、色彩構成與三維空間的立體構成C．基礎構成與運用構成D．二維空間的平面構成、色彩構成（二）判斷題1．平面構成的基本元素是色相、明度、純度。2．一般的說，光源有三種：燈光、太陽光、有太陽時所特有的藍空味的晝光（太陽漫射光）。（三）名詞解釋1．純度2．平面構成二,規(guī)范解答（一）單項選擇題1． A 2．B（二）判斷正誤。1． 錯。2．對（三）名詞解釋1色彩的鮮灰程度。2．指在兩維的平面空間中，按照一定的設計原則，將平面要素（點、線、面）組織成為一種新穎、美好、適用的形態(tài)?！稑嫵伞氛n程形成性考核冊使用說明1．本形成性考核冊適用于“人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點” 廣告專業(yè)（設計與制作方向）?？频膶W生。該專業(yè)學生必須人手一冊，按照要求完成考核冊中的每一項作業(yè)，經評定獲得每次作業(yè)的卷面成績。2．本形成性考核冊共設計有十六次作業(yè),每次作業(yè)卷面成績滿分為100分，%。記分平時作業(yè)根據(jù)學習進度進行安排，應該在自主學習和接受輔導的基礎上，獨立完成。目的在于按課程教學要求，加強技能培養(yǎng)和過程考核集錄學習情況，檢驗學習效果，鞏固學習成果，提高學習效率。3．作業(yè)完成時間為最低時數(shù)。4．工具及材料：素描紙、繪圖紙、白板紙、白卡紙、葉筋筆、衣紋筆、小白云、針管筆、直線筆、水粉色、調色盒等。將作業(yè)的圖片貼于形成性考核冊上（不小于六寸），同時將圖片的數(shù)據(jù)交至各教學點,由各教學點上傳至中央電大相關教學平臺。 作業(yè)（1）題目: 點、線、面的自由構成內容: 以點、線、面自由組合畫面，應注意畫面的平衡感。時間：3小時。尺寸：20cm乘20cm。建議完成作業(yè)的時間：在文字教材《構成藝術》第二部分學習中或之后?？己四康模嚎己藢W生對章節(jié)的掌握程度，對構成變化規(guī)律的理解。考核標準:1． 點、線、面在設計中的要點有正確認識。（50分）2． 構成課程中工具和材料的使用能力。（50分）教師評語：優(yōu)點缺點建議作業(yè)的圖片貼于此頁作業(yè)（2）題目: 重復構成練習內容: 以重復構成的原理作一重復圖形設計時間：4小時。尺寸：20cm乘20cm。建議完成作業(yè)的時間：在文字教材《構成藝術》第二部分學習中或之后?？己四康模嚎己藢W生對重復構成的基本概念的理解和動手能力?？己藰藴?1． 構圖的完整性（25分）；2． 繪制精美程度（25分）；3． 作品中重復要素應有一定的數(shù)量（25分）；4． 能否形成畫面的節(jié)奏感（25分）。作業(yè)（3）題目: 漸變構成練習。內容: 以平構原理作一漸變構成設計。時間： 4小時。尺寸：20cm乘20cm。建議完成作業(yè)的時間
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