【總結(jié)】內(nèi)容摘要:小組合作學習是目前我國積極倡導(dǎo)的有效學習方式之一,它是一種以合作學習小組為基本形式,系統(tǒng)利用各因素之間的互動,以團體成績?yōu)樵u價標準,共同達成教學目標的教學組織形式。其實質(zhì)是提高學習效率,培養(yǎng)學生良好的合作品質(zhì)和學習習慣。然而,目前課堂教學中的“小組合作學習”往往存在“注重形式,忽視實質(zhì),缺乏實效”的現(xiàn)象。我經(jīng)過一定的學習和觀察,認為要想行之有效的開展小組合作學習,首先應(yīng)對小組合作學習
2025-06-25 02:39
【總結(jié)】淺談?wù)n堂教學中的小組合作學習-----衡山縣星源實驗小學廖歡【摘要】小組合作學習己不是一個全新的話題,而是一種具有時代精神的嶄新的教學思想。如今,社會的各個領(lǐng)域都越來越注重充分的合作精神、合作意識和合作技巧,合作是一種比知識更重要的能力,它越來越成為當代人的一種重要素質(zhì),受到大家的青睞。長期以來,我國傳統(tǒng)的教學模式不利于
2025-06-24 23:00
【總結(jié)】第一篇:一年級小組合作學習 一年級語文童話教學中的小組合作學習 揚中市第二實驗小學董志芳 摘要:本文通過對小學童話教學在小學教材中的存在價值的分析,證明了童話在小學階段中的重要性。又結(jié)合新課標中...
2025-10-12 14:50
【總結(jié)】正文:“小組合作學習”教學反思 “小組合作學習”教學反思 “小組合作學習”教學反思1 今天銅井中學、岱莊中學、城關(guān)中學的九年級教師來我校學習小組合作。隨之我聽了胡家波老師、李樹果老師的精彩授課,...
2025-10-12 14:48
【總結(jié)】石家莊市第22中學高一6班小組合作學習的分組方案及管理措施一、學習小組的組建(一)組建原則:同組異質(zhì)異組同質(zhì)合理搭配11-12人一組。(二)分組依據(jù)81、根據(jù)學生的性格、興趣、愛好、特長2、學生成績3、男女搭配(三)組建步驟(全班有46人)1.以入學考試成績總分為根據(jù),按成績從高到低排序,分成四個大組。前十一名為第
2025-04-26 04:37
【總結(jié)】小組合作學習專項培訓(xùn)材料與小組合作學習分組培訓(xùn)方案匯編 第8頁共8頁 小組合作學習專項培訓(xùn)材料 老師們: 上午好!在xx縣第三小學總校的辦公樓前有一小片生態(tài)試驗田,在不同的季節(jié)里我...
2025-11-13 22:24
【總結(jié)】第一篇:小組合作學習范文 淺談小組合作學習在小學數(shù)學課堂中應(yīng)用的體會 本學期我校實行課改,講小組合作學習應(yīng)用到課堂中來。經(jīng)過一學期的實踐與觀摩,我發(fā)現(xiàn)在數(shù)學教學中實施“小組合作學習”既有令人欣喜之...
2025-09-30 00:02
【總結(jié)】第一篇:小組合作學習章程 小組合作學習章程 小組長根據(jù)組員在一天課堂中的表現(xiàn)予以評分。每天10分,基本分5分,獎勵分5分,可根據(jù)實際情況變動,但每周總分不能超過50分。具體評價如下: (1)紀律...
2025-09-30 00:12
【總結(jié)】第一篇:小組合作學習總結(jié) 小組合作學習總結(jié) 本學期我們學校為深化“惜時增效、輕負高效”的教學改革,實施小組合作學習,一學期下來有許多困惑,也有收獲。現(xiàn)在總結(jié)如下: 一、組建合作學習小組 組建合...
2025-09-30 00:07
【總結(jié)】第一篇:小組合作學習之我見 小組合作學習之我見 參加工作有一年的時間了,在這一年中,給我感觸最深的咱們的特色化辦學------小組合作學習。雖然現(xiàn)在就個人而言還是處于摸索階段,自己運用上也不是很熟...
2025-10-08 22:42
【總結(jié)】第一篇:小組合作學習之班級管理 小組合作學習之班級管理 在我的班級管理中,我著重從班級目標的確定與內(nèi)化、班級文化的建設(shè)與執(zhí)行、班級管理隊伍的培養(yǎng)與使用、班級良好習慣的培訓(xùn)與養(yǎng)成、班級考核的落實與運...
2025-10-20 03:28
【總結(jié)】第一篇:小組合作學習評價 小組合作學習的評價 “合作學習課堂”是以學生為中心,教師的教是為了促進學生的學。對學生的合作學習過程和效果進行合理的評價,更能否有效激勵學生學習熱情,相互團結(jié)協(xié)作的一個重...
2025-10-13 03:08
【總結(jié)】第一篇:小組合作學習標語 我參與我快樂我自信我成長學會很重要會學更重要 持之以恒天道酬勤 讓個性有更多發(fā)展的空間 黑發(fā)不知勤學早白首方恨讀書遲幫助別人并不意味著代替別人去做聆聽別人的發(fā)言充分展...
2025-09-27 01:59
【總結(jié)】第一篇:反思“小組合作學習” “小組合作學習”是課堂教學中充分發(fā)揮學生主體作用的一種有效方法,也是當前引導(dǎo)學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位時間中學生學習、交往、表達的頻度與...
2025-09-29 22:44
【總結(jié)】第一篇:小組合作學習淺談 小組合作學習淺談 2008年上學期,我校又引進了新的教學理念。作為一名一線語文教師,我義無反顧地投身于新一輪的教改活動中。為了能快速實施這種有效的教學,我進行了一段時間的...
2025-09-30 00:11