倉儲管理教學系統(tǒng)實訓指導書(教師)(編輯修改稿)
2025-05-04 12:05 本頁面
【文章內容簡介】 下的班級、學生進行的管理，設置實驗任務，檢查學生實驗，并進行評分等操作。其操作方式及步驟如下：在 IE 瀏覽器的地址欄中輸入 IP:7070/ NOSProject2022，其中端口 7070 可能是變動的,，輸入教師的用戶名和密碼,初始用戶名為:t001,密碼為:000000，然后點擊“登錄”進入系統(tǒng)；其操作方式同系統(tǒng)管理員。管理平臺中，有四個部分：基本資料、實驗管理、實驗報告、情景數據。第一節(jié) 基本資料我的信息修改本教師用戶的用戶名稱和密碼。學生資料學生資料的維護模塊，包括新增、批量新增、刪除、編輯和查詢操作。點擊“學生資料”進入，在這里可以維護該老師管理下的學生資料；如要增加學生資料，可點擊“新增”按鈕，輸入“編號” “姓名” “密碼” ，選擇該學生所在的“班級”后進行保存即可．導入學生使用學生導入功能時，須按系統(tǒng)給定模板（位于學生導入頁面下方） ，并嚴格按照給出的“模.. . . ..學習好幫手板要求” （位于學生導入頁面下方）準備好需要導入的學生資料。如果準備的學生資料不符合系統(tǒng)的要求，導入工作將無法進行。單擊“瀏覽” ，選擇準備導入的學生資料，然后單擊“導入” ，開始導入學生資料，待系統(tǒng)提示“導入成功” ，表示所有學生資料已導入系統(tǒng)數據庫。若導入過程中出現提示，請細讀提示并按提示正確操作。學生資料導入成功后，教師可以返回“學生信息”環(huán)節(jié)查看核對導入的學生信息是否正確，并可修改刪除導入的學生資料。此時，教師與班級、班級與學生的關系已經確立，教師就可以開始創(chuàng)建實驗了。特別提示：如果操作中遇到導入問題，請仔細查看“模板要求” ，并對應修改后再進行操作。第二節(jié) 實驗管理實驗任務維護實驗任務，完成實驗任務的新增、編輯、刪除、審核、取消審核和查詢操作。本系統(tǒng)可以創(chuàng)建的實驗包括：單人綜合實驗、入庫單元實驗和出庫單元實驗。實驗任務號 系統(tǒng)自動編號實驗任務名稱 定義實驗任務名稱實驗類型 單人綜合實驗、入庫單元實驗或出庫單元實驗實驗任務時間 選擇實驗的時間實驗學時 定義實驗學時.. . . ..學習好幫手實驗情景 定義實驗情景實驗任務目標 定義實驗任務目標實驗任務要求 定義實驗任務要求實驗任務內容 定義實驗任務內容實驗任務分配對在“實驗任務”下審核通過的實驗進行實例化的過程，其具體操作方法是：第一步：點擊“任務分配”進入實驗任務列表界面，如下圖所示：第二步：選擇一個實驗任務，單擊“任務分配”進入到如下界面：.. . . ..學習好幫手選擇一班級，如果單擊“任務分配” ，系統(tǒng)自動對這個班級下的所有學生分配實驗任務；如果單擊“確定”按鈕，必須手動選擇這個班級下的一個或多個學生分配實驗。實驗實例 對實驗實例進行查詢。第三節(jié) 實驗報告學生在實驗平臺提交實驗報告后，教師需在教師平臺對學生實驗報告評分。包括實驗評分、報告導出、報告下載和報告查詢。實驗評分左邊菜單欄單擊〖實驗報告〗→〖實驗評分〗，出現如下活動頁面：.. . . ..學習好幫手選擇要評分的學生（該學生必須在實驗平臺提交實驗報告后，才能給他評分。如果該學生沒有提交實驗報告，系統(tǒng)會給出提示信息） ，單擊“確定”按鈕，出現如下活動頁面：選擇該學生做過的實驗任務，單擊“打分”按鈕，出現如下活動頁面：.. . . ..學習好幫手輸入“評語” 、 “成績” 、 “指導教師簽名”及“批閱日期” ，單擊“保存”按鈕即可。如果要繼續(xù)對其他學生進行評分，反復操作上面的步驟。報告導出左邊菜單欄單擊〖實驗報告〗→〖報告導出〗，出現如下活動頁面：選擇要導出的實驗報告，單擊“報告導出”按鈕即可。.. . . ..學習好幫手報告下載報告下載提供用戶把導出到服務器的實驗報告下載到本機的功能。左邊菜單欄單擊〖實驗報告〗→〖報告下載〗，出現如下活動頁面：選擇要下載的實驗任務， ，單擊“選擇班級”按鈕，出現如下活動頁面：如果單擊“下載報告” ，系統(tǒng)自動下載這個班級下的所有已經導出的實驗報告；如果.. . . ..學習好幫手單擊“確定”按鈕，必須手動選擇這個班級下的學生逐一下載已經導出的實驗報告。報告查詢左邊菜單欄單擊
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