教科研領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)(編輯修改稿)
2025-05-05 23:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目的落實，總結(jié)和成果的推廣工作，親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的國家、省、市、縣（市）課題項目。負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織各種活動，努力提高學(xué)校教育科學(xué)研究骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究能力。教科室副主任協(xié)助教科室主任工作。五、教科室工作職責(zé)：根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，制定學(xué)校教育科研工作的短期計劃和中、長期規(guī)劃。 建立健全學(xué)校教育科研管理制度，包括課題管理制度、教師學(xué)習(xí)、研究制度，教育科研工作的評估和激勵制度等。 對學(xué)校教育科研課題進行管理。參與學(xué)校重大課題方案的制定、實施；接受上級有關(guān)部門指派的研究任務(wù)，與上級科研機構(gòu)共同管理校級以上（不含校級）課題；負(fù)責(zé)校級課題的審批、立項、過程管理及結(jié)題驗收工作；對學(xué)校各種形式的教育科研活動進行指導(dǎo)。 組織教師學(xué)習(xí)教育理論，及時介紹有關(guān)的教育教學(xué)信息及教育科研知識，向教師推薦、提供并選編有關(guān)學(xué)習(xí)資料，為教師的教育科研提供咨詢服務(wù)。 組織校內(nèi)各類教改研討會和教育教學(xué)經(jīng)驗交流，參與有關(guān)的學(xué)術(shù)交流、研討活動。 協(xié)助學(xué)校開展教育科研及教學(xué)成果的評選活動，總結(jié)、推廣學(xué)校優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗和科研成果。 建立健全學(xué)校教育科研檔案，包括學(xué)校各級課題檔案、教師個人科研成果及其它有關(guān)資料等。 7教科室要定期向主管業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門匯報工作，按要求提供有關(guān)材料，積極參加其組織的會議和活動，并接受考評。
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