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正文內(nèi)容

浙江大學(xué)理學(xué)部教師崗位分類管理辦法(編輯修改稿)

2025-05-04 23:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)(含教學(xué)成果獎(jiǎng));領(lǐng)銜主講本科生大類課、通識(shí)課、基礎(chǔ)課或研究生課學(xué)位多年,且教學(xué)效果優(yōu)良。符合基本職責(zé)要求B4教授/副教授;主持1項(xiàng)A類項(xiàng)目(含省部級(jí)及以上教改項(xiàng)目),并發(fā)表SCI/EI論文多篇或獲省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)(含教學(xué)成果獎(jiǎng));主講本科生或研究生課程多年,且教學(xué)效果良好。符合基本職責(zé)要求B5教授/副教授;主持多項(xiàng)B類項(xiàng)目,并發(fā)表SCI/EI論文多篇或獲廳局級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)(含教學(xué)成果獎(jiǎng));主講本科生或研究生課程,且教學(xué)效果優(yōu)良。符合基本職責(zé)要求B6教授/副教授;主持多項(xiàng)B類項(xiàng)目,并發(fā)表SCI/EI論文多篇或獲省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)(含教學(xué)成果獎(jiǎng));主講本科生或研究生課程,且教學(xué)效果良好。 符合基本職責(zé)要求B7副教授/講師;主持1項(xiàng)B類項(xiàng)目或主參A類項(xiàng)目多項(xiàng),并發(fā)表SCI/EI論文多篇或獲省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì);主講本科生或研究生課程,且教學(xué)效果優(yōu)良。符合基本職責(zé)要求B8副教授/講師;主持1項(xiàng)B類項(xiàng)目或主參A類項(xiàng)目多項(xiàng),并發(fā)表SCI/EI論文多篇或獲省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì);主講本科生或研究生課程,且教學(xué)效果良好。符合基本職責(zé)要求B9副教授/講師;主參A類項(xiàng)目,并發(fā)表SCI/EI論文多篇或獲省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì);主講本科生或研究生課程,且教學(xué)效果良好。符合基本職責(zé)要求研究為主崗B1院士/省特聘專家/千人計(jì)劃專家:直接認(rèn)定。B2教授/研究員;主持1項(xiàng)國家級(jí)研究項(xiàng)目;發(fā)表SCI/EI論文至少3篇/年或發(fā)表數(shù)學(xué)學(xué)科頂級(jí)刊物論文1篇及以上或獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 近幾年在讀研究生不少于5人。符合基本職責(zé)要求B3教授/研究員;主持1項(xiàng)A類研究項(xiàng)目;發(fā)表SCI/EI論文至少3篇/年或發(fā)表數(shù)學(xué)學(xué)科頂級(jí)刊物論文1篇及以上或獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 近幾年在讀研究生不少于3人。符合基本職責(zé)要求B4教授/研究員/副教授/副研究員;主持1項(xiàng)A類研究項(xiàng)目或主持多項(xiàng)B類項(xiàng)目;發(fā)表SCI/EI論文至少3篇/年或發(fā)表數(shù)學(xué)學(xué)科頂級(jí)刊物論文1篇或獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);近幾年在讀研究生不少于3人。符合基本職責(zé)要求B5教授/研究員/副教授/副研究員;主持多項(xiàng)B類項(xiàng)目;發(fā)表SCI/EI論文至少2篇/年或發(fā)表數(shù)學(xué)學(xué)科頂級(jí)刊物論文1篇或獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或獲省部級(jí)一等獎(jiǎng);近幾年在讀研究生不少于3人。符合基本職責(zé)要求B6教授/研究員/副教授/副研究員;主持多項(xiàng)B類項(xiàng)目;發(fā)表SCI/EI論文至少2篇/年或發(fā)表數(shù)學(xué)學(xué)科頂級(jí)刊物論文1篇或獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或獲省部級(jí)一等獎(jiǎng);近幾年在讀研究生不少于2人。符合基本職責(zé)要求B7副教授/副研究員/講師;主持1項(xiàng)B類項(xiàng)目或主參A類項(xiàng)目多項(xiàng);發(fā)表SCI/EI論文至少1篇/年或獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。符合基本職責(zé)要求B8副教授/副研究員/講師;主參A類項(xiàng)目多項(xiàng);發(fā)表SCI/EI論文至少1篇/年或獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。