【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘除法口算練習(xí)題 /1 小數(shù)乘除法口算練習(xí) 姓名 ×4=×4=×4=÷10=×=×1000=÷100=84÷=×8=4÷=7×=×=×=÷10=÷14=÷=÷=100...
2024-11-13 00:21
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容第93例5及“練一練”,練習(xí)十七第1—5題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索除數(shù)是小數(shù)的除法,能正確口算,筆算相應(yīng)的式題。:經(jīng)歷計(jì)算過程,培養(yǎng)遷移類推知識(shí)的能力。:進(jìn)一步體會(huì)“轉(zhuǎn)化”思想的價(jià)值,感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】小數(shù)的乘法和除法(一)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)乘以整數(shù)。教材第1頁例1和“做一做”,練習(xí)的第1-4題。教學(xué)要求::使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義。:掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算法則。:培養(yǎng)學(xué)生的遷移的計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):。。教學(xué)關(guān)鍵:掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算法則。教學(xué)方法:采用
2024-12-13 11:16
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)乘整數(shù)》教案 《小數(shù)乘整數(shù)》參考教案 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第2~3頁例 1、例2及“做一做”,練習(xí)一第1~5題。 教學(xué)目標(biāo): ,掌握小數(shù)乘...
2024-10-18 05:19
【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱第一單元:小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。如:×。2、一個(gè)數(shù)乘純小數(shù)的意義就是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。如:×。3、一個(gè)數(shù)乘帶小數(shù)的意義就是求這個(gè)數(shù)的幾倍是多少。如:×。4、小數(shù)乘法的計(jì)算方法:(1)先按照整數(shù)乘法算出積,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。(2)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)
2025-04-04 03:07
【總結(jié)】數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)除法練習(xí)題A一、小數(shù)乘法列豎式計(jì)算。1、27×(計(jì)算并驗(yàn)算) ×(得數(shù)保留兩位小數(shù)) ×(精確到十分位) 2、計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)便運(yùn)算的要簡(jiǎn)便運(yùn)算?!粒 痢? ×105×+ × ×+
2025-07-25 06:21
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第3課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,懂得商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理,會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算。,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)的樂趣。,自覺驗(yàn)算的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):除數(shù)
2024-11-24 14:13
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索并初步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算。2.能在探索計(jì)算方法的過程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)比較、分析和歸納等思維能力,以及類比、遷移的學(xué)習(xí)能力。。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):探索除數(shù)是整數(shù)的
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)乘整數(shù) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》(人教版)五年級(jí)上冊(cè)第2頁、3頁情境圖。本課是小數(shù)乘法單元的起始課,也是這個(gè)...
2024-10-20 20:47
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)新田小學(xué)曹肖瓊 教學(xué)內(nèi)容:P5例 3、做一做,P6例 4、做一做。教學(xué)目的: 1、掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,使學(xué)生掌握...
2024-11-15 12:26
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容第86~87頁例1、“試一試”以及相應(yīng)的練習(xí)。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):使學(xué)生通過自主探索,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算相應(yīng)的式題。:引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參加教學(xué)活動(dòng),經(jīng)歷探索計(jì)算方法的過程,培養(yǎng)他們初步的推理能力以及抽象概括能力,并能
2024-12-12 21:20
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)除法》教案 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)除法》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過生活中的情境,進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 2、利用已有知識(shí),自主探究除數(shù)是整...
2024-10-17 13:06
【總結(jié)】2019-2020學(xué)年人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)沖刺專題:小數(shù)乘除法 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,...
2024-11-12 18:05
【總結(jié)】書香浸潤(rùn),勵(lì)志成長(zhǎng)!第一單元圖形的變換一、平移物體或圖形平移后本身的形狀、大小和方向都不會(huì)改變。二、軸對(duì)稱1、軸對(duì)稱圖形:把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,兩邊能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸。2、軸對(duì)稱圖形的特征和性質(zhì):①對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等;②對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸垂直;
2025-04-04 03:13
【總結(jié)】第一篇:2014年最新人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)除法》教案 2014---2015第一學(xué)期五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第1課時(shí) 小數(shù)除以整數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:教材第16頁例1教學(xué)目標(biāo): ,會(huì)計(jì)算小數(shù)除以整...
2024-11-09 12:42