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正文內(nèi)容

陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作實(shí)施辦法(編輯修改稿)

2025-05-05 06:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 5萬(wàn)元以上(理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元);或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上,到款經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上(理科20萬(wàn)元、文科10萬(wàn)元);(b)獲省部級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)(三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名、國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書持有者);(c)獲國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)。(二)普通本科院校1.晉升副教授條件(1)學(xué)歷(學(xué)位)及任職年限具有博士學(xué)位,受聘講師職務(wù)2年以上;具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位,受聘講師職務(wù)5年以上;具有碩士學(xué)位(無(wú)研究生學(xué)歷)或具有第二學(xué)士學(xué)位,受聘講師職務(wù)6年以上;具有學(xué)士學(xué)位,受聘講師職務(wù)7年以上。對(duì)獲得博士學(xué)位前已取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且各年度考核合格者,其獲得學(xué)位證書之前的中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間按兩年折一年計(jì)算。(2)教學(xué)水平受聘講師以來(lái),主講過(guò)1門以上專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(以教學(xué)為主者2門)。在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,教學(xué)效果優(yōu)良。對(duì)以教學(xué)為主的教師,進(jìn)行了一門專業(yè)課程的教學(xué)改革,其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上;或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門,成效顯著,可視為完成2門課程的講授任務(wù)。具備指導(dǎo)碩士研究生的能力,并指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師、進(jìn)修人員、碩士研究生或指導(dǎo)學(xué)生參加課外科技活動(dòng)。(3)工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平受聘講師以來(lái),積極承擔(dān)學(xué)校教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)。具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),已初步形成穩(wěn)定的研究方向,能及時(shí)把握本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。① 以教學(xué)為主的教師,必須具備下列A、B并C中之一條。A. 任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在200計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。B. 對(duì)教育理論、教學(xué)方法有較深入的研究,在與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇,其中核心期刊2篇,被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上(體育、藝術(shù)、外語(yǔ)類專業(yè)教師在公開(kāi)發(fā)表的5篇學(xué)術(shù)論文中有3篇為核心期刊論文;中醫(yī)專業(yè)教師在公開(kāi)發(fā)表的5篇學(xué)術(shù)論文中有4篇為核心期刊論文亦可);或在與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇,其中核心期刊1篇,被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上(體育、藝術(shù)、外語(yǔ)類專業(yè)教師在公開(kāi)發(fā)表的3篇學(xué)術(shù)論文中有2篇為核心期刊論文,中醫(yī)專業(yè)教師公開(kāi)發(fā)表3篇核心期刊論文亦可),并撰寫8萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專著或教材。C. 成果及獲獎(jiǎng)(a)作為主要完成人(前五名)完成過(guò)地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng);或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上,到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上(理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元);(b)獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng);(c)獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱號(hào)者;(d)獲得地市級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前五名、一等獎(jiǎng)或省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書持有者); (e)獲得國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯@?項(xiàng)(藝術(shù)、體育類專業(yè)教師參加專業(yè)比賽的作品(成績(jī))獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)亦按此對(duì)待。藝術(shù)類專業(yè)教師所指導(dǎo)的在校學(xué)生獲得省部級(jí)以上政府部門組織的專業(yè)比賽二等獎(jiǎng)以上,國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽三等獎(jiǎng)以上,且本人系第一指導(dǎo)教師并獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)證書;體育類專業(yè)教師所指導(dǎo)的在校學(xué)生參加省部級(jí)以上政府部門組織的專業(yè)比賽,獲得省部級(jí)第一名、國(guó)家級(jí)前三名、國(guó)際級(jí)前六名,且本人系主教練并獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)證書)。 ②以科研為主的教師,必須具備下列A、B、C并D中之一條。A. 任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。B. 在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文6篇,其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上;或在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇,其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上,并撰寫10萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專著或教材。C. 作為主要完成人(前三名)完成地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)。D. 成果及獲獎(jiǎng)(a)主持并完成地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上,到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上(理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元);或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上,到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上(理科10萬(wàn)元、文科5萬(wàn)元);(b)獲地市級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名;獲省部級(jí)三等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前四名、一等獎(jiǎng)前五名;國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書持有者);(c)獲國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯@?項(xiàng)。2.晉升教授條件(1)學(xué)歷(學(xué)位)及任職年限具有博士學(xué)位或具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位,受聘副教授職務(wù)5年以上;具有碩士學(xué)位(無(wú)研究生學(xué)歷)或具有第二學(xué)士學(xué)位,受聘副教授職務(wù)6年以上;具有學(xué)士學(xué)位,受聘副教授職務(wù)7年以上。(2)教學(xué)水平受聘副教授以來(lái),主講過(guò)2門以上專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(以教學(xué)為主者3門),且每門課程講授兩遍以上。對(duì)以教學(xué)為主的教師,進(jìn)行了一門專業(yè)課程的教學(xué)改革,其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上;或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門,成效顯著,可視為完成2門課程的講授任務(wù)。具有指導(dǎo)碩士研究生的能力,并指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)青年教師或碩士研究生一屆。(3)工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平受聘副教授以來(lái),積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù),積極參與學(xué)科建設(shè),具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí),在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向,能及時(shí)把握本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。① 以教學(xué)為主的教師,必須具備下列A、B并C中之一條。A. 任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在200計(jì)劃學(xué)時(shí)以上,教學(xué)效果優(yōu)良。B. 在與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇,其中核心期刊3篇,被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上;或在與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇,其中核心期刊2篇,被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上,并撰寫15萬(wàn)字以上公開(kāi)出版
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