符合基本職責(zé)要求B9副教授/副研究員/講師;主參A類項(xiàng)目;發(fā)表SCI/EI論文至少1篇/年或獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。符合基本職責(zé)要求教學(xué)為主崗B1院士/省特聘專家/千人計(jì)劃專家:直接認(rèn)定。B2教授;承擔(dān)國家級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)或國家級(jí)研究項(xiàng)目1項(xiàng)或省級(jí)以上教學(xué)名師;近幾年發(fā)表教學(xué)論文至少2篇或SCI/EI論文多篇或出版教材1部(第一作者或撰寫字?jǐn)?shù)超過50%以上);近幾年年均教學(xué)工作量不低于160學(xué)時(shí);每年至少主講1門本科生課或研究生公共基礎(chǔ)課,教學(xué)效果優(yōu)良。以上條件對(duì)課程或?qū)W科建設(shè)與發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)者可酌情放寬。符合基本職責(zé)要求B3教授;近幾年省部級(jí)以上教改項(xiàng)目1項(xiàng)或A類項(xiàng)目1項(xiàng);近幾年發(fā)表教學(xué)論文至少1篇或SCI/EI論文1篇或出版教材1部(第一作者或撰寫字?jǐn)?shù)超過40%以上);近幾年年均教學(xué)工作量不低于160學(xué)時(shí),教學(xué)效果優(yōu)良。以上條件對(duì)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)工作和管理工作做出重要貢獻(xiàn)者可酌情放寬。符合基本職責(zé)要求B4教授/副教授;近幾年省部級(jí)以上教改項(xiàng)目1項(xiàng)或A類項(xiàng)目1項(xiàng);近幾年發(fā)表教學(xué)論文至少1篇或SCI/EI論文1篇或出版教材1部(第一作者或撰寫字?jǐn)?shù)超過40%以上);近幾年年均教學(xué)工作量不低于160學(xué)時(shí),教學(xué)效果良好。以上條件對(duì)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)工作和管理工作做出重要貢獻(xiàn)者可酌情放寬。符合基本職責(zé)要求B5教授/副教授;近幾年主持校級(jí)以上教改項(xiàng)目1項(xiàng)或B類科研項(xiàng)目1項(xiàng);近幾年發(fā)表教學(xué)論文至少1篇或出版教材1部(第一作者或撰寫字?jǐn)?shù)超過30%以上);近幾年年均教學(xué)工作量不低于160學(xué)時(shí),教學(xué)效果優(yōu)良。以上條件對(duì)于有正高職稱或近幾年主持A類項(xiàng)目一項(xiàng)或?qū)W(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)工作和管理工作做出較重要貢獻(xiàn)者可酌情放寬。符合基本職責(zé)要求B6教授/副教授;近幾年主持校級(jí)以上教改項(xiàng)目1項(xiàng)或B類科研項(xiàng)目1項(xiàng);近幾年發(fā)表教學(xué)論文至少1篇或出版教材1部(第一作者或撰寫字?jǐn)?shù)超過30%以上);近幾年年均教學(xué)工作量不低于160學(xué)時(shí),教學(xué)效果良好。以上條件對(duì)于有正高職稱或近幾年主持A類項(xiàng)目一項(xiàng)或?qū)W(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)工作和管理工作做出較重要貢獻(xiàn)者可酌情放寬。符合基本職責(zé)要求B7副教授/講師;參與在研的省部級(jí)或以上教改項(xiàng)目或科研項(xiàng)目或主持其他項(xiàng)目。近幾年發(fā)表過論著或獲得過教學(xué)、科技獎(jiǎng)。 具有高級(jí)職稱或碩士學(xué)位。近幾年年均教學(xué)工作量不低于96學(xué)時(shí),教學(xué)效果優(yōu)良。 對(duì)博士后和獲得過榮譽(yù)稱號(hào)或近幾年獲得過教學(xué)、科技獎(jiǎng)?wù)撸瑑?yōu)先考慮高層次崗位。符合基本職責(zé)要求B8副教授/講師;參與在研的省部級(jí)或以上教改項(xiàng)目或科研項(xiàng)目或主持其他項(xiàng)目。近幾年發(fā)表過論著或獲得過教學(xué)、科技獎(jiǎng)。 具有高級(jí)職稱或碩士學(xué)位。近幾年年均教學(xué)工作量不低于96學(xué)時(shí),教學(xué)效果良好。 對(duì)博士后和獲得過榮譽(yù)稱號(hào)或近幾年獲得過教學(xué)、科技獎(jiǎng)?wù)?,?yōu)先考慮高層次崗位。符合基本職責(zé)要求B9副教授/講師;副教授/講師;參與在研的省部級(jí)或以上教改項(xiàng)目或科研項(xiàng)目或主持其他項(xiàng)目。近幾年發(fā)表過論著或獲得過教學(xué)、科技獎(jiǎng)。 具有高級(jí)職稱或碩士學(xué)位。近幾年年均教學(xué)工作量不低于96學(xué)時(shí),教學(xué)效果合格。 對(duì)博士后和獲得過榮譽(yù)稱號(hào)或近幾年獲得過教學(xué)、科技獎(jiǎng)?wù)?,?yōu)先考慮高層次崗位。