丁家小學教育科研管理辦法(編輯修改稿)
2025-05-04 07:44 本頁面
【文章內容簡介】 學科負責人根據教科室制定的實驗方案，結合學科特點、學生實際情況，制定出每學期學科總方案，并積極組織實驗教師開展研討活動；學科負責人每期將安排一半以上實驗教師上好研討課，并對研討內容有詳實得記載；（三）實驗教師每期根據學科總方方案制定本班實驗計劃，并認真搞好本班課題實驗，收集實驗過程中的成功與失敗得點滴經驗，寫好實驗反思，每期至少4次；每期將研究中認為最值得收集的或研討課的教學案例、光盤資源1份交教科室；每期有研究過程的經驗總結至少1篇以上；期末有實驗階段性評價以及學期實驗總結；課題結題有至少1份縣級以上認可的成果展示。三、實驗教師主要職責實驗教師除認真搞好教育教學工作外，應遵循以下幾個方面職責： 遵守紀律，講求效益?！? 按時參加課題組組織的各項活動，并按教科室整體安排統(tǒng)一要求進行工作，完成布置的任務，不遲到不早退，因故不能參加須事先請假，管理人員要時時處處為參研教師做表率。 ２、自覺參加教育教學理論以及本課題的實驗方案學習，并做好相關記錄； 認真搞好課題研究工作，總結研究過程中的階段性成果，作好相應信息資料的收集整理工作。 每學年在教科室的安排組織下，認真上好實驗示范課，及時做好反思，以助自己的提高，積極參加學校指定或本課題組要求的聽課和評課，按時完成課題組的研究材料整理。 實驗教師積極撰寫經驗文章、論文或教學設計等，參加各級各類競賽或投稿，每類課題組每學期中最少有5篇代表課題研討的文章在公開在學校發(fā)表，至少有２篇被縣及以上教育人士認可。 實驗教師有資格參加各級優(yōu)秀實驗教師、科研骨干的評選；在同等條件下，優(yōu)先考慮實驗教師評優(yōu)、優(yōu)先、外出培訓學習等。四、課題經費 我校教育科研經費主要來源于學校提供的部分公用經費，主要用于添置科研設備、購置圖書文獻、開展課題研究活動，由學校統(tǒng)
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