【總結(jié)】管理領(lǐng)導力與激勵高效中層管理系列第一單元權(quán)力與影響力什么是權(quán)力?權(quán)力——你能下命令的原因?中層經(jīng)理具有以下權(quán)力:–向下屬分派工作的權(quán)力–費用支出權(quán)–采購決定權(quán)–考核權(quán)–獎懲權(quán)–給假權(quán)–用人否決權(quán)–晉升、加薪等方面的建議權(quán)權(quán)力——下屬服從的原因?
2025-07-27 08:58
【總結(jié)】最偉大的領(lǐng)導與管理原則——激勵世界上惟一能夠影響對方的方法,就是給他所要的東西,而且告訴他,如何才能得到它。關(guān)于激勵的話題其實并不陌生,“楚王好細腰,宮中多餓死”,講的就是楚靈王喜歡苗條腰細的宮女,眾宮女為了得到楚靈王的寵愛而紛紛節(jié)食,結(jié)果個個餓得面黃肌瘦,弱不禁風,甚至為此葬送了性命。現(xiàn)實工作和生活中,你越獎勵的行為,你得到的越多。你不會得到你所希望的、要求的、渴望的或哀求的
2025-04-16 01:27
【總結(jié)】第七章有效管理者-領(lǐng)導、激勵與溝通第一節(jié)領(lǐng)導一、領(lǐng)導的含義:美國學者斯托格狄1950年提出:領(lǐng)導是對組織內(nèi)群體或個體施加影響的活動過程。美國管理學家泰瑞1960年提出:領(lǐng)導是影響人們自動地為達到群體目標而努力的一種行為。美國管理學者戴維斯認為:領(lǐng)導是一種說服他人熱心于一定目標的能力我們認為:領(lǐng)導是對組織內(nèi)群體或個體的行為進行引導和施加影響的活動過程。二、領(lǐng)導工作
2025-04-15 12:14
【總結(jié)】最偉大的領(lǐng)導與管理原則——激勵世界上惟一能夠影響對方的方法,就是給他所要的東西,而且告訴他,如何才能得到它。關(guān)于激勵的話題其實并不陌生,“楚王好細腰,宮中多餓死”,講的就是楚靈王喜歡苗條腰細的宮女,眾宮女為了得到楚靈王的寵愛而紛紛節(jié)食,結(jié)果個個餓得面黃肌瘦,弱不禁風,甚至為此葬送了性命?,F(xiàn)實工作和生活中,你越獎勵的行為,你得到的越多。你不會得到你所希望的、要求的、渴望的或哀求的
2025-04-16 01:28
【總結(jié)】主題摘要本主題將告訴您如何完成以下任務:·使用有創(chuàng)造性和有效的員工保留戰(zhàn)略,從而在人才爭奪戰(zhàn)中搶得先機·管理或消除留住人才時的常見障礙,如工作倦怠以及工作和生活關(guān)系失調(diào)·制定可以更好地滿足員工多方面需求與興趣的計劃·錄用合適的員工,從而提高員工保留率主題列表
2025-06-29 06:57
【總結(jié)】19/19領(lǐng)導與激勵【內(nèi)容提要】激勵是一種精神力量或狀態(tài),起加強、激發(fā)和推動作用,并且指導和引導個人或組織行為指向目標。激勵的作用具體表現(xiàn)為需要的強化、動機的引導和提供行動條件。人們在應用心理學和社會學知識去探討如何預測和激發(fā)人的動機、滿足人的需要和調(diào)動人的積極性方面,做了大量工作,產(chǎn)生了一系列的理論,如一般“需求理論”、馬斯洛的需要層次論、赫茨伯格的雙因
2025-06-23 20:58
【總結(jié)】第6章領(lǐng)導不激劥為什么會這樣?背景資料:?前仸行長?人緣很好?溫柔管理策略評價:?人稱“笑面佛”業(yè)績:?效益下滑,虧損嚴重背景資料:?現(xiàn)仸行長?引入競爭機制?引入獎懲機制?“殘酷”式管理評價:?坦率、積極迚叏的領(lǐng)導這種反鞏如何解釋?主要內(nèi)容
2025-01-12 15:36
【總結(jié)】渠道領(lǐng)導與激勵?學習目的?了解渠道領(lǐng)導與領(lǐng)袖的區(qū)別?了解渠道領(lǐng)導權(quán)變遷的過程?理解渠道領(lǐng)袖的領(lǐng)導工作分哪幾個方面?理解渠道權(quán)利的來源與權(quán)力的發(fā)展,明確權(quán)利與權(quán)力運用之間的區(qū)別?掌握渠道溝通的屬性、溝通策略和不同環(huán)境下應該運用什么不同的策略?掌握渠道激勵的期望理論、激勵因素的內(nèi)容、渠道激勵的原則。?
2025-02-07 00:16
【總結(jié)】第九章現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導激勵郭淑英教授ChinaMedicalUniversity現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導激勵論激勵論領(lǐng)導激勵論激勵的含義,過程和作用激勵理論類型及應用領(lǐng)導激勵的含義,過程和作用領(lǐng)導激勵的原則與方式西方針對領(lǐng)導過程中的激勵提出的一系列哲學
2025-01-21 13:50
2025-01-10 22:49
【總結(jié)】《卓越的管理技能》之基礎管理培訓開場與團隊建設一、分組(請按要求找到自己的組員)二、自我介紹依次自我介紹,介紹程序及內(nèi)容:G開場向小組成員問好鞠躬;G我的名字是--我來自--現(xiàn)任--G我的個人情況(生肖、籍貫、專業(yè)等)G我的特點(與自畫像結(jié)合介紹)G我的個人愛好是--G我最想達到的生活目標是--G結(jié)束致謝
2025-04-19 03:27
【總結(jié)】15/15哈佛經(jīng)理的謀略第一章哈佛經(jīng)理領(lǐng)導哲學一、哈佛經(jīng)理領(lǐng)導哲學任何一種理論的出現(xiàn)都有其歷史淵源和現(xiàn)實條件。歷史淵源來自于歷史的特點,即歷史是延續(xù)的,前后相繼的,同時,又是由一定的“現(xiàn)實”——逝去的現(xiàn)實構(gòu)成的,它要同現(xiàn)實碰撞;現(xiàn)實條件就是指現(xiàn)實的客觀的認識、實踐活動。認識、實踐活動的不斷深入,使得原有的理論園地不斷有新苗出現(xiàn),領(lǐng)導哲學的產(chǎn)生也不可不
2025-07-27 07:11
【總結(jié)】領(lǐng)導領(lǐng)導理論1.OhioState研究2.Univ.ofMichigan研究權(quán)變模型.認知理論與Blanchard情境理論
2025-08-16 00:02
2024-10-09 15:30
【總結(jié)】《哈佛商業(yè)評論》——初為領(lǐng)導即便對最具天賦的人而言,成為領(lǐng)導者也是一個不斷學習和自我提即便對最具天賦的人而言,成為領(lǐng)導者也是一個不斷學習和自我提升的艱苦旅程,盡管在此過程中他會有所收獲。而第一次當上司,就是這條路上的第一個考驗。這一考驗看似簡單,因此常常被忽視。這實在令人遺憾,因為這個轉(zhuǎn)型過程涉及的種種考驗日后將會對個人和企業(yè)產(chǎn)生重大影響。 企業(yè)高管們獲得的第一份管理工作會對他們產(chǎn)
2025-06-28 00:00