符合基本職責(zé)要求,在實(shí)施分類管理時(shí),如申請(qǐng)聘任為教學(xué)科研并重崗、研究為主崗和教學(xué)為主崗,須辦理同級(jí)教師或科學(xué)研究系列職務(wù)轉(zhuǎn)評(píng)手續(xù);轉(zhuǎn)評(píng)未通過的,降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)一級(jí)后,按其所申請(qǐng)崗位相對(duì)應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)直接予以聘任,或保留原專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列和級(jí)別轉(zhuǎn)到其他崗位聘任。,并繼續(xù)實(shí)行合同管理。(二)社會(huì)服務(wù)與技術(shù)推廣崗教師的聘任與評(píng)估1. 對(duì)納入系社會(huì)服務(wù)與技術(shù)推廣平臺(tái)管理的社會(huì)服務(wù)與技術(shù)推廣崗教師,實(shí)行基礎(chǔ)津貼加業(yè)績津貼的崗位績效津貼制度,由系社會(huì)服務(wù)與技術(shù)推廣平臺(tái)根據(jù)其社會(huì)服務(wù)與技術(shù)推廣工作業(yè)績進(jìn)行聘崗,業(yè)績津貼可視其崗位和貢獻(xiàn)情況確定,上不封頂。所需聘崗經(jīng)費(fèi),前2年由平臺(tái)在學(xué)校下?lián)芙o學(xué)部、系的聘崗經(jīng)費(fèi)中統(tǒng)籌安排,以后由學(xué)校根據(jù)有關(guān)社會(huì)服務(wù)平臺(tái)的成效另行核定。、研究開發(fā)成果以及社會(huì)服務(wù)的效益等提出具體要求并組織實(shí)施,每2年評(píng)估一次。競聘條件和考核指標(biāo)如下:津貼B級(jí)別競聘條件評(píng)估辦法(考核指標(biāo))B1B8B9副高/講師;近幾年年均到??蒲薪?jīng)費(fèi)60萬,并為系科發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)。年均到校科研經(jīng)費(fèi)60萬。,其橫向科研項(xiàng)目人工費(fèi)由系社會(huì)服務(wù)與技術(shù)推廣專門管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理,提取比例最高可達(dá)40%,其中25%由該機(jī)構(gòu)提取后劃撥給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌分配,其余部分由該機(jī)構(gòu)提取后用于機(jī)構(gòu)運(yùn)行和組織、獎(jiǎng)勵(lì)教師從事社會(huì)服務(wù)與技術(shù)推廣工作。,以后按新聘的崗位要求晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。學(xué)校單獨(dú)組建社會(huì)服務(wù)與技術(shù)推廣系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審組織,明確應(yīng)用推廣系列研究員(或副研究員、高級(jí)工程師)等職務(wù)任職條件并組織評(píng)審,并考慮其崗位特點(diǎn)及工作業(yè)績核定社會(huì)服務(wù)與技術(shù)推廣系列高級(jí)職務(wù)評(píng)聘名額。,系不再安排本科生、研究生教學(xué)工作任務(wù)或指導(dǎo)培養(yǎng)專業(yè)碩士生任務(wù)。但若教師主動(dòng)提出申請(qǐng)承擔(dān)本科生、研究生教學(xué)或培養(yǎng)任務(wù),系根據(jù)教學(xué)隊(duì)伍狀況進(jìn)行安排,但不納入工作量進(jìn)行評(píng)估。(三)團(tuán)隊(duì)聘崗與評(píng)估團(tuán)隊(duì)科研崗教師必須納入團(tuán)隊(duì)聘崗,其崗位聘任津貼標(biāo)準(zhǔn)由團(tuán)隊(duì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的任務(wù)、職責(zé)確定,所需經(jīng)費(fèi)由團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌解決;根據(jù)需要可協(xié)助承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù);保留其研究生指導(dǎo)教師資格,并根據(jù)實(shí)際情況由系決定是否指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)研究生。團(tuán)隊(duì)科研崗教師的聘期,可以按照完成團(tuán)隊(duì)既定任務(wù)、目標(biāo)的時(shí)間來確定,也可以按照學(xué)校的聘期來核定;團(tuán)隊(duì)科研崗教師可繼續(xù)保留原有的專業(yè)技術(shù)職務(wù),以后按工程或研究系列崗位要求晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。