教學(xué)工作量與課時(shí)津貼管理辦法(編輯修改稿)
2025-05-05 23:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 H——實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)，以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案為依據(jù)；J——實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)班數(shù)（四舍五入后取整），J=總?cè)藬?shù)/30；總?cè)藬?shù)以實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排和記錄為依據(jù)，20人及以上不足30人按30人計(jì)，；C1——實(shí)驗(yàn)批次系數(shù)（見(jiàn)表4）；C2——課程類(lèi)型系數(shù)（見(jiàn)表5）；表4：實(shí)驗(yàn)批次系數(shù)（C1）每批人數(shù)≥2010—20≤10C1值12注：不分批次時(shí)C1=1；由于實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備臺(tái)套數(shù)不足必須分批次實(shí)驗(yàn)時(shí)，按上表取值。表5：課程類(lèi)型系數(shù)（C2）課程類(lèi)型上機(jī)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)及校內(nèi)仿真實(shí)驗(yàn)理、工專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)及生化類(lèi)等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)C2值注：以實(shí)驗(yàn)大綱為判別依據(jù)，其他非教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)驗(yàn)工作量，按相關(guān)規(guī)定核算。2. 實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)教學(xué)工作量計(jì)算實(shí)習(xí)教學(xué)工作主要包括聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)、制定實(shí)習(xí)計(jì)劃、帶隊(duì)（指導(dǎo)）實(shí)習(xí)、批改實(shí)習(xí)報(bào)告、考核實(shí)習(xí)成績(jī)、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)等環(huán)節(jié)。計(jì)算公式：G=Z10P1P2 /T （一天2課時(shí)，一周取10）Z——計(jì)劃實(shí)習(xí)周數(shù)，以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案為依據(jù)；P1——實(shí)習(xí)分組數(shù)，P1=總?cè)藬?shù)/20，總?cè)藬?shù)以實(shí)習(xí)計(jì)劃安排為依據(jù)；T——教師人數(shù)；P2——實(shí)習(xí)類(lèi)別系數(shù)（見(jiàn)表6）；表6：實(shí)習(xí)類(lèi)別系數(shù)（P2）實(shí)習(xí)類(lèi)別課程設(shè)計(jì)金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、新技術(shù)專(zhuān)題其他實(shí)習(xí)P2值第十二條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教學(xué)工作量計(jì)算。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作量包括選題、任務(wù)下達(dá)、設(shè)計(jì)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)論文評(píng)閱、畢業(yè)答辯等教學(xué)全過(guò)程。計(jì)算公式：G=NWK+PN——學(xué)生人數(shù)（每位教師指導(dǎo)學(xué)生原則上不超過(guò)10人）；W——計(jì)劃周數(shù)；K——學(xué)科
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