臨化有限公司培訓管理辦法(編輯修改稿)
2025-05-05 08:03 本頁面
【文章內容簡介】 有關培訓資料應分別進入公司和員工培訓檔案。 人力資源管理部門負責監(jiān)督公司內部培訓期間員工出勤情況，外部培訓出勤情況由相關組織單位負責。 公司每年從銷售收入中提取一定比例的經費用于培訓，培訓經費專款專用，根據公司效益狀況可以適當增加數額。 員工自我培訓的費用，公司原則上不予報銷，特殊情況申請報銷的，需公司總經理審批。 公司內部培訓的費用全部由公司承擔。 外派培訓（進修）人員的工資待遇、費用報銷公司另行決定。 167。6 培訓成果轉化 為提高培訓效益，增強公司競爭力，公司人力資源管理部門、受訓者及其上司和同事應努力創(chuàng)造機會促進培訓成果轉化。 受訓者在培訓結束后，應認真對自己的相關問題進行分析，尋找原因，明確要轉化的培訓成果，在工作中加以應用提高，并在必要時，尋求上司、同事、培訓者、人力資源管理部門或其他人的支持。 受訓者的上司負責監(jiān)督受訓者將培訓成果運用于公司的日常運作中，在必要時給予指導和其他支持，并負責考核培訓成果的運用效果。 人力資源管理部門應在每一位受訓者外部培訓結束后，及時對受訓者的培訓成果進行確認，督促受訓者建立培訓成果應用計劃及衡量指標，協助解決成果轉換中的障礙，并定期檢查、分析培訓成果應用效果，以利于培訓改進。內部培訓結束后，由受訓者的上司督促受訓者建立培訓成果應用計劃及衡量指標，報人力資源管理部門備案。 公司對于成功運用培訓成果改進業(yè)績的員工給予應有的獎勵，并在以后的培訓中給予優(yōu)先考慮，對于受訓者未能運用培訓成果改進業(yè)績或改進不明顯的員工給予必要的反饋，并減少其受訓的機會。 167。7 培訓效果評估 人力資源管理部門負責組織培訓結束后的培訓效果評估，培訓效果包括認知成果、技能成果、情感成果、績效成果、投資收益率等。 認知成果衡量受訓者對培訓項目中強調的原理、事實、技術、 程 序或過程的熟悉程度，一般應用筆試來評價認知成果。 技能成果用來評價技術或技能及行為方式的水平，它包括技能的獲得與學習及技能在工作中的應用，可通過觀察員工在工作抽樣中的績效來評估。 情感成果包括對工作多樣化的接受、學習動機、安全態(tài)度和顧客服務定位等，可通過調查、訪談來進行衡量。 績效成果包括由于員工流動率或事故發(fā)生率的下降導致的成本降低、產量的提高及產品質量或顧客服務水平的改善，用現場觀察與記錄來衡量。 投資收益率指培訓的貨幣收益與培訓成本的比較。收益指公司從培訓結束后一年內獲得的貨幣價值，成本包括直接成本和間接成本。培訓成本包括項目開發(fā)或購買成本、向教師和學員提供材料的成本、設備、硬件和設施成本、交通、住宿及餐飲成本、培訓者及輔助人員工資、因員工參加培訓而損失的價值、員工的工資福利等。培訓結束后的評估要結合培訓人員的表現，做出總的鑒定。也可要求受訓者寫出培訓小結，總結在知識、技能、行為、態(tài)度上的進步，與培訓成績一起進入員工個人培訓檔案。、集體評議法、個案分析法、問卷調查法等多種形式。 比較法分縱向比較法和橫向比較法，縱向比較法指把評估對象進行培訓前后的比較，衡量培訓的作用；橫向比較法將培訓對象與未接受培訓的對象對比，衡量培訓效果。 集體評議法采取集體輿論評議、群體表決的方式對評估對象做評價和估量，也可由評估工作的業(yè)務人員參加，并邀請相關人員針對評估指標對評估對象逐個進行評定。 個案分析法通過分析評估對象的典型事例和行為來評價培訓成果。 問卷調查法是通過設計結構化的問卷來對與培訓內容有
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1