【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 料，熟悉產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝；通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題和獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)致踏實(shí)的工作作風(fēng)，為將來(lái)從事設(shè)備的生產(chǎn)、調(diào)試、安裝打下必要的基礎(chǔ)；通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任；與專業(yè)有關(guān)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。二、頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)了解所在崗位的工作性質(zhì)、工作職責(zé)，熟悉崗位的工作內(nèi)容；了解所在崗位與其他崗位的關(guān)系，體會(huì)溝通、協(xié)作的意義；學(xué)習(xí)各種操作技能與知識(shí)，在電氣安裝、設(shè)備維修及其他方面積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；體驗(yàn)與工友之間、與上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)作、服從關(guān)系，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；了解所在企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，研究生產(chǎn)過(guò)程對(duì)自動(dòng)化控制的要求；了解企業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用情況，剖析具體設(shè)備自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用原理；了解企業(yè)的規(guī)章制度及管理模式，理解各種管理制度的意義；了解企業(yè)文化，研究企業(yè)文化的內(nèi)涵；學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去觀察、分析生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)問(wèn)題；認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，樹(shù)立安全操作意識(shí)。三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容本專業(yè)的頂崗可以在廠礦企業(yè)從事機(jī)電一體化設(shè)備制造、安裝、調(diào)試、操作、管理、維修工作，以及數(shù)控機(jī)床的編程操作,車間技術(shù)管理等工作。實(shí)習(xí)崗位較多，主要實(shí)習(xí)崗位可以是維修電工，機(jī)修鉗工，數(shù)控車工，數(shù)控銑工，制圖員，車間技術(shù)管理員，設(shè)備管理員等。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，主要包括：常用機(jī)電設(shè)備的使用與維護(hù)、安裝與調(diào)試、運(yùn)行與改造；電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、流程；常用機(jī)械零件的加工，典型零件的加工工藝；電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、元件篩選、焊接、表面安裝；常見(jiàn)機(jī)電產(chǎn)品故障的檢測(cè)與排除；實(shí)習(xí)企業(yè)自動(dòng)化程度的分析與研究；我國(guó)當(dāng)前數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工技術(shù)現(xiàn)狀的分析與調(diào)查；我國(guó)當(dāng)前自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)備技術(shù)現(xiàn)狀的分析與調(diào)查現(xiàn)代企業(yè)管理模式的理解及創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。四、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間2011年12月20日至2012年6月20日五、頂崗實(shí)習(xí)方式1．參加頂崗實(shí)習(xí)的資格：學(xué)生必須按教學(xué)計(jì)劃學(xué)完全部課程并考核合格后才能安排頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)的崗位必須是與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)崗位，不能跨專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。2．頂崗實(shí)習(xí)采取學(xué)生自愿的原則到教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地單位實(shí)習(xí)、系部推薦與專業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí)或?qū)W生自主聯(lián)系單位實(shí)習(xí)。3．學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位必須先向系部提出申請(qǐng)經(jīng)審核同意后方可參加實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位安排詳見(jiàn)：《機(jī)械電子系2012屆頂崗實(shí)習(xí)單位安排表》六、頂崗實(shí)習(xí)要求一）實(shí)習(xí)紀(jì)律要求1．實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下確定實(shí)習(xí)計(jì)劃。2．實(shí)習(xí)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位后，要與實(shí)習(xí)單位簽定《頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》。（注：實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)一式三份，實(shí)習(xí)生自留一份，實(shí)習(xí)單位一份，指導(dǎo)教師一份轉(zhuǎn)由系存檔，實(shí)習(xí)開(kāi)始兩周內(nèi)交給指導(dǎo)教師）。轉(zhuǎn)換實(shí)習(xí)單位者，需另簽協(xié)議書(shū)。3．實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)單位后，應(yīng)在實(shí)習(xí)單位確定該單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，并在其指導(dǎo)下，進(jìn)一步明確實(shí)習(xí)任務(wù)，寫(xiě)出實(shí)習(xí)計(jì)劃，交（寄）系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。4．實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間，應(yīng)遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，維護(hù)大學(xué)生的形象，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重他人，助人為樂(lè)，艱苦樸素，厲行節(jié)約。5．實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，要定期向?qū)W校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況。