團(tuán)隊(duì)科研崗教師的評(píng)估由團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)校、學(xué)部對(duì)團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)和任務(wù)的評(píng)估要求,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部定期進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)教學(xué)崗教師必須納入教學(xué)團(tuán)隊(duì)聘崗,其崗位聘任津貼標(biāo)準(zhǔn)由團(tuán)隊(duì)根據(jù)其承擔(dān)的團(tuán)隊(duì)教學(xué)工作量確定,所需津費(fèi)由學(xué)校根據(jù)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)量大面廣的通識(shí)課和大類課程教學(xué)工作量下達(dá)到團(tuán)隊(duì)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)的聘崗人員的聘期一般按照學(xué)校的聘期核定。團(tuán)隊(duì)教學(xué)崗教師的評(píng)估由團(tuán)隊(duì)根據(jù)承擔(dān)學(xué)校量大面廣的通識(shí)課和大類課程教學(xué)工作任務(wù)的評(píng)估要求,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部定期進(jìn)行。由學(xué)校根據(jù)各系具體教學(xué)工作情況分別提出基本的或足額的教學(xué)工作量要求,具體課時(shí)數(shù)要求和評(píng)估辦法由本科生院和研究生院提出并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后實(shí)施。(1)對(duì)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)聘崗成員,在選拔或評(píng)選優(yōu)秀人才時(shí),予以優(yōu)先支持;對(duì)運(yùn)行較好、評(píng)估優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),學(xué)校在聘崗時(shí)予以一次性獎(jiǎng)勵(lì)。(2)團(tuán)隊(duì)聘崗成員在團(tuán)隊(duì)聘期內(nèi),可實(shí)行固定津貼制度。(3)團(tuán)隊(duì)聘崗的評(píng)估,由系組織實(shí)施。(四)崗位動(dòng)態(tài)調(diào)整允許進(jìn)入上述各類崗位的教師,根據(jù)自身情況和職業(yè)發(fā)展需要,在符合其他崗位任職條件下提出崗位調(diào)整申請(qǐng),從而更好地實(shí)現(xiàn)自身的事業(yè)發(fā)展與人生價(jià)值。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)評(píng)估,對(duì)不符合崗位評(píng)估要求的教師,實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。崗位調(diào)整一般每年年底進(jìn)行一次,與專業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)評(píng)工作同步進(jìn)行。五、配套政策為推進(jìn)教師崗位分類管理和聘任實(shí)施工作,學(xué)校按現(xiàn)有教學(xué)科研隊(duì)伍總數(shù)的3%設(shè)置的100個(gè)左右的黨政管理、實(shí)驗(yàn)及圖書管理等崗位(包括按學(xué)部核定行政編制數(shù)10%設(shè)置的轉(zhuǎn)崗崗位)。根據(jù)學(xué)校和學(xué)部精神,積極組織推薦教學(xué)科研隊(duì)伍人員參與競聘,充分發(fā)揮其個(gè)人才能。,以后按新聘崗位要求晉升相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或職員職級(jí)。,允許轉(zhuǎn)崗教師在一定的時(shí)間內(nèi)繼續(xù)完成原承擔(dān)的教學(xué)工作和研究生指導(dǎo)工作。,崗位津貼根據(jù)所聘崗位的性質(zhì),分別由學(xué)校、系支付或從項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、各類自籌經(jīng)費(fèi)中支付。(1)對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入公共實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位的教師按學(xué)校實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位聘任實(shí)施辦法的要求進(jìn)行聘任和管理,聘崗經(jīng)費(fèi)由系在其聘崗經(jīng)費(fèi)中支付。(2)對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)室與安全秘書崗的教師按系機(jī)關(guān)管理崗位聘任辦法聘任,其崗位津貼在系聘崗經(jīng)費(fèi)中支付。(3)轉(zhuǎn)入非公共實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位聘任的教師,其崗位聘任津貼在系創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等中開支。(4)對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入學(xué)校機(jī)關(guān)管理崗位的人員(按核定編制數(shù)的5%設(shè)置轉(zhuǎn)崗崗位),按照學(xué)校機(jī)關(guān)人員崗位聘任實(shí)施辦法進(jìn)行聘任并發(fā)放崗位津貼,3年內(nèi)不占轉(zhuǎn)入單位人員編制。