【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)班級(jí)姓名一圖形的變換 軸對(duì)稱:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸。 旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),一個(gè)...
2024-11-14 12:01
【總結(jié)】 人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 小數(shù)乘法 1、小數(shù)乘整數(shù)(P2、3):意義--求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。 如:×。 計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】《有理數(shù)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納正數(shù)和負(fù)數(shù)⒈正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念負(fù)數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當(dāng)a表示正數(shù)時(shí),-a是負(fù)數(shù);當(dāng)a表示負(fù)數(shù)時(shí),-a是正數(shù);當(dāng)a表示0時(shí),-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號(hào)的數(shù)是正數(shù),帶負(fù)號(hào)的數(shù)是負(fù)數(shù),這種說法是錯(cuò)誤的,例如+a,-a就不能做出簡單判斷)②正數(shù)有時(shí)也可以在前面加“
2025-04-04 04:50
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總1 第一部分:《分?jǐn)?shù)乘法》 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。 ...
2024-12-04 05:04
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理一、數(shù)的世界(1)求總數(shù)中含有幾個(gè)每份的量,如求180里有幾個(gè)30,用180÷30(2)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,如求160是40的幾倍,用160÷40(3)求將總數(shù)平均分成幾份,如求把240平均分成6份,每份是多少用240÷6(非常重要?。罕怀龜?shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)被除數(shù)=除數(shù)×商+
2025-04-04 04:53
【總結(jié)】有理數(shù)1.有理數(shù)的概念⑴正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)(0和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù))⑵正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)⑶正整數(shù),0,負(fù)整數(shù),正分?jǐn)?shù),負(fù)分?jǐn)?shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)的形式,這樣的數(shù)稱為有理數(shù)。理解:只有能化成分?jǐn)?shù)的數(shù)才是有理數(shù)。①π是無限不循環(huán)小數(shù),不能寫成分?jǐn)?shù)形式,不是有理數(shù)。②有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可化成分?jǐn)?shù),都是有理數(shù)。注意:引入負(fù)數(shù)以后,奇數(shù)和偶數(shù)的范圍也擴(kuò)大了,像-2
2025-08-05 16:07
【總結(jié)】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第二單元因數(shù)和倍數(shù)1、整除:被除數(shù)、除數(shù)和商都是自然數(shù),并且沒有余數(shù)。整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系:整數(shù)包括自然數(shù)。最小的自然數(shù)是02、因數(shù)、倍數(shù):在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。例:12
2025-04-04 03:12
【總結(jié)】田程遠(yuǎn)第十冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱11/27/20201
2024-10-27 13:32
【總結(jié)】 五年級(jí)語文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理 《將相和》 1.題目解釋 “將”是指廉頗,“相”是指藺相如,“和”是和好的意思。 2.內(nèi)容中心 本文是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦...
2024-12-06 03:37
【總結(jié)】一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)1、開口向左讀大于,尖角向左讀小于,一雙筷子是等于。比較兩數(shù)大和小,前面數(shù)大用大于,前面數(shù)小用小于,兩邊相等用等于。大于號(hào),開口朝著大數(shù)。小于號(hào),屁股撅給小數(shù)瞧。2、把幾部分的數(shù)合起來,求一共有多少要用加法計(jì)算。如: 從總數(shù)里拿走(或去掉、吃了、飛了)一部分,求另一部分是多少用減法計(jì)算。如:3、一個(gè)數(shù)加0或減0,還得這個(gè)數(shù)。4、6個(gè)面都相同
2025-08-05 02:23
【總結(jié)】二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元、《長度單位》1、測量物體的長度時(shí),要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去測量;常用的長度單位有:米和厘米。2、測量較短物體通常用厘米作單位,用字母(cm)表示;測量較長物體通常用米作單位,用字母(m)表示。3、測量時(shí):一般是把尺子的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端,再看物體的右端對(duì)著幾就是幾厘米。例:畫一條4厘米長的線段,一般應(yīng)從尺的()刻度畫起,畫
【總結(jié)】人教版高三數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理 常用的誘導(dǎo)公式有以下幾組: 公式一: 設(shè)α為任意角,終邊相同的角的同一三角函數(shù)的值相等: sin(2kπ+α)=sinα(k∈Z) co...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】百分家長出品,每天分享學(xué)習(xí)資料6/6小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理一、讀數(shù)、寫數(shù)。1、讀20以內(nèi)的數(shù)順數(shù):從小到大的順序01234567891011121314151617181920倒數(shù):從大到小的順序20191817······單數(shù):1、3、5、7、9···
2025-08-11 12:04
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總1第一部分:《分?jǐn)?shù)乘法》1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。2、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法:分母不變,分子和整數(shù)相乘的積作分子。能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。3、計(jì)算時(shí),可以先約分再計(jì)算。4、理解打折的含義。例如:
2025-02-22 23:38
【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)第一單元因數(shù)和倍數(shù)1、倍數(shù)、因數(shù)因數(shù)、倍數(shù)概念:如果a×b=c(a、b、c都是不為0的整數(shù))我們就說a和b都是c的因數(shù)c是a的倍數(shù)也是b的倍數(shù)。倍數(shù)和因數(shù)是相互依存的。,最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它本身。一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)是無限的,最小倍數(shù)是是它本身,沒有最大倍數(shù)。(1)一個(gè)數(shù)的因數(shù)的求法:成對(duì)的按順序找。如24的因數(shù):1,2
2025-07-23 14:58