江西教育學(xué)院定責(zé)定崗定編暫行辦法(編輯修改稿)
2025-05-06 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)單位的實驗人員根據(jù)實驗教學(xué)需要設(shè)置，列入其他專業(yè)技術(shù)崗位系列。 在校生折算方法：普通本、?？疲ǜ呗殻┥鷶?shù)＋成人脫產(chǎn)班學(xué)生數(shù)（含全日制自考生）＋函授生數(shù)。在校時間不到一年的進修生的折算，根據(jù)實際情況制定標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)單位非教學(xué)人員定責(zé)定崗定編（1）教學(xué)單位的非教學(xué)人員視其工作性質(zhì)，納入管理崗位或其他專業(yè)技術(shù)崗位。其職責(zé)是承擔(dān)學(xué)院安排的工作任務(wù)，與本單位教學(xué)科研人員同心協(xié)力，提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。（2）領(lǐng)導(dǎo)崗位：黨總支書記崗位1個、學(xué)生總數(shù)500以上設(shè)專職副書記崗位1個；系主任（分院院長）崗位1個、學(xué)生總數(shù)在500以上設(shè)副主任（分院副院長）崗位1個；黨總支書記、副書記崗位可由專職管理干部擔(dān)任，也可由專業(yè)技術(shù)人員兼任。教學(xué)單位行政領(lǐng)導(dǎo)崗位一般由專業(yè)技術(shù)人員兼任，根據(jù)工作需要，可安排副書記兼任行政副主任（分院副院長）。（3）辦公室主任崗位：每個教學(xué)單位設(shè)1個。（4）其他管理崗位：學(xué)生數(shù)在500以下的教學(xué)單位設(shè)1個崗位、學(xué)生數(shù)在500～800人的教學(xué)單位設(shè)2個崗位，負(fù)責(zé)教學(xué)科研秘書、資料員等工作。上述工作可由專業(yè)技術(shù)人員兼任。（5）輔導(dǎo)員崗位：每200學(xué)生配備輔導(dǎo)員1人，輔導(dǎo)員隊伍實行專兼結(jié)合制度（學(xué)生工作專職副書記、團總支書記可計入輔導(dǎo)員數(shù)量，專任教師可兼任輔導(dǎo)員）。（6）團總支書記：教學(xué)單位設(shè)立團總支書記崗位，由符合條件的年輕教師、干部或輔導(dǎo)員兼任。四、學(xué)院內(nèi)設(shè)機構(gòu)的定責(zé)定崗定編內(nèi)設(shè)機構(gòu)指經(jīng)過省編辦核準(zhǔn)的15個黨政群機關(guān)。內(nèi)設(shè)機構(gòu)的工作職責(zé)是做好學(xué)院交給部門承擔(dān)的各項工作任務(wù)，根據(jù)國家政策、法律法規(guī)為教學(xué)、科研服務(wù)，及時做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，為師生員工提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。內(nèi)設(shè)機構(gòu)的管理人員編制總數(shù)為55個。內(nèi)設(shè)機構(gòu)根據(jù)工作需要設(shè)置一定的專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位。專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位分別列入相應(yīng)系列。各內(nèi)設(shè)機構(gòu)的科室和人數(shù)根據(jù)工作需要按照精簡高效的原則確定。
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