【文章內(nèi)容簡介】 5萬元以上（理科3萬元、文科2萬元）；或主持并完成橫向科研課題1項以上，到款經(jīng)費30萬元以上（理科20萬元、文科10萬元）；（b）獲省部級以上政府部門科技獎或哲學社會科學獎1項（三等獎第一名、二等獎前三名、一等獎前五名、國家獎獲獎證書持有者）；（c）獲國家發(fā)明專利1項。（二）普通本科院校1．晉升副教授條件（1）學歷（學位）及任職年限具有博士學位，受聘講師職務(wù)2年以上；具有研究生學歷、碩士學位，受聘講師職務(wù)5年以上；具有碩士學位（無研究生學歷）或具有第二學士學位，受聘講師職務(wù)6年以上；具有學士學位，受聘講師職務(wù)7年以上。對獲得博士學位前已取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且各年度考核合格者，其獲得學位證書之前的中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時間按兩年折一年計算。（2）教學水平受聘講師以來，主講過1門以上專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(以教學為主者2門)。在教學中能根據(jù)教學大綱的要求不斷更新教學內(nèi)容，改革教學方法，教學效果優(yōu)良。對以教學為主的教師，進行了一門專業(yè)課程的教學改革，其中更新教學內(nèi)容在1/3以上；或按計劃開新課程一門，成效顯著，可視為完成2門課程的講授任務(wù)。具備指導(dǎo)碩士研究生的能力，并指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過青年教師、進修人員、碩士研究生或指導(dǎo)學生參加課外科技活動。（3）工作業(yè)績及學術(shù)水平受聘講師以來，積極承擔學校教學、科研和實驗室建設(shè)任務(wù)。具有系統(tǒng)而扎實的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實踐經(jīng)驗，已初步形成穩(wěn)定的研究方向，能及時把握本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。① 以教學為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。A. 任現(xiàn)職以來年均完成教學工作量在200計劃學時以上。B. 對教育理論、教學方法有較深入的研究，在與本專業(yè)相關(guān)的學術(shù)期刊上公開發(fā)表教學、科研論文5篇，其中核心期刊2篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上（體育、藝術(shù)、外語類專業(yè)教師在公開發(fā)表的5篇學術(shù)論文中有3篇為核心期刊論文；中醫(yī)專業(yè)教師在公開發(fā)表的5篇學術(shù)論文中有4篇為核心期刊論文亦可）；或在與本專業(yè)相關(guān)的學術(shù)期刊上公開發(fā)表教學、科研論文3篇，其中核心期刊1篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上（體育、藝術(shù)、外語類專業(yè)教師在公開發(fā)表的3篇學術(shù)論文中有2篇為核心期刊論文，中醫(yī)專業(yè)教師公開發(fā)表3篇核心期刊論文亦可），并撰寫8萬字以上公開出版發(fā)行的專著或教材。C. 成果及獲獎（a）作為主要完成人（前五名）完成過地市級以上政府部門下達的縱向科研課題1項；或主持并完成橫向科研課題1項以上，到款經(jīng)費5萬元以上（理科3萬元、文科2萬元）；（b）獲得省部級以上優(yōu)秀教學成果獎1項；（c）獲得省部級以上優(yōu)秀教師稱號者；（d）獲得地市級以上政府部門科技獎或哲學社會科學獎（三等獎前三名、二等獎前五名、一等獎或省部級以上獎項獲獎證書持有者）； （e）獲得國家發(fā)明專利1項或?qū)嵱眯滦蛯＠?項（藝術(shù)、體育類專業(yè)教師參加專業(yè)比賽的作品（成績）獲得省部級以上獎勵亦按此對待。藝術(shù)類專業(yè)教師所指導(dǎo)的在校學生獲得省部級以上政府部門組織的專業(yè)比賽二等獎以上，國家級專業(yè)比賽三等獎以上，且本人系第一指導(dǎo)教師并獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎勵證書；體育類專業(yè)教師所指導(dǎo)的在校學生參加省部級以上政府部門組織的專業(yè)比賽，獲得省部級第一名、國家級前三名、國際級前六名，且本人系主教練并獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎勵證書）。 ②以科研為主的教師，必須具備下列A、B、C并D中之一條。A. 任現(xiàn)職以來年均完成教學工作量在80計劃學時以上。B. 在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開發(fā)表教學、科研論文6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上；或在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開發(fā)表教學、科研論文4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，并撰寫10萬字以上公開出版發(fā)行的專著或教材。C. 作為主要完成人（前三名）完成地市級以上政府部門下達的縱向科研課題1項。D. 成果及獲獎（a）主持并完成地市級以上政府部門下達的縱向科研課題1項以上，到款經(jīng)費3萬元以上（理科2萬元、文科1萬元）；或主持并完成橫向科研課題1項以上，到款經(jīng)費15萬元以上（理科10萬元、文科5萬元）；（b）獲地市級以上政府部門科技獎或哲學社會科學獎（三等獎第一名、二等獎前三名、一等獎前五名；獲省部級三等獎前三名、二等獎前四名、一等獎前五名；國家獎獲獎證書持有者）；（c）獲國家發(fā)明專利1項或?qū)嵱眯滦蛯＠?項。2．晉升教授條件（1）學歷（學位）及任職年限具有博士學位或具有研究生學歷、碩士學位，受聘副教授職務(wù)5年以上；具有碩士學位（無研究生學歷）或具有第二學士學位，受聘副教授職務(wù)6年以上；具有學士學位，受聘副教授職務(wù)7年以上。（2）教學水平受聘副教授以來，主講過2門以上專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(以教學為主者3門)，且每門課程講授兩遍以上。對以教學為主的教師，進行了一門專業(yè)課程的教學改革，其中更新教學內(nèi)容在1/3以上；或按計劃開新課程一門，成效顯著，可視為完成2門課程的講授任務(wù)。具有指導(dǎo)碩士研究生的能力，并指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)青年教師或碩士研究生一屆。（3）工作業(yè)績及學術(shù)水平受聘副教授以來，積極承擔學校的教學、科研和實驗室建設(shè)任務(wù)，積極參與學科建設(shè)，具有系統(tǒng)而扎實的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識，在豐富的學術(shù)實踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時把握本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。① 以教學為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。A. 任現(xiàn)職以來年均完成教學工作量在200計劃學時以上，教學效果優(yōu)良。B. 在與本專業(yè)相關(guān)的學術(shù)期刊上公開發(fā)表教學、科研論文5篇，其中核心期刊3篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上；或在與本專業(yè)相關(guān)的學術(shù)期刊上公開發(fā)表教學、科研論文3篇，其中核心期刊2篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，并撰寫15萬字以上公開出版