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正文內(nèi)容

湖南-口腔醫(yī)學技術專業(yè)建設方案(編輯修改稿)

2024-11-29 19:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 力,掌握國內(nèi)外職業(yè)教育與專業(yè)發(fā)展動態(tài),能夠在專業(yè)規(guī)劃、專業(yè)與課程建設、科研與教研、教學改革和青年教師培養(yǎng)等方面發(fā)揮引領作用。 ( 3)專業(yè)骨干教師:專業(yè)骨干教師應具有碩士以上學歷,講師 以上職稱,執(zhí)有中高級職業(yè)資格證書,具有雙教能力,獨立承擔一門以上工學結(jié)合專業(yè)主干課程,能夠獨立完成課程開發(fā)和教學改革項目,在專業(yè)建設中發(fā)揮骨干作用。 ( 4)企業(yè)兼職教師:兼職教師是來自義齒制作行業(yè)第一線的專 家和能工巧匠,其中包括具有豐富企 業(yè)運營管理經(jīng)驗的中、高層管理人員和從事義齒制作的師傅。企業(yè)兼職教師主要擔任專題講座和管理技能、作業(yè)技能以及頂崗實習的教學,并與專任教師相互配合共同完成工學結(jié)合課程的教學活動。 (五)社會服務成效 “人才庫”; ,引領湖南省內(nèi)義齒加工行業(yè) 工藝新進展,使義齒制作工藝達到國際水平; ; ; ,為全省高職院校同類專 業(yè)提 供參考; ,與企業(yè)或省內(nèi)同類高職 院實現(xiàn)資源共享。 六、經(jīng)費預算及年度執(zhí)行情況 表 1 專業(yè)“人才培養(yǎng)方案制定與實施”經(jīng)費預算表 單位:萬元 年度 項目名稱 2020 2020 合計 人才培養(yǎng)方案調(diào)研 4 2 6 人才培養(yǎng)方案的制定 4 2 6 人才培養(yǎng)方案審核與實施實施施施 2 1 3 合 計 10 5 15 表 2 專業(yè)“課程與教學資源建設”經(jīng)費預算表 單位:萬元 年度 項目名稱 2020 2020 合計 工學結(jié)合課程體系建設 2 2 4 口腔醫(yī)學技術專業(yè)課 CAI 教學課件制作 1 1 2 校本教材開發(fā) 3 3 6 技能競賽 2 2 4 制定口腔醫(yī)學技術職業(yè)能力培養(yǎng)的專業(yè)課程標準及有關教學文件編寫 2 2 4 教考分離電子題庫建設 3 3 6 口腔技能培訓基地建設方案與實施 5 5 10 口腔醫(yī)學技術基本技能培訓包 2 2 4 合 計 20 20 40 表 3 專業(yè)“實習實訓基地建設”經(jīng)費預算表 單位:萬元 年度 項目名稱 2020 2020 合計 實習實訓 教學大綱 2 2 4 技能培訓大綱 2 實習實訓管理 1 1 2 原有校外實習實訓基地建設 6 4 10 校外實習實訓基地拓展 5 5 10 口腔實習帶教評估與評價 口腔臨床模擬實訓室改建 2 2 4 口腔基礎實訓室更新 1 1 2 口腔技工實訓室更新 14 12 26 口腔噴砂實訓室更新 2 2 4 口腔模型修整實訓室更新 3 0 3 口腔熱處理實訓室更新 1 0 1 合 計 70 表 4 專業(yè)“信息技術與數(shù) 字校園建設”經(jīng)費預算表 單位:萬元 年度 項目名稱 2020 2020 合計 現(xiàn)代信息技術應用 2 2 4 數(shù)字校園建設 15 6 21 合 計 17 8 25 表 5 專業(yè)“校企合作運行”經(jīng)費預算表 單位:萬元 年度 項目名稱 2020 2020 合計 校企合作制度與管理運行機制建設 1 口腔專業(yè)建設指導委員會專家評估與評價 1 1 2 實訓實習耗材補貼 1 1 2 實習意外傷 害保險 5 5 10 合 計 15 表 6 專業(yè)“ 師資隊伍建設規(guī)劃及經(jīng)費”預算表 單位:萬元 年度 項目名稱 2020 2020 合計 口腔醫(yī)學技術專業(yè)帶頭人培訓 4 4 8 骨干教師培訓 3 3 6 青年教師培訓 5 5 10 青年教師碩士學歷教育 4 4 8 教師學術交流 4 4 8 合計 20 20 40 項目建設年度經(jīng)費預算 單位:萬元 項 目 名稱 2020 年 2020 年 合計 人才培養(yǎng)方案制定與實 施 10 5 15 課程與教學資源建設 20 20 40 實習實訓基地建設 70 