【文章內(nèi)容簡介】 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 土壤熱量的來源及影響因素；土壤熱性質(zhì)；土壤溫度變化規(guī)律。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ]： 土壤熱性質(zhì) 土壤水、氣、熱地調(diào)節(jié) * [教學(xué)目的要求 ]： 掌握土壤水、氣、熱地相互關(guān)系；重點(diǎn)掌握土壤水、氣、熱的調(diào)節(jié)措施。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 土壤水氣熱的相互關(guān)系；調(diào)節(jié)土壤水、氣、熱的措施。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ]： 土壤水、氣、熱的調(diào)節(jié)。 第七章 土壤中的離子交換和固定 土壤膠體 [教學(xué)目的要求 ]： 掌握土壤膠體的含義、類型和基本構(gòu)造； 掌握黏粒礦物性狀、結(jié)構(gòu)特征以及對(duì)土壤性狀產(chǎn)生的影響；了解 1 : 1型黏粒礦物和 2 : 1型黏粒礦物以及它們各自的特點(diǎn)；重點(diǎn)了解土壤膠體的性質(zhì)及其在土壤物理、化學(xué)和生物學(xué)過程中的重要作用。了解土壤的保肥供肥性與土壤膠體組成的關(guān)系。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 土壤膠體的概念和構(gòu)造；土壤膠體的類型；土壤膠體的特性。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ]： 重點(diǎn)： 土壤膠體的特性；難點(diǎn)：土壤膠體的構(gòu)造；粘土礦物的晶體構(gòu)造。 土壤陽離子交換與固定 * [教學(xué)目的要求 ]： 了解陽離子交換作用概念、過程和特征；掌握影響陽離子交換能力 的因素；掌握影響交換性陽離子有效性的因素；重點(diǎn)掌握陽離子交換量和鹽基飽和度的概念、影響因素和分布規(guī)律。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 陽離子交換作用的概念、特征，影響陽離子交換能力的因素；陽離子交換量和鹽基飽和度；交換性陽離子的有效性。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ]： 陽離子交換作用的特征及影響陽離子交換能力的因素；陽離子交換量。 17 [教學(xué)目的要求 ]： 了解陰離子交換的方式和陰離子固定原因 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 土壤中的陰離子交換；土壤中的陰離子固定。 第八章 土壤的化學(xué)性質(zhì) 土壤的酸堿性 * [教學(xué)目的要求 ]： 了解土壤酸性產(chǎn)生原因、酸性物質(zhì)的來源；掌握土壤酸度類型及調(diào)節(jié)的有效方法；掌握土壤堿性產(chǎn)生的原因，堿性物質(zhì)的來源、堿性不同的表示方法以及治理措施；了解我國土壤酸堿性概況；掌握土壤酸堿性對(duì)土壤肥力和植物生長的影響。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 土壤酸堿性的基本概念；土壤酸堿度；我國土壤酸堿性的概況；土壤酸堿性對(duì)土壤肥力和植物生長的影響。 [實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目 ]： 土壤酸堿度的測(cè)定 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ]： 土壤酸度的類型；土壤酸堿性對(duì)土壤肥力的影響。 土壤的緩沖性 [教學(xué)目的要求 ]： 了解土壤緩沖性的含義和產(chǎn)生的機(jī)理及意義，以及對(duì)土壤性質(zhì)的影響；掌握土壤中酸堿緩沖體系的過程和作用，以及影響土壤酸堿緩沖體系的因素。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 土壤緩沖性的概念，產(chǎn)生原因；影響因素；土壤緩沖性的意義。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ]：土壤具有緩沖性的原因 土壤溶液 [教學(xué)目的要求 ]： 了解土壤溶液的成分和濃度的變化規(guī)律；掌握土壤溶液濃度實(shí)際生產(chǎn)中的作用。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 土壤溶液的成分和濃度；土壤溶液在林業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際意義。 