西安財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系及其運(yùn)行辦法(編輯修改稿)
2025-05-05 03:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 處。⑴開學(xué)初第一周，進(jìn)行以教學(xué)準(zhǔn)備、師生到課率為重點(diǎn)的期初教學(xué)檢查。⑵學(xué)期中，進(jìn)行以教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容和效果為重點(diǎn)的期中教學(xué)檢查，包括教師教學(xué)工作(教學(xué)組織、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教書育人情況及各主要教學(xué)環(huán)節(jié)等方面的情況)：教研室開展教研活動(dòng)情況及教學(xué)改革情況；學(xué)生學(xué)習(xí)情況(包括學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)生課堂紀(jì)律、到課出勤率、自習(xí)情況、完成作業(yè)情況等)；教學(xué)管理情況(管理工作的科學(xué)性、規(guī)范性以及管理人員的服務(wù)態(tài)度、工作紀(jì)律等)：教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件情況。⑶學(xué)期末進(jìn)行以考試環(huán)節(jié)、監(jiān)測(cè)考風(fēng)、考紀(jì)為重點(diǎn)的期末考核檢查。貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)常性教學(xué)檢查，檢查內(nèi)容涵蓋教學(xué)運(yùn)行情況和教學(xué)基本建設(shè)情況，包括教師到課率、教師授課進(jìn)度表執(zhí)行情況；教師遲到和提前下課現(xiàn)象、學(xué)生上課出席率及課堂紀(jì)律等；各類實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展和完成質(zhì)量情況等。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過(guò)程質(zhì)量檢查；雙語(yǔ)教學(xué)課程和新開課程檢查；針對(duì)在教學(xué)改革方面有突破并取得一定成果的課程；學(xué)生反映較大、課堂教學(xué)質(zhì)量存在明顯問(wèn)題，不能完成正常教學(xué)任務(wù)的教師；根據(jù)不同時(shí)期工作重點(diǎn)及教學(xué)上存在的共性問(wèn)題重點(diǎn)地開展教學(xué)檢查，把教學(xué)檢查工作引向深入，為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮作用。（二）教學(xué)督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生評(píng)教教學(xué)督導(dǎo)。根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科教學(xué)督導(dǎo)組工作條例》，學(xué)院本科教學(xué)督導(dǎo)組及各二級(jí)學(xué)院（部）督導(dǎo)隊(duì)伍通過(guò)聽課、查課、座談等方式，有重點(diǎn)地監(jiān)控教學(xué)運(yùn)行過(guò)程，評(píng)估教學(xué)質(zhì)量，收集、分析、調(diào)查和研究教與學(xué)雙方存在的問(wèn)題，指導(dǎo)任課教師進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革，對(duì)教學(xué)管理工作提出合理的建議。領(lǐng)導(dǎo)聽課。根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度實(shí)施細(xì)則（試行）》，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各二級(jí)學(xué)院（教學(xué)部）黨政領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能處室（教務(wù)處、人事處、科研處、學(xué)科版）領(lǐng)導(dǎo)干部要按要求完成聽課任務(wù)。聽課人按要求認(rèn)真填寫《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表》，并對(duì)被聽課教師的教學(xué)效果給與綜合評(píng)價(jià)，聽課記錄表交教務(wù)處匯總分析，并將結(jié)果、相關(guān)建議向被聽課人反饋，必要時(shí)通報(bào)全院，對(duì)聽課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改、處理。學(xué)生評(píng)教。根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教實(shí)施方案（試行）》，每學(xué)期后期安排學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)教，教務(wù)處統(tǒng)計(jì)匯總學(xué)生評(píng)教結(jié)果，對(duì)評(píng)教結(jié)果進(jìn)行書面分析，形成學(xué)生評(píng)教報(bào)告，并向教學(xué)副院長(zhǎng)、教師所在院（部）和本人反饋。（三）教學(xué)評(píng)估教學(xué)評(píng)估涵蓋了教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)基本建設(shè)的各個(gè)方面，包括綜合評(píng)估和專項(xiàng)評(píng)估，對(duì)教學(xué)過(guò)程及教學(xué)效果實(shí)施監(jiān)控。其中綜合評(píng)估指標(biāo)體系采用國(guó)家教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估指標(biāo)體系》。專項(xiàng)評(píng)估主要包括：專業(yè)評(píng)估、課程評(píng)估、課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量評(píng)估、二級(jí)學(xué)院(部)教學(xué)工作評(píng)估、教材評(píng)估、實(shí)踐教學(xué)基地評(píng)估等。重點(diǎn)是：1. 依據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，制定《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院教師課堂教學(xué)分級(jí)分類評(píng)估方案》，按學(xué)年對(duì)任課教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行客觀評(píng)定，全面獲取教師教學(xué)質(zhì)量信息，激勵(lì)廣大教師積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，制定《
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