【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第 二 部分 教學(xué)基本條件 一、 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1． 專(zhuān)業(yè)教師師資 力量 本專(zhuān)業(yè)擁有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍， 現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師 15 名，其中專(zhuān)任教師 7 人， 專(zhuān)職實(shí)訓(xùn) 指導(dǎo) 教師 1 名，兼職（課） 教師 7人 ， 見(jiàn)表 表 2。 表 1 專(zhuān)職 教師 基本情況 一覽 表 序號(hào) 姓名 性別 出生年月 學(xué)歷 學(xué)位 職稱(chēng) 是否雙師 （職業(yè)資格證名稱(chēng)） 近三年 在行業(yè)企業(yè)任職情況及開(kāi)展技術(shù)服務(wù)情況 1 王青 男 1968 年11 月 本科 學(xué)士 副教 授 雙師（鉗工 高級(jí) 考評(píng)員） 20202020，任實(shí)訓(xùn)中心副主任，從事實(shí)踐管理及職業(yè)技能鑒定等工作， 2 萬(wàn)學(xué)春 男 1975 年 2月 本科 碩士 講師 雙師（數(shù)控銑高級(jí)、數(shù)控銑考評(píng)員） 鐵四院廣州 分 院 助 理 工 程 師 ； 深圳比克電池有限公司產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 3 李營(yíng) 男 1980 年 1月 研究 生 碩士 工程 師 雙師 （ 工程師 ） 廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司技術(shù)開(kāi)發(fā) 珠海中凱機(jī)械設(shè)備有限公司技術(shù)開(kāi)發(fā) ,珠海信網(wǎng)電子科技有限公司技術(shù)開(kāi) 發(fā) 4 陳首原 男 1964 年10 月 本科 學(xué)士 高工 雙師（ 高級(jí)工程師，電工 高級(jí) 考評(píng)員證 ） 2020 年 12 月至 2020 年 2月廣州白云區(qū)西環(huán)汽車(chē)修理廠任副廠長(zhǎng)， 2020 年 2月至 2020 年 4 月海南亞州太平洋釀酒有限公司，工程經(jīng)理 5 陳 武業(yè) 男 1951 年 2月 專(zhuān)科以下 講師 雙師（高級(jí)電 工 證 ） 廣州機(jī)務(wù)段電氣指導(dǎo) 6 亓?xí)员? 男 1980 年 1月 研究 生 碩士 助講 否 廣州晶賽電氣科技有限公司技術(shù)員 7 王來(lái)榮 男 1966 年11 月 本科 學(xué)士 工程 師 雙師（工程 師） 2020 年 2020 年汕頭超聲電子股份有限公司任工程師 8 杜恩明 男 1979 年 3月 本科 學(xué)士 助理實(shí)驗(yàn)師 否 無(wú) 9 表 2 兼職 （課） 教師基本情況 一覽 表 序號(hào) 姓名 性別 出生年月 學(xué)歷 專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域 職務(wù) /職稱(chēng) 單位 承擔(dān)的 課程名稱(chēng) 1 孔潤(rùn)蘭 女 1954 年 9月 本科 工程技術(shù) 高級(jí)工程 師 南?？茣r(shí)敏包裝機(jī)械有限公司 專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn) 2 卞青青 女 1983 年 5月 研究生 機(jī)電工程 助講 華南理工大學(xué) 機(jī)電專(zhuān)業(yè)英語(yǔ) 3 黎強(qiáng) 男 1955 年 9月 本科 機(jī)電控制 工程師 廣州國(guó)海電梯技術(shù)有限公司 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 4 陳務(wù)海 男 1958 年 12月 本科 機(jī)電控制 工程師 廣州國(guó)海電梯技術(shù)有限公司 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 5 李路凡 男 1962 年 10月 本科 機(jī)電控制 工程師 /科長(zhǎng) 廣州機(jī)務(wù)段 專(zhuān)業(yè)實(shí) 習(xí) 6 侯亨國(guó) 男 1944 年 8月 本科 PLC 控制 總經(jīng)理 廣州國(guó)海電梯技術(shù)有限公司 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 7 羅旭煌 男 1961 年 12月 本科 機(jī)電控制 工程師 /科長(zhǎng) 廣州機(jī)務(wù)段 專(zhuān)業(yè)實(shí) 習(xí) 2． 師資隊(duì)伍建設(shè) 院系兩級(jí)都非常重視提高教師隊(duì)伍建設(shè)，制定 了師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，對(duì)教師的職業(yè)道德、行為規(guī)范、職責(zé)范圍等提出 了明確的要求，廣大教師積極參與教學(xué)改革和生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，從嚴(yán)治教，不斷提高教學(xué)水平，取得了一定的教學(xué)、科研成果。學(xué)院制定了激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修和培訓(xùn)，提升專(zhuān)任教師水平。主要表現(xiàn)在： （ l）提升 學(xué)歷 學(xué)位。我院制定 了行之有效的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，建立了有利于提高教師質(zhì)量的機(jī)制與政策，措施得力，效果突出，形成了結(jié)構(gòu)合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)師資隊(duì)伍和教學(xué)科研骨干隊(duì)伍。 鼓勵(lì)教師攻讀在職碩士、博士學(xué)位或研究生課程；鼓勵(lì)教師積極地參加各種相關(guān)的培訓(xùn)。嚴(yán)格抓好新教師的崗前培訓(xùn)，強(qiáng)化教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育，培養(yǎng)了一 批擁有較高學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平的骨干教師。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐等途徑，提高教師的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了一批“雙師素質(zhì)”專(zhuān)任教師，使教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理。使全院形成了一個(gè)積極向上的教師進(jìn)修氛圍。 （ 2）積累企業(yè)經(jīng)驗(yàn)。作為教師，需嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)社會(huì)的變化與教學(xué)的要求， 專(zhuān)業(yè) 教師每年要帶隊(duì) 學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí) 近兩個(gè)月 ，教師不僅在現(xiàn)場(chǎng)與企業(yè)技術(shù)人員管理和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，也從中學(xué)習(xí)提高自己。 10 為保證以崗位技能為核心，要求專(zhuān)業(yè) 教師走近生產(chǎn)實(shí)踐第一線。為此 本專(zhuān)業(yè)重視 雙師素質(zhì) 教師的培養(yǎng)。另外還定期、輪流安排其教師到企業(yè)或生產(chǎn)第一線進(jìn)行實(shí) 踐，或到企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。 二、 實(shí)踐教學(xué)條件 本專(zhuān)業(yè)在實(shí)訓(xùn)課程設(shè)置上，依據(jù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的特點(diǎn)，遵循循序漸進(jìn)、逐層遞進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，即：基本技能 專(zhuān)業(yè)技能 職業(yè)綜合技能?；炯寄芡ㄟ^(guò)校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)技能通過(guò)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)現(xiàn)，職業(yè)綜合技能通過(guò)在校外實(shí)訓(xùn)基地頂崗實(shí)習(xí)和鍛煉實(shí)現(xiàn)。實(shí)踐教學(xué)條件資源充足，利用率高，實(shí)際應(yīng)用效果好。 （一） 校 內(nèi)實(shí)訓(xùn) 室 建設(shè) 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室的建 設(shè)，建立 具有真實(shí)（或仿真）職業(yè)氛圍 、 設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室 由于 學(xué)院的高度重視，大力 加強(qiáng)了 校內(nèi)實(shí)踐基地的建設(shè)， 近三年 前后投入240 多萬(wàn)資金 ，購(gòu)置了先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，逐漸形成了較真實(shí)的職業(yè)氛圍和設(shè)備先進(jìn)、軟硬配套的實(shí)訓(xùn)基地。目前擁有 PLC 實(shí)訓(xùn)室、傳感器 實(shí)訓(xùn)室 、機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所， 使用面積為 800m2，具體見(jiàn)表 3。 表 3 校內(nèi) 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)情況 一覽表 序號(hào) 實(shí)訓(xùn) (驗(yàn) )室名稱(chēng) 面積(m2) 設(shè)備金額 （萬(wàn)元） 性質(zhì)（仿真、模擬、生產(chǎn)性） 實(shí)訓(xùn) (驗(yàn) )項(xiàng)目 利用率 是否開(kāi)放 是否共建 1 PLC、變頻器實(shí)訓(xùn)室 100 30 生產(chǎn)性 PLC 實(shí)訓(xùn)、變頻器實(shí)訓(xùn) 100% 是 否 2 單片機(jī)、傳感 器實(shí)訓(xùn)室 100 30 生產(chǎn)性 單片機(jī)實(shí)訓(xùn)、傳 感器實(shí)訓(xùn) 95% 是 否 3 數(shù)控電氣維 修實(shí)訓(xùn)室 100 40 生產(chǎn)性 數(shù)控原理實(shí)訓(xùn)、數(shù)控電氣接線實(shí)訓(xùn) 100% 是 否 4 電氣控制維 修實(shí)訓(xùn)室 100 50 生產(chǎn)性 機(jī)電傳動(dòng)與控制實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電路實(shí)訓(xùn) 90% 是 否 5 自動(dòng)化生產(chǎn) 線實(shí)訓(xùn)室 100 100 生產(chǎn)性 生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn) 90% 是 否 6 機(jī)械拆裝實(shí) 訓(xùn)室 200 50 生產(chǎn)性 機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn) 90% 是 否 2. 現(xiàn)有設(shè)備齊全，完全滿足機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求。 目前，機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)擁有傳感器實(shí)訓(xùn)臺(tái) 10 臺(tái)、機(jī)床電氣維修實(shí)訓(xùn)臺(tái) 11 15 臺(tái)、 PLC 實(shí)訓(xùn)臺(tái) 20 臺(tái)、變頻器實(shí)訓(xùn)設(shè)備 10 套、液壓氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 10 套、先進(jìn)生產(chǎn)線 2 條、機(jī)電一體化系統(tǒng) 3 套。同 時(shí)，全部實(shí)訓(xùn)室按照“教學(xué)做”一體化設(shè)計(jì)，全部配備了投影儀，所以 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備完全能滿足機(jī)電一體化技術(shù)所有內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。 ， 教學(xué)儀器設(shè)備利用率高，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到 100%。 學(xué)院重 視實(shí)踐保障機(jī)制的建設(shè)，每個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均配備有專(zhuān)兼職實(shí)訓(xùn)管理員 或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)教師。 制 定 了健全的管理制度，設(shè)備 運(yùn)行 良好， 能保證教學(xué)班級(jí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行正常。 （二） 校外 實(shí)訓(xùn)基地 建設(shè) 根據(jù)專(zhuān)業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)要求，積極與企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，合作建立院外實(shí)訓(xùn)基地，供學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐。本專(zhuān)業(yè)與 12 家業(yè)內(nèi)知名企業(yè)建立了合作關(guān)系， 建立了校外實(shí)訓(xùn) 基地 。 校外 實(shí)訓(xùn)基地 為學(xué)生建立 真實(shí)的職業(yè)氛圍，為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。 表 4 校外實(shí)訓(xùn)基地 序號(hào) 實(shí)習(xí)基地名稱(chēng) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng) 簽約時(shí)間 備注 1 廣州鐵道車(chē)輛廠 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí) 頂崗實(shí)習(xí) 運(yùn)行良好 2 佛山卓迪機(jī)械有限公司 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí) 運(yùn)行良好 3 聯(lián)升機(jī)械有限公司 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí) 2020． 7． 3 運(yùn) 行良好 4 廣州市金高達(dá)重型機(jī)械表面技術(shù) 有限公司 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí) 2020． 5． 29 運(yùn)行良好 5 東莞金娃食品有限公司 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí) 2020． 6． 21 運(yùn)行良好 6 廣州國(guó)海電梯有限公司 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí) 2020． 6． 6 運(yùn)行良好 7 廣州友益電子科技有限公司 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí) 運(yùn)行良好 8 廣州海鷗衛(wèi)浴用品股份公司 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí) 運(yùn)行良好 9 南?？茣r(shí)敏包裝機(jī)械有限公司 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí) 運(yùn)行良好 10 廣東省機(jī)械研究所 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 運(yùn)行良好 11 廣州機(jī)床廠 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 運(yùn)行良好 12 廣州科凌新技術(shù)有限公司 專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 運(yùn)行良好 12 實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行基本正常，每年都能接收本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)基地頂崗培訓(xùn)，執(zhí)行規(guī)范的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生今后所從事的職業(yè)及工作崗位，學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中真刀真槍地進(jìn)行職業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練，不僅能培養(yǎng)解決生產(chǎn)實(shí)踐和工程項(xiàng)目中實(shí)際問(wèn)題的技術(shù)及管理能力，而且還能陶冶學(xué)生 愛(ài)崗敬業(yè)的精神，使學(xué)生從思想上熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立為事業(yè)和企業(yè)獻(xiàn)身的精神。有助于學(xué)生真正地領(lǐng)悟到現(xiàn)代工程技術(shù)人員應(yīng)具備的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、管理意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)等工程素質(zhì)要求和團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體精神。 學(xué)院各級(jí)充分認(rèn)識(shí)到外校實(shí)訓(xùn) 基地在培養(yǎng)高職學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面具有得天獨(dú)厚的環(huán)境，非常重視 外校 實(shí)訓(xùn)基地的建立與運(yùn)行。為了確保院外實(shí)訓(xùn)基地在高職培養(yǎng)目標(biāo)中的地位，發(fā)揮其地在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力方面的功能，保證實(shí)習(xí)基地能正常運(yùn)行，實(shí)訓(xùn)的基地建立和管理都遵從程序進(jìn)行，實(shí)施規(guī)范的管理機(jī)制。首先對(duì)擬建立 的實(shí)習(xí)基地的企業(yè)都要進(jìn)行考查評(píng)估，選擇技術(shù)構(gòu)成較高、管理較好的企業(yè)。校企雙方應(yīng)在協(xié)商一致的條件下簽定合作協(xié)議書(shū)，規(guī)定雙方的權(quán)利與義務(wù)，并舉行基地的成立掛牌儀式；實(shí)習(xí)基地成立管理組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)習(xí)基地的管理制度和保障正常運(yùn)行的措施。聘請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人或生產(chǎn)和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富技術(shù)人員擔(dān)任本專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的顧問(wèn)、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師，參加審議專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置等工作。 