土壤養(yǎng)分狀況 * [教學(xué)目的要求 ]： 掌握土壤中氮磷鉀的含量、形態(tài)、和轉(zhuǎn)化，重點(diǎn)掌握土壤氮的形態(tài)和磷的固定；了解土壤微量元素的含量和形態(tài)，及影響微量元素有效性的因素。 18 [主要知識(shí)點(diǎn) ]：土壤中的氮、磷、鉀及微量元素。 [實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目 ]： 土壤全氮量的測(cè)定；土壤水解氮的測(cè)定；土壤速效磷的測(cè)定；土壤速效鉀的測(cè)定。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ]：土壤中氮的形態(tài)與轉(zhuǎn)化；土壤中磷的固定。 第九章 林木的礦質(zhì)營養(yǎng)與施肥 林木的礦質(zhì)營養(yǎng) [教學(xué)目的要求 ]： 了解植物體內(nèi)營養(yǎng)元素的組成成分及其特點(diǎn)；掌握必需營養(yǎng)元素的一般功能；掌握根系 吸收養(yǎng)分的特點(diǎn)和影響因素，重點(diǎn)掌握養(yǎng)分進(jìn)入細(xì)胞的途徑和機(jī)理，以及養(yǎng)分在作物體內(nèi)的運(yùn)輸和分配的規(guī)律性；重點(diǎn)掌握作物吸收養(yǎng)分的關(guān)鍵時(shí)期；了解作物根外營養(yǎng)的重要性。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]：林目的營養(yǎng)成分；營養(yǎng)元素的同等重要律和不可代替律；林木對(duì)養(yǎng)分的吸收；林木的礦質(zhì)營養(yǎng)元素循環(huán)和積累。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ]： 營養(yǎng)元素的同等重要律和不可代替律 施肥的概念和目的 [教學(xué)目的要求 ]： 掌握肥料的概念和肥料的分類及特點(diǎn)；了解施肥的目的和作用及肥料的來源。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]：肥料的概念、分類、作用；施肥的目的 。 無機(jī)肥料 * [教學(xué)目的要求 ]： 了解氮素的營養(yǎng)功能及作物對(duì)氮素吸收的規(guī)律性；掌握土壤中氮素的形態(tài)和相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律；重點(diǎn)掌握各種氮肥的特點(diǎn)、性質(zhì)和合理施用的技術(shù)。 了解磷的營養(yǎng)功能及作物吸收磷的規(guī)律；重點(diǎn)掌握土壤中各種形態(tài)磷之間的轉(zhuǎn)化與其有效性；掌握各種磷肥的性質(zhì)及其有效施用技術(shù)。 了解土壤中鉀的有效性；重點(diǎn)掌握鉀肥的性質(zhì)及合理施用。 19 重點(diǎn)掌握微量元素的營養(yǎng)功能及其缺乏癥狀。了解微量元素肥料的施用技術(shù)。 了解復(fù)合肥料的優(yōu)點(diǎn)和類型；掌握復(fù)合肥 料的概念和表示及施用技術(shù)。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 氮素化學(xué)肥料，磷素化學(xué)肥料，鉀素化學(xué)肥料，微量元素肥料，復(fù)合肥料。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ]： 氮素化學(xué)肥料，磷素化學(xué)肥料。 有機(jī)肥料 [教學(xué)目的要求 ]： 掌握堆肥、廄肥、綠肥的概念；重點(diǎn)掌握有機(jī)肥料的特點(diǎn)和加工利用技術(shù)；了解綠肥的種植和翻壓技術(shù)；了解微生物肥料的特點(diǎn)和作用。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]：人糞尿、堆肥、廄肥、餅肥、綠肥。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ]：堆肥、綠肥 * [教學(xué)目的要求 ]： 掌握合理施肥的原則和理 論基礎(chǔ)；重點(diǎn)掌握 園林綠地 施肥的方法。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 園林綠地 施肥的目的和原則；林木施肥的方法。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ]： 園林綠地 施肥的方法 第十章 土壤的形成、分類和分布 土壤形成過程的實(shí)質(zhì) [教學(xué)目的要求 ]： 了解自然土壤的形成過程和實(shí)質(zhì)，了解我國土壤形成的條件及我國自然土壤類型多樣性的原因；掌握不同土壤形成過程的特點(diǎn)。