對(duì)其中年齡超過50周歲并具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,其崗位津貼參照機(jī)關(guān)副科職人員的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(5)在學(xué)校和學(xué)部的統(tǒng)籌安排下,系將為教師轉(zhuǎn)崗設(shè)置少量管理崗位(按核定行政編制數(shù)的10%設(shè)置轉(zhuǎn)崗崗位),轉(zhuǎn)入系機(jī)關(guān)管理崗位的教師,由學(xué)校提供工資待遇,崗位津貼由系支付;在核定轉(zhuǎn)崗崗位數(shù)內(nèi)的轉(zhuǎn)崗人員津貼由系聘崗經(jīng)費(fèi)中支付,其余人員的津貼從系其它經(jīng)費(fèi)中開支。六、其他政策(一)對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)或因各種原因不參加分類管理的教師,視每類教師的具體情況予以聘崗,或根據(jù)實(shí)際情況確定相應(yīng)的崗位聘任津貼,或辦理繳薪留職,或保留原政策規(guī)定待遇不變。超齡延聘的教授及將在2012年12月之前退休的其他教師(副高級(jí)及以下職稱)不參加教師分類管理,按原教師崗位聘任辦法進(jìn)行聘任,直至退休。,可按原教師崗位聘任辦法聘任,崗位津貼可由學(xué)部、系作適當(dāng)調(diào)整。對(duì)于其中不具備教師或科學(xué)研究系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,須參照進(jìn)入教學(xué)科研并重崗、研究為主崗和教學(xué)為主崗體系聘任的教師技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)評(píng)要求,辦理同級(jí)教師或科學(xué)研究系列職務(wù)轉(zhuǎn)評(píng)手續(xù)。3.經(jīng)學(xué)校組織部門批準(zhǔn)的外派干部或雙肩挑干部,可不參加分類管理。不參加分類管理的雙肩挑干部的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校按機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定,業(yè)績津貼由所在系在其聘崗經(jīng)費(fèi)中據(jù)實(shí)發(fā)放;如參加分類管理的,則由學(xué)校補(bǔ)貼一定的津貼額度至學(xué)部,由學(xué)部、系聘崗,具體補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)另行確定。外派教師的崗位聘任津貼按照學(xué)校相關(guān)文件精神執(zhí)行,具體補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)另行確定。上述人員回到系工作后,再按實(shí)際情況進(jìn)行聘任。,原政策規(guī)定待遇保持不變。(1)在站博士后研究人員;(2)特聘研究員、特聘副研究員;(3)公派出國半年及以上、且在批準(zhǔn)期內(nèi)的人員;(4)長期因病請(qǐng)假人員;(5)其他經(jīng)批準(zhǔn)可以不參加分類管理的人員。,經(jīng)本人申請(qǐng),系、學(xué)部同意并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后,可辦理繳薪留職手續(xù);經(jīng)批準(zhǔn)同意辦理繳薪留職的教師,可將人事關(guān)系保留在學(xué)部,參加年度考核,其基本工資由學(xué)校按原渠道發(fā)放,并代繳各類社會(huì)保險(xiǎn),本人須在年底時(shí)一次性將學(xué)校所發(fā)的工資總額(含各類社會(huì)保險(xiǎn)成本)上繳給學(xué)校。對(duì)其中年齡在35周歲以下或在校工作不滿10年的繳薪留職人員,還應(yīng)每年再繳納1萬元管理費(fèi)。(二)對(duì)于2006年崗位聘任以來聘在科研輔助崗位工作的人員,可根據(jù)本人的具體情況及各類崗位的要求申請(qǐng)進(jìn)入相應(yīng)崗位聘任。(三)加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理,嚴(yán)格控制教學(xué)科研崗、研究為主崗和教學(xué)為主崗教師在校外兼實(shí)職(不包含學(xué)術(shù)組織兼職、社會(huì)公益兼職、學(xué)術(shù)榮譽(yù)性兼職以及由學(xué)校派遣的兼職等)。確因工作需要在校外兼實(shí)職的,必須按干部和人事管理權(quán)限報(bào)所在系和組織人事部門批準(zhǔn)。其他人員如需在校外兼職的,也應(yīng)按干部和人事管理權(quán)限辦理相關(guān)備案手續(xù)。(四)鼓勵(lì)和支持不適合學(xué)校各類崗位要求的人員到校外發(fā)展。對(duì)于違反勞動(dòng)紀(jì)律,擅自在校外兼職、主要工作精力不在學(xué)校的人員,加強(qiáng)教育和管理,對(duì)經(jīng)批評(píng)教育仍不改正的,限期辦理離職手續(xù)。(返回目錄) 物理系教師崗位分類管理與聘任工作實(shí)施細(xì)則(2010年7月12日)為積極、穩(wěn)妥推進(jìn)實(shí)施教師崗位分類管理和新一輪崗位
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