同時(shí)重視與實(shí)訓(xùn)基地的協(xié)調(diào)，積極創(chuàng)造條件，使每個(gè)院外實(shí)習(xí)基地，學(xué)生都能頂崗操作，在技術(shù)方面有企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)，真正做到教學(xué)內(nèi)容與實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的銜接、擴(kuò)展 ，起到提高學(xué)生科技應(yīng)用和開(kāi)發(fā)能力的作用。加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理，嚴(yán)格要求參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)基地的考勤、考核、安全、保密等規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范，使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間便養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，為今后走上工作崗位進(jìn)行了職業(yè)道德和企業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。 加強(qiáng)對(duì)院外基地的服務(wù)工作，與企業(yè)建立優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利的合作形式，學(xué)?？蔀槠髽I(yè)職工提供多層次的在職培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師與企業(yè)共建學(xué)校技術(shù)開(kāi)發(fā)中心或科研與生產(chǎn)聯(lián)合體，促使企業(yè)成為學(xué)?？萍柬?xiàng)目的來(lái)源地，科技成果轉(zhuǎn)化的基地，學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的基地，真正發(fā)揮院外實(shí)習(xí)基地在實(shí)踐教學(xué)中 的作用。 （ 三 ） 近 5年經(jīng)費(fèi)投入情況 近 5 年來(lái) 學(xué)院 對(duì)本專(zhuān)業(yè)建設(shè)先后 投入了共 300 萬(wàn) 元，其中 廣州市財(cái)政拔款 13 200 萬(wàn)，學(xué)院自籌資金 100 萬(wàn)，主要應(yīng)用于實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)地建設(shè)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置、教師技能水平進(jìn)修、專(zhuān)業(yè)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（包括企業(yè)聘用教師經(jīng)費(fèi)、行業(yè)企業(yè)調(diào)研、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)）等。 表 5 近三年建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入一覽表 序號(hào) 年度 投入金額（萬(wàn)元） 主要用途 1 2020 年 120 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、設(shè)備購(gòu)置、教師進(jìn)修 2 2020 年 50 實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置、教師進(jìn)修、校外實(shí)訓(xùn)基地 3 2020 年 70 實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置、專(zhuān)業(yè)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng) 經(jīng)費(fèi) 累計(jì)總投入（萬(wàn)元） 240 萬(wàn) 經(jīng)費(fèi)投入的成效： 1． 實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地得到保證 近三年來(lái)，學(xué)院大力建設(shè)實(shí)訓(xùn)室，本專(zhuān)業(yè)增加了近800 平方米的實(shí)訓(xùn)室面積，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行了重新布置，為實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)地建設(shè)提供了良好的保證。 2． 先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備得到保證 近三年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)購(gòu)置了先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)線、數(shù)控維修實(shí)訓(xùn)臺(tái)、各種機(jī)加工設(shè)備等真實(shí)和仿真的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，為專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)率得到了最基本的保證。 3． 校企合作得到保證 學(xué)院每年向?qū)I(yè)建設(shè)拔 1 萬(wàn)元作為教師聯(lián)系企業(yè)的專(zhuān)業(yè)經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)了校外實(shí)訓(xùn)基地能長(zhǎng)期有效的運(yùn)行。 （四 ） 注重學(xué)生職業(yè)技能考證工作 本專(zhuān)業(yè)在教學(xué)設(shè)計(jì)中，明確指出“雙證書(shū)”要求。要求學(xué)生在畢業(yè)時(shí)除獲取畢業(yè)證之外，還應(yīng)具備最少一個(gè)技能等級(jí)證。在教學(xué)過(guò)程中，部分課程按考證要求組織教學(xué)，畢業(yè)前 必須 獲下列 資格證書(shū) 之一： 1． 維修電工中級(jí)證 或電工上崗證 ； 2． 機(jī) 修鉗工中級(jí)證； 3． 機(jī)械 CAD 中級(jí)證書(shū)。 本 專(zhuān)業(yè) “ 雙證書(shū) ” 教育的主要思想是：立足學(xué)院，面向社會(huì)，實(shí)現(xiàn) 教學(xué)、培訓(xùn) 與考 證“ 三位一體 ” 。具體做法是：理論教學(xué)課程應(yīng)綜合相應(yīng)工種，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)要融合相應(yīng)工種的技能部分，通過(guò)正常的理論和實(shí)踐教學(xué)，自然達(dá)到相應(yīng)工種的職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)考 試與鑒定，獲得相應(yīng)工種的職業(yè)資格證書(shū)