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 土壤形成過程的實(shí)質(zhì)；我國土壤形成的自然條件；土壤形成過程。 土壤分類和命名 [教學(xué)目的要求 ]： 了解土壤分類的意義、原則及我國土壤 的分類制度和土壤命名方法；掌握土壤分布的規(guī)律性；重點(diǎn)掌握我國土壤水平分布地帶性和垂直地帶性規(guī)律。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 土壤分類原則；土壤分類制度；土壤命名。 我國土壤的分布 20 [教學(xué)目的要求 ]： 掌握土壤地帶性的概念、類型和產(chǎn)生原因，重點(diǎn)掌握我國土壤的緯度地帶性分布規(guī)律和垂直地帶性分布規(guī)律。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 土壤地帶性；土壤的地域性；我國土壤區(qū)劃。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ]：土壤地帶性的類型； 我國土壤的緯度地帶性分布規(guī)律和垂直地帶性分布規(guī)律。 第十一章 園林土壤 城市綠地土壤 * [主要知識(shí)點(diǎn) ]：了解城市綠地土壤的概念、范圍，掌握城市綠地土壤的性質(zhì)與剖面特征及培肥措施。 盆栽土壤 * [主要知識(shí)點(diǎn) ]：了解盆栽土壤的特點(diǎn)、配制要求、配制材料，重點(diǎn)掌握盆栽土壤的配置方法與日常管理方法。 [實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目 ]：營養(yǎng)土的配制。 保護(hù)地土壤 [主要知識(shí)點(diǎn) ]：了解保護(hù)地土壤的特點(diǎn)、性質(zhì)，掌握保護(hù)地土壤的管理方法。 無土栽培 [主要知識(shí)點(diǎn) ]：了解無土栽培的概念、類型和特點(diǎn)，重點(diǎn)掌握營養(yǎng)液的配制原則和方法。 第十二章 河南省土壤類型 及利用 河南省土壤形成的自然條件 [教學(xué)目的要求 ]： 了解影響河南省土壤形成的氣候、地形、母質(zhì)、植被和水文條件。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 氣候條件，地形地貌，成土母質(zhì)，河流與地下水，植被。 河南省土壤的分布規(guī)律 21 [教學(xué)目的要求 ]： 掌握河南省土壤分布的水平地帶性、垂直地帶性規(guī)律，河南土壤的區(qū)劃。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]： 河南土壤的水平地帶性分布；河南土壤的垂直地帶性分布；河南土壤的區(qū)域分布。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ]： 河南土壤的垂直地帶性分布規(guī)律；河南土壤的區(qū)域分布。 河南省土壤 類型及利用 * [教學(xué)目的要求 ]： ： 了解河南省主要林業(yè)土壤類型成土條件、成土過程及分布狀況，掌握其每一種土壤的剖面特征及改良利用途徑和措施；了解潮土、鹽堿土、砂礓黑土的成土過程、性質(zhì)及利用改良途徑；重點(diǎn)掌握褐土、棕壤、黃棕壤剖面特征及改良利用途徑和措施。 [主要知識(shí)點(diǎn) ]：褐土、潮土、棕壤、黃棕壤、砂姜黑土、鹽堿土的分布、形成條件、形成過程、剖面特征及利用改良。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ]：褐土、潮土、棕壤的分布、剖面特征及利用改良。 第十三章 園林土壤調(diào)查 土壤調(diào)查的目的和任務(wù) [主要知識(shí)點(diǎn) ]：了解土壤調(diào)查的目的和任務(wù)。 調(diào)查前的準(zhǔn)備工作 [主要知識(shí)點(diǎn) ]：了解土壤調(diào)查前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：工作計(jì)劃制定、人員組織、調(diào)查工具準(zhǔn)備、地圖和有關(guān)資料準(zhǔn)備。 野外調(diào)查 * [主要知識(shí)點(diǎn) ]：了解野外調(diào)查的基本步驟、內(nèi)容與方法；重點(diǎn)掌握土壤剖面形態(tài)的觀察與記載方法；了解詳查內(nèi)容和方法。 [實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目 ]：城市綠地土壤調(diào)查。 內(nèi)業(yè)工作 [主要知識(shí)點(diǎn) ]：了解土壤調(diào)查內(nèi)業(yè)工作內(nèi)容與方法；重點(diǎn)掌握土壤肥力評(píng)定和土壤 22 報(bào)告的編寫內(nèi)容方法。 