【總結(jié)】第二節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來源于兩種渠道;一是來源于直接調(diào)查和科學(xué)實驗(初級資料);二是來源于別人調(diào)查或試驗的數(shù)據(jù)(次級資料)。面向21世紀(jì)課程教材第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集與整理第二節(jié)(初級資料)原始數(shù)據(jù)源加工數(shù)據(jù)源(次級資料)
2025-05-13 00:04
【總結(jié)】第4章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述主要內(nèi)容:重難點:教學(xué)目的要求:§統(tǒng)計絕對數(shù)與相對數(shù)§數(shù)據(jù)集中趨勢的描述§數(shù)據(jù)離散趨勢的描述平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、離散系數(shù)等指標(biāo)的含義和計算方法通過本章的學(xué)習(xí),了解總量指標(biāo)、相對指標(biāo)、平均指標(biāo)和標(biāo)志變異指標(biāo)的含義、種類,掌握各種
【總結(jié)】 統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量制度 第一章總則 第一條為加強統(tǒng)計管理工作,進(jìn)一步促進(jìn)基層統(tǒng)計工作的不斷規(guī)范、完善和發(fā)展,提高統(tǒng)計人員的職業(yè)道德和工作水平,保證統(tǒng)計信息質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》和《中華人...
2024-09-25 21:43
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集?第一節(jié)數(shù)據(jù)收集?第二節(jié)調(diào)查問卷的設(shè)計提出問題?我們從哪里獲得數(shù)據(jù)??哪里有我們所需要的數(shù)據(jù)??如果需要調(diào)查,有那么潛在調(diào)查者,我們應(yīng)當(dāng)向誰調(diào)查??選中被調(diào)查者以后,我們怎么實施調(diào)查??我們所獲得的數(shù)據(jù)都很準(zhǔn)確嗎??如果不準(zhǔn)確,誤差是怎么產(chǎn)生的?怎么控制誤差以
2025-05-03 05:27
【總結(jié)】第2章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集主要內(nèi)容:重難點:教學(xué)目的要求:§數(shù)據(jù)的計量與類型§數(shù)據(jù)的收集§數(shù)據(jù)的調(diào)查方案設(shè)計數(shù)據(jù)的4種計量尺度、數(shù)據(jù)的類型、統(tǒng)計調(diào)查方式與方法、統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計、問卷設(shè)計掌握統(tǒng)計調(diào)查的4種計量尺度,能正確區(qū)分不同調(diào)查類型及其應(yīng)用條件,能進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查方案
2025-05-13 22:34
【總結(jié)】統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集第二章2022/5/24第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集2第一節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源第二節(jié)調(diào)查方案的設(shè)計第三節(jié)統(tǒng)計問卷調(diào)查第四節(jié)統(tǒng)計調(diào)查的組織形式2022/5/24第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集3第一節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源一、統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集的概念二、統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集的種類
2025-05-02 03:49
【總結(jié)】第2章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述(1)第一節(jié)數(shù)據(jù)的計量尺度計量尺度由低級到高級、由粗略到精確分為四個層次:列名尺度、順序尺度、間隔尺度和比例尺度。一、列名尺度它能按事物的某種屬性對其進(jìn)行平行分組。特點:其測量的數(shù)據(jù)(即各類別)是文字并且是平等并列的,各類之間順序可
2025-05-02 02:38
【總結(jié)】第三章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理和顯示0102030405060708090第一季度第二季度第三季度第四季度東部西部北部第一節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理概述第二節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分組第三節(jié)頻數(shù)分布第四節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的顯示EndofChapt
2025-04-30 05:58
【總結(jié)】?統(tǒng)計數(shù)據(jù)來源(統(tǒng)計調(diào)查)?統(tǒng)計資料的整理第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源數(shù)據(jù)來源直接來源間接來源試驗出版物(或者網(wǎng)上等)問卷調(diào)查觀察1、統(tǒng)計部門和政府部門公布的有關(guān)資料,如各類統(tǒng)計年鑒2、各類經(jīng)濟(jì)信息中心、信息咨詢機構(gòu)、專業(yè)調(diào)查機構(gòu)等提供的數(shù)據(jù)
2025-04-30 03:47
【總結(jié)】 統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集探討 一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集過程的意義 經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集過程的創(chuàng)新在“企業(yè)一套表”的改革方面取得的成果比較顯著。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,自2008年至今,將近十年...
2024-09-25 21:47
【總結(jié)】環(huán)境統(tǒng)計數(shù)據(jù)審核辦法(征求意見稿)一、審核辦法二、附錄一環(huán)境統(tǒng)計數(shù)據(jù)聯(lián)合匯審規(guī)程三、附錄二環(huán)境統(tǒng)計數(shù)據(jù)審核細(xì)則一、環(huán)境統(tǒng)計數(shù)據(jù)審核辦法第一章總則第一條為保障國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報數(shù)據(jù)質(zhì)量,提高環(huán)境統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時性,為環(huán)境管理提供礎(chǔ)數(shù)據(jù),根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》及其實施細(xì)則、《環(huán)境統(tǒng)計管理辦法》、《環(huán)境統(tǒng)計報表制度》等有關(guān)規(guī)定,制
2025-04-16 08:16
【總結(jié)】第一章緒論一、統(tǒng)計的概念統(tǒng)計一詞通常有三種涵義:1.統(tǒng)計活動:是根據(jù)統(tǒng)計研究的目標(biāo),對社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行統(tǒng)計資料的搜集、整理和分析的過程。2.統(tǒng)計資料:是統(tǒng)計工作所取得的各種數(shù)字、文字及圖表資料。3.統(tǒng)計科學(xué):是研究統(tǒng)計活動的基本理論和基本方法的一門認(rèn)識論科學(xué),是關(guān)于統(tǒng)計活動理論與經(jīng)驗的總結(jié)。二、統(tǒng)計的流派:1、政治算術(shù)學(xué)派:
2025-07-24 15:13
【總結(jié)】統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量摘要:本文對地方統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的外延和內(nèi)涵進(jìn)行了界定,分析了其影響因素,提出了相應(yīng)的策略。abstract:thispaperdefinedtheextensionandconnot
2025-01-08 08:16
【總結(jié)】—1—四川統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集處理平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)審核評估流程管理辦法(試行)為了落實統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量分級管理責(zé)任制,加強一套表數(shù)據(jù)質(zhì)量管理,根據(jù)《四川省主要指標(biāo)評估辦法和標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合四川統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集處理平臺業(yè)務(wù)流程,特制定一套表統(tǒng)計數(shù)據(jù)審核評估流程管理辦法。一、建立數(shù)據(jù)質(zhì)量分級管理責(zé)任制各級統(tǒng)計部門要依法建立統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量管理責(zé)任制,按
2024-09-07 12:56
【總結(jié)】第四單元在EXCEL中進(jìn)行數(shù)據(jù)計算第二課時使用函數(shù)計算和統(tǒng)計數(shù)據(jù)一、教學(xué)目標(biāo)?①理解函數(shù)的概念;?②了解SUM、AVERAGE、COUNTIF函數(shù)的功能;?③掌握SUM、AVERAGE、COUNTIF函數(shù)的使用方法。二、教學(xué)重、難點?1、教學(xué)重點:SUM、AV
2024-11-22 02:14