在實(shí)習(xí)期間學(xué)生每周應(yīng)通過(guò)電話、郵件、等方式主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報(bào)頂崗實(shí)習(xí)及實(shí)習(xí)總結(jié)撰寫(xiě)情況。6．實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間，除實(shí)習(xí)需要外，實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)隨意返校、回家探親、外出旅游和串點(diǎn)等。確需離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位時(shí)，要向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師請(qǐng)假，不請(qǐng)假擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位三天者，無(wú)實(shí)習(xí)成績(jī)。4．實(shí)習(xí)期間，要注意人、財(cái)、物的安全，如發(fā)生意外，應(yīng)及時(shí)和學(xué)校取得聯(lián)系，以便及時(shí)處理。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，圓滿完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。二）實(shí)習(xí)作業(yè)要求1．頂崗實(shí)習(xí)日記：原則上必須每個(gè)工作日都應(yīng)寫(xiě)實(shí)習(xí)日記。2．頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)：字?jǐn)?shù)在20003000字之間，按系部要求規(guī)范格式書(shū)寫(xiě)。3．實(shí)習(xí)單位鑒定表：由現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師填寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)鑒定表，客觀評(píng)價(jià)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況，以及對(duì)其能力水平、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)成果給出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。最后，單位簽署意見(jiàn)加蓋實(shí)習(xí)單位公章后寄到畢業(yè)生所在系部。七、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)、實(shí)習(xí)總結(jié)成績(jī)組成：1．平時(shí)成績(jī)占60%，由實(shí)習(xí)單位現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師在《實(shí)習(xí)鑒定表》上按考核內(nèi)容評(píng)分。2．實(shí)習(xí)總結(jié)成績(jī)占40%，由校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)閱學(xué)生實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)成果后打分。3．校內(nèi)指導(dǎo)教師匯總兩部分成績(jī)，并按優(yōu)、良、及格、不及格四級(jí)給出總成績(jī)。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者，不能取得規(guī)定學(xué)分，將延期畢業(yè)。4．凡不參加頂崗實(shí)習(xí)或請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)頂崗實(shí)習(xí)規(guī)定時(shí)間三分之一者，不予評(píng)定頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)，不能取得畢業(yè)資格。機(jī)械電子系2011年12月4日第五篇：機(jī)電一體化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告機(jī)電一體化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告機(jī)電一體化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1一、實(shí)習(xí)單位介紹我的實(shí)習(xí)公司不算出名氣，成立的時(shí)間也算短，但是我覺(jué)得我一個(gè)實(shí)習(xí)生能找到這樣一份工作已經(jīng)是心滿足足了，況且我覺(jué)得這個(gè)公司還是相當(dāng)有潛力的，他所走的方向是這個(gè)城市里面完全沒(méi)人走的。公司的規(guī)模并不大，目前公司的的員工只有五十多個(gè)，我就是最新進(jìn)來(lái)的那一個(gè)。公司位于xx市xx區(qū)的科技產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，但是我們公司是xx市唯一一家做工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備研發(fā)的公司，但是公司也并不是只往這一個(gè)方向發(fā)展，智能產(chǎn)品的研發(fā)、倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)系統(tǒng)的研發(fā)，機(jī)器人的研發(fā)等等，當(dāng)然我們自己有自己的銷售部門，我們自己的39。做出來(lái)的產(chǎn)品，都是由我們自己發(fā)售出去。公司的辦公理念就是將來(lái)可以為不同領(lǐng)域的工作供應(yīng)智能解決方案。二、實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介我應(yīng)聘的崗位是電氣工程師，我一起先還以為別人看在我沒(méi)閱歷，不會(huì)給我這個(gè)崗位，但是我得到的領(lǐng)導(dǎo)信任，其實(shí)我也信任以我的專業(yè)成果是能夠勝任這個(gè)職務(wù)的，我主要是負(fù)責(zé)自動(dòng)化設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試，對(duì)其進(jìn)行故障分析診斷，最終進(jìn)行解除，幾乎公司有三分之一的自動(dòng)化項(xiàng)目產(chǎn)品要經(jīng)過(guò)我這里的檢測(cè)調(diào)試，這份工作累談不上，但是特殊的耗神，須要精神高度集中才行，不然極其簡(jiǎn)單犯錯(cuò)誤，剛起先我的工作只能用一個(gè)慢字來(lái)形容，但是這都是因?yàn)槲覜](méi)閱歷，我也不想我剛起先工作就犯錯(cuò)，那樣只會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑我的工作實(shí)力，我這個(gè)人適應(yīng)實(shí)力還算強(qiáng)，很快的就接受了這份工作，調(diào)試檢修設(shè)備的速度也比以前提升了不少，目前無(wú)論是工作速度，工作質(zhì)量都已經(jīng)可以跟那些老員工們同日而語(yǔ)了。三、實(shí)習(xí)的收獲這三個(gè)月里，其實(shí)我覺(jué)得我獲得最大的不是工作實(shí)力的加強(qiáng)，而是我滿滿的適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)，這個(gè)自己極簡(jiǎn)單被淘汰的社會(huì)，我的心性發(fā)生了改變，知道了成為一個(gè)職員后，身上的責(zé)任感，也感覺(jué)到了自己賺錢的那份喜悅，這三個(gè)月最主要的是，我變成熟了，勝利的從一個(gè)貪玩易樂(lè)高校生變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的職場(chǎng)工作者。機(jī)電一體化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2前言隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工