信息技術與數(shù)字校園建設 17 8 25 校企合作運行 15 師資隊伍建設規(guī)劃及經(jīng)費 20 20 40 合 計 205 七、保障措施 (一)組織保障 : 為做好中央財政支持高等職業(yè)學校專業(yè)建設項目的相關工作,推進職業(yè)教育改革創(chuàng)新,提高服務經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設的能力,整體提高學院辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升專業(yè)服務能力, 學院成立中央財政支持高等職業(yè)學校專業(yè)建設項目建設委員會,由委員會全面負責 專業(yè)建設的組織申報、過程建設、經(jīng)費管理與質(zhì)量監(jiān)控。 委員會名單如下: 主 任:喻友軍 副主任:賴 青 委 員:胡小和 方 敏 陳煉紅 余尚昆 謝玲莉 佘金文 胡潤恒 周波林 李光環(huán) 劉美萍 唐艷萍 李耀軍 劉 東 任 森 徐 慧 下設辦公室 主 任:胡小和 副主任:方 敏 陳煉紅 余尚昆 秘 書:徐 慧 : 學院成立了口腔醫(yī)學技術專業(yè)建設項 目組, 由 項目 負責人具體負責、職能 部門作協(xié)調(diào)參與項目的申報和 建設。項目組名單如下: 責任人:唐艷萍 成 員: 韋文毅 行業(yè)專家、長沙美冠達牙科器材有限公司董事長、聘請顧問 黃錦基 行業(yè)專家、深圳現(xiàn)代牙科器材有限公司副董事長 劉清輝 行業(yè)專家、長沙市口腔醫(yī)院修復科主任、主任醫(yī)師 毛珍娥 省級口腔專業(yè)帶頭人、高級講師 唐艷萍 口腔教研組組長、口腔專業(yè)碩士研究生 賴 青 教育專家、副院長、教授級高級講師 郭 紅 口腔醫(yī)學技術專業(yè)高級實驗師 王及科 口腔教研組講師 余尚昆 臨床學科部主任、高級講師、副主任 醫(yī)師 胡小和 市級護理專業(yè)帶頭人、教務處副處長 (二)制度保障 在 口腔醫(yī)學技術專業(yè)建設 領導小組的組織下,對 口腔醫(yī)學技術專 業(yè) 建設的程序、內(nèi)容、進度安排、資金使用等進行明確規(guī)定,以加強項目管理、協(xié)調(diào)和檢查。按照項目建設任務書要求,具體劃分任務,落實項目責任人,并納入部門年度目標考核和個人年度考核,保證每個項目均有專人負責,嚴格按照各個項目的進度進行實施。使每項工作有制度、有計劃、有步驟、有檢查、有記錄、有考核、有獎懲。項目建設制定《項目建設規(guī)劃書》、《項目任務分解表》、《項目階段進度表》、《項目責任人考核辦 法》等文件。 (三)行業(yè)保障 依托行業(yè)發(fā)展,構建校企共贏機制。 口腔醫(yī)學技術 專業(yè)緊密依托 口腔醫(yī)學技術 行業(yè)辦學,主動尋求行業(yè)的支持,以服務求支持,以貢獻求發(fā)展。建立健全校企合作共贏的長效機制,校企共建實訓基地、師資隊伍,為提升專業(yè)建設水平奠定良好的基礎。加強教師隊伍建設,確保專業(yè)建設可持續(xù)發(fā)展。 (四)師資保障 擁有一支師德高尚、治學嚴謹、學術水平和教學水平“雙高”的 教師隊伍是提高專業(yè)建設質(zhì)量,實現(xiàn)專業(yè)建設可持續(xù)發(fā)展的關鍵。為進一步加強教師隊伍建設,學校重點引進學術水平和教學水平“雙高” 的主講教師;鼓勵并繼 續(xù)投入專項經(jīng)費支持在職教師進行短期進修和申請攻讀碩士學位,不斷提高教學科研水平;充分開發(fā)、利用校內(nèi)教學資源,加強對青年教師的指導和幫助,迅速提高青年教師的教學水平;在增加兼職教師數(shù)量的同時,提高教師教學質(zhì)量。 (五)專業(yè)建設研究保障 為使專業(yè)建設內(nèi)容不斷更新,學校將在繼續(xù)保證專業(yè)建設專項經(jīng) 費投入的基礎上,加強對專業(yè)建設的立項管理,重點支持與專業(yè)建設關系密切的,以改革教學內(nèi)容、專業(yè)體系、教學方法、教學手段和考試方式等為內(nèi)容(含實踐教學)的研究項目,使先進的教學經(jīng)驗和教改成果及時融入專業(yè)建設之中,從而不斷提高 專業(yè)建設水平。 (六)經(jīng)費管理保障 項目建設獲準實施后,根據(jù)教育部、省教育廳有關資金管理辦法 和我校財務規(guī)章制度的要求,將制定我?!?