三、教學(xué)時(shí)數(shù)分配 教 學(xué) 時(shí) 數(shù) 分 配 表 章節(jié) 名稱 總學(xué)時(shí) 課時(shí)分配 備注 講授 實(shí)驗(yàn) 實(shí)習(xí) 1 緒論 2 2 2 地學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 8 6 2 3 風(fēng)化和風(fēng)化產(chǎn)物 4 4 4 土壤有機(jī)質(zhì) 6 4 2 5 土壤物理性質(zhì) 8 4 4 6 土壤水、空氣和熱量狀況 6 4 2 7 土壤的離子交換和固定 2 2 8 土壤化學(xué)性質(zhì) 5 3 2 9 林木礦質(zhì)營養(yǎng)與施肥 4 4 10 土壤形成分類和分布 2 2 11 河南省林業(yè)土壤類型及利用 4 4 12 土壤調(diào)查 2 2 土壤學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí) 30 30 合計(jì) 83 41 12 30 四、教學(xué)模式與考核要求 （一） 教學(xué)模式： 本課程屬于專業(yè)基礎(chǔ)課程，在教學(xué)內(nèi)容上，應(yīng)充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo) 23 的作用，在保證理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，充分利用實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)來加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練。在理論教學(xué)上，教師應(yīng)重視專業(yè)知識(shí)的更新，充分利用現(xiàn)代多媒體教育技術(shù)與手段教學(xué)，教學(xué)方法可根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容加以實(shí)施。同時(shí)，通過一周實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握一些重要理化性質(zhì)的常規(guī)分析方法，并能對(duì)基本分析數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和應(yīng)用；能識(shí)別主要的巖石和母質(zhì)類型，區(qū)分地形類別，選擇土壤調(diào)查 的線路和剖面地點(diǎn)，挖掘和正確地觀察記載土壤剖面情況，初步判別土壤類型及其分布規(guī)律，從而能夠?yàn)?園林綠地 設(shè)計(jì)、 園林工程施工和養(yǎng)護(hù)管理 提供基本資料。 （二） 考核要求 本課程為考試課。 理論教學(xué)考試按 4級(jí)分制考核，優(yōu)秀（ 90分以上），良好（ 8090分），及格（ 6080），不及格（ 60分以下）；實(shí)行學(xué)分制：理論教學(xué)考核總計(jì) 4學(xué)分，優(yōu)秀者 4學(xué)分，良好者 3學(xué)分，及格者 2學(xué)分，不及格者不得分。 實(shí)踐性教學(xué)按 4級(jí)分制考核，優(yōu)秀（ 90分以上），良好（ 8090分），及格（ 6080），不及格（ 60分以下）。其中實(shí)習(xí)紀(jì)律出勤考核： 20%；實(shí)習(xí)技能考核：實(shí)踐操作技能考核50%；實(shí)習(xí)報(bào)告 30% 。實(shí)踐性教學(xué)考核總計(jì) 3學(xué)分，優(yōu)秀者 3學(xué)分，良好者 2學(xué)分，及格者1學(xué)分，不及格者不得分。 五、教材與教學(xué)參考書： 使用教材： 《土壤學(xué)》，羅汝英主編，中國林業(yè)出版社， 1992年 3月第一版 參考書目： 《土壤學(xué)》，朱祖祥主編，中國農(nóng)業(yè)出版社， 1983 《土壤肥料學(xué)》，謝德體主編，北京：中國林業(yè)出版社， 2020 《中國土壤》，熊毅、李慶逵主編，科學(xué)出版社， 1987 《土壤學(xué)》（上、下冊(cè)），東北林學(xué)院主編，中國林業(yè)出版社， 1979 《土壤地理學(xué)》，李天杰主編，人民教育出版社， 1980 24 《土壤農(nóng)化分析手冊(cè)》，勞家檉主編，中國農(nóng)業(yè)出版社， 1988 六、其它說明 土壤學(xué)是林學(xué)類各科的專業(yè)基礎(chǔ)課，為后續(xù)的專業(yè)課程 園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì) 、 園林工程施工管理、園林植物繁育和栽培 等提供必要的土壤學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和調(diào)查分析技