【總結(jié)】《生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練教程》內(nèi)容摘要第十講日常管理制度與組織結(jié)構(gòu)第十一講安全管理與勞動(dòng)管理第十二講5S活動(dòng)——現(xiàn)場(chǎng)管理的法寶第十三講生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)準(zhǔn)備管理第十四講生產(chǎn)控制、采購(gòu)及物料控制、計(jì)劃及原則第十五講質(zhì)
2025-04-08 00:44
【總結(jié)】管理風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)與能力要求1.改變社會(huì)情勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)能力半世紀(jì)前,美國(guó)正籠罩在經(jīng)濟(jì)大恐慌的陰影和恐懼之下。此時(shí),羅斯福先生(FranklinRoosevelt)于1933年就任美國(guó)總統(tǒng),扭轉(zhuǎn)了這個(gè)不利的情勢(shì)。Roosevelt以充滿自信的聲調(diào)對(duì)全國(guó)人民訴求「最應(yīng)該恐懼的乃是恐懼本身,讓我們以嶄新的決心和勇氣克服不景氣!」接著他并在全國(guó)人民的面前明確
2025-04-18 01:19
【總結(jié)】談管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)我們常常會(huì)耳聞目睹這樣的情況:在基本條件差不多、工作能力差不多的情況下,有的人工作績(jī)效十分突出,有的人工作績(jī)效平平,甚至顯得碌碌無(wú)為。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?這涉及到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)問(wèn)題。前者十分講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),后者可能不講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),甚至根本就不懂得領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。這就給我們提出了一個(gè)命題:醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的干部在領(lǐng)導(dǎo)行為中離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。那么,什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)呢?所謂文秘雜燴網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
2025-04-18 01:17
【總結(jié)】有效的高層管理的首要要求,就是客觀地確定企業(yè)中高層管理者的全部關(guān)鍵活動(dòng)和全部關(guān)鍵任務(wù)。而且,必須把高層管理的每一項(xiàng)任務(wù)明確地分配給某一個(gè)人。 高層管理的組織結(jié)構(gòu) 高層管理班子的結(jié)構(gòu)——“總裁”——集團(tuán)負(fù)責(zé)人——有多少個(gè)高層管理——高層管理班子的規(guī)范——高層管理的配合——“保留的”決策——如何為大腦提供養(yǎng)料——“秘書(shū)處”及其缺陷——“業(yè)務(wù)研究”——“瓶頸在瓶子的頂端” 高層管
2025-09-04 16:32
【總結(jié)】★講師簡(jiǎn)介?曾仕強(qiáng)☆中國(guó)式管理之父,英國(guó)萊斯特大學(xué)管理學(xué)博士,美國(guó)杜魯門(mén)大學(xué)行政管理碩士;臺(tái)灣興國(guó)管理學(xué)院校長(zhǎng),臺(tái)灣智慧大學(xué)校長(zhǎng),臺(tái)灣交通大學(xué)教授;《成功》雜志首席顧問(wèn),中國(guó)統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)理事長(zhǎng);被業(yè)界譽(yù)為:中國(guó)式管理大師、華人三大管理學(xué)家之一,被《民生報(bào)》調(diào)查為交大最受學(xué)生歡迎的教授之一,生產(chǎn)力中心調(diào)查為最受企業(yè)界歡迎的十大名嘴之一?!镎n程對(duì)象——誰(shuí)需要學(xué)習(xí)
2025-04-15 22:35
【總結(jié)】第一篇:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者 1、什么是管理者,什么是領(lǐng)導(dǎo)者? 2、為什么要質(zhì)變? 3、從本公司實(shí)際出發(fā),對(duì)七種質(zhì)變進(jìn)行事例分析。 問(wèn)題一解答: 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者 說(shuō)明:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是任何一個(gè)...
2025-10-16 11:34
【總結(jié)】8theditionStevenP.RobbinsMaryCoulter第16章領(lǐng)導(dǎo)Copyright?2020PrenticeHall,Inc.Allrightsreserved.16–2管理者與領(lǐng)導(dǎo)者?管理者?管理者的職位是被派任的?影響力是來(lái)自於其職位所賦有的職權(quán)
2025-09-19 12:16
【總結(jié)】管理教案系列卓越管理者的為人處世性格左右命運(yùn),氣度影響格局?根據(jù)余世維的講座制作此資料整理自:余世維網(wǎng)站()EdwardPengPage1卓越管理者的為人處世話題第一部分職業(yè)經(jīng)理人常犯的毛病第二部分如何成為一個(gè)好的下屬
2025-01-16 02:36
【總結(jié)】中層管理者在企業(yè)中的作用及現(xiàn)狀分析—如何做一名合格的中層管理者人才是企業(yè)眾多資源中最重要、最寶貴的資源。得人才,企業(yè)才會(huì)有發(fā)展動(dòng)力,事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。中層管理者是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量,他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人,高層管理者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中層就是脊梁,要去協(xié)助
2025-09-05 05:05
【總結(jié)】第一篇:營(yíng)銷領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別 營(yíng)銷領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別 二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)既是人才的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)又是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),組建一支能 征善戰(zhàn)的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),才是最具競(jìng)爭(zhēng)力的。團(tuán)隊(duì),必須要有一個(gè)核心,也只能有一...
2025-10-16 11:45
【總結(jié)】企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力重要性姓名:趙凱學(xué)號(hào):2011310010115企業(yè)的最高目標(biāo)是持續(xù)健康的活下去,然而更多的企業(yè)則是風(fēng)光上三五年后灰飛煙滅,或者是不曾風(fēng)光就已經(jīng)早早夭折。因?yàn)槿魏我粔K“板”過(guò)短,幾乎都是致命的。但導(dǎo)致企業(yè)滅亡的眾多短板中,有一塊是大家所不太注意的,那就是核心員工的持續(xù)流失,因?yàn)樵S多老板盡管嘴上說(shuō)人才是企業(yè)的寶貴財(cái)富,但私下則認(rèn)為“三條腿的蛤蟆不好找,兩條腿的人有的是”
2025-04-18 08:39
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的爭(zhēng)論 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的爭(zhēng)論由來(lái)已久,一直以來(lái)在工作中二者常常被混淆。 以下我們從幾個(gè)方面去分析二者之間的異同: 一、概念: 領(lǐng)導(dǎo)者:領(lǐng)導(dǎo)者是一種社會(huì)角色,特指領(lǐng)...
2025-10-16 06:55
【總結(jié)】第一篇:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力構(gòu)成 (一)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者,主體要求不同 我們知道:管理的任務(wù)在于對(duì)決策的執(zhí)行、實(shí)施,而領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任是在于對(duì)決策的制定。有人說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)是非程序性決策行為,管理是程序性決策行為...
2025-10-16 10:41
【總結(jié)】七夕,古今詩(shī)人慣詠星月與悲情。吾生雖晚,世態(tài)炎涼卻已看透矣。情也成空,且作“揮手袖底風(fēng)”罷。是夜,窗外風(fēng)雨如晦,吾獨(dú)坐陋室,聽(tīng)一曲《塵緣》,合成詩(shī)韻一首,覺(jué)放諸古今,亦獨(dú)有風(fēng)韻也。乃書(shū)于紙上。畢而臥。凄然入夢(mèng)。乙酉年七月初七。-----嘯之記。領(lǐng)導(dǎo)者與管理者漢高祖六年(公元前201年),劉邦與韓信談?wù)搸П?。劉邦?wèn)韓信:“像我這樣的人能帶多少兵?”韓信答:“陛下頂多能
2025-08-18 19:31
【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-06-28 17:00