中央財政支持高等職業(yè)學校 口腔醫(yī)學技術專業(yè)建設 項目專項資金管理辦法實施細則》,設立專門的賬戶,科學預算、單獨核算、嚴格實行專款專用(學院監(jiān)審科將對經(jīng)費使用情況全程監(jiān)審),確保專項資金使用的嚴肅性和合理性,使資金的使用發(fā)揮最大效益。 附件 2: 編號 國家骨干高職院校建設項目 推 薦 書 推 薦 院 校 * *職業(yè) 技術學院 舉 辦 單 位 * ****** 推 薦 省 份 xx 市 填 表 日 期 二零一零年六月 中華人民共和國教育部 中華人民共和國財政部 二 ○一○ 年六月 制 填 寫 要 求 一、請依據(jù)申報院校的國家骨干高職院校建設方案和 建設項目可行性研究報告,如實填寫各項。 二、請按推薦書下發(fā)格式填寫,原則上不加頁。 三、推薦書封面“編號”欄由示范性高等職業(yè)院校建設計劃實施工作辦公室填寫。 四、本推薦書請用 A4 紙打印,一式 25 份上報。 1 1. 推薦院?;厩闆r 11 基本信息 院校名稱 1 * *職業(yè)技術學院 所在地區(qū) xx 啟用現(xiàn)在校名時間 202001 舉 辦 方 □省級政府 □地市級政府 ?行業(yè) □企業(yè) □其他 建校時間2 202001 院校性質(zhì) ?公辦 □民辦 建校基礎 3 xx 市職工化工學院、 xx 市化學工業(yè)學校、 xx 市儀電自動化學校、 * ******黨校 通信地址 xx 市北辰區(qū)西堤頭 郵 編 300402 學校網(wǎng)址 .**** 法人 代表 信息 姓 名 ** 職 務 院長 辦公室電話 *******131 傳 真 *******131 手 機 13*****318 Email 聯(lián)系人 信 息 姓 名 ** 職 務 常 務副院長 辦公室電話 ****86846812 傳 真 ****86846817 手 機 18*****6616 Email 12 基本狀態(tài) 占地面積(畝) 建筑面積(平方米) ****2 全日制普通高職在校生人數(shù) 普通高中起點 6843 全日制普通中職在校生人數(shù) 中職起點 981 全日制五年一貫制在校生人數(shù) 90 其它 4 單獨招生 90 全日制成人高職在校生人數(shù) 0 非 全日制專科學歷教育 注 冊 人 數(shù) 526 全日制成人中職在校生人數(shù) 0 非 全日制本科學歷教育 注 冊 人 數(shù) 191 全日制普通本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù) 0 以上 非全日制 學歷教育 主 要 形 式 業(yè)余 全日制成人本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù) 0 2020 年度非全日制培訓人次 11081 教職工總數(shù) 697 2020年度非全日制培訓主要類型 行業(yè)委托培訓 專任教師數(shù) 478 專任基礎教師數(shù) 70 兼職基礎教師數(shù) 0 專兼教師之比 1︰ 0 專任基礎教師 授課課時數(shù) 15066 兼職基礎教師 授課課時數(shù) 0 專兼授課課時比 1︰ 0 專任專業(yè)教師數(shù) 408 兼職專業(yè)教師數(shù) 5 144 專兼教師之比 1︰ 專任專業(yè)教師 授課課時數(shù) 92664 兼職專業(yè)教師 授課課時數(shù) 12490 專兼授課課時比 1︰ 現(xiàn)有專業(yè)數(shù) 36 已招生 專業(yè)中 工科專業(yè)數(shù) 31 2020 年招生專業(yè)數(shù) 34 “ 3+2”專業(yè)數(shù) 4 在校生中參加自考本科教育人數(shù) 0 在 校生中參加遠程本科教育人數(shù) 0 自考或遠程教育主要組織形式 1 若同時使用兩個以上院校名的請一并填寫 2 指院校獨立設置具有舉辦高等職業(yè)教育資格的時間 3 指院校成為獨立設置高等職業(yè)院校前的辦學基礎,例如學校合并升格前的一所或多所學校名稱 4 請具體說明學生類型 5 僅指從行業(yè)企業(yè)一線聘請的專業(yè)教師 2 (續(xù) 1) 12 基本狀態(tài) 全日制普通高職招生就業(yè)相關數(shù) 據(jù) 2020 年 2020 年 2020 年 招 生 人 數(shù) 普 通高中招生 2
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