【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù)教案 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)(人教版)三年級(jí)上冊(cè)P15-17例1以及練習(xí)四 教學(xué)目標(biāo): 1、理解兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的算理,探索并掌握兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位...
2025-10-20 03:01
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn) 1、兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是(三)位數(shù),也可能是(四)位數(shù)。 2、口算乘法:整十、整百的數(shù)相乘,只需把前面數(shù)字相乘,再看兩個(gè)因數(shù)一共有幾個(gè)0,...
2025-11-27 02:26
【總結(jié)】第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:課本63、64頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。2、在交流中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、評(píng)價(jià)意識(shí)及傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠初步有條理的表述自己的想法。3、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)新知識(shí)的活動(dòng),獲得成功體驗(yàn),增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。教學(xué)重難點(diǎn):掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,并能正確的進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)課型:新授課
2025-08-23 16:19
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)估算我會(huì)估算59×3≈31×5≈57×6≈171×2≈302×8≈213×3≈460÷6≈398÷5≈806
2025-11-13 00:37
【總結(jié)】進(jìn)位乘法圍棋的棋盤(pán)由縱橫19道線交叉組成。你知道棋盤(pán)上一共有多少個(gè)交叉點(diǎn)嗎?1919×117911639×19=17110×19=190171+190=36181請(qǐng)你收南瓜23×34
2025-10-10 08:50
【總結(jié)】筆算乘法(進(jìn)位)比一比,看誰(shuí)算得快。300×311×80400×212×4020×3090×6040×7050×20豎式計(jì)算。49×7=
2025-11-12 00:45
【總結(jié)】人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元試卷(兩位數(shù)乘兩位數(shù))班級(jí):姓名:評(píng)分:一、填空。(每題1分,共20分)1、84×23的積是(?)位數(shù),最高位是()位。2、計(jì)算50×70時(shí),先算()×(),再在積的末尾添上()個(gè)0。3、
2025-04-04 04:04
【總結(jié)】潤(rùn)智學(xué)堂提分寶卷三年級(jí)下劉老師整理乘法目標(biāo):掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法會(huì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估算會(huì)在應(yīng)用方法解決實(shí)際中的問(wèn)題口算方法:先把乘數(shù)中末尾0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添上幾個(gè)0。筆算方法:先用第二個(gè)乘數(shù)的每一位上的數(shù)依次去乘第一個(gè)乘數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,乘的
2025-08-04 22:41
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算說(shuō)課稿 三年級(jí)數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算說(shuō)課稿范文 在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以更好地提高教師理論 素養(yǎng)和駕馭教材的能力...
2025-09-11 20:56
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第63頁(yè)例1及做一做,練習(xí)十五。 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過(guò)程,學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位...
2025-10-19 23:18
【總結(jié)】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法說(shuō)課稿|兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法說(shuō)課稿教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解乘法的意義,在弄清兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方...
2025-01-13 22:07
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法的計(jì)算方法。,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。運(yùn)用遷移掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。,培養(yǎng)同學(xué)們探索新知、解決問(wèn)題的自信心。12×3=20×40=13×20=5
2025-12-04 19:47
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進(jìn)行回顧和整理,提升學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握水平,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)和歸納的能力。 ...
2025-11-27 02:40
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》說(shuō)課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》說(shuō)課稿篇1 教材分析: 本單元是在學(xué)生能夠比較熟練地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù),兩位數(shù)乘一位...
2025-11-27 22:11
【總結(jié)】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》筆算乘法說(shuō)課稿一、課標(biāo)要求及分析經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算過(guò)程、理解算理,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)教學(xué)要讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程。教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的適合學(xué)生的學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。本節(jié)課的內(nèi)容密切聯(lián)系教材,學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為主,在學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,設(shè)置問(wèn)題,讓
2025-04-16 12:52