【總結】1文學類文本閱讀復習教案一、概說近年高考現(xiàn)代文學作品閱讀穩(wěn)中有變。隨著新課改的深入推進,全國各地以《考試大綱》為依據來命題,形式基本不變,但略有微調??傮w來說,現(xiàn)代文閱讀文本多樣,人文性強,設題遵循《考試大綱》,注意引導考生與文本的對話。(以五個課改區(qū)為例)新課程《考試大綱》要求文學類文本要了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。
2024-11-02 05:55
【總結】12020高考語文試題分類匯編——文學類文本閱讀全國卷111.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)鋤李銳拄著鋤把出村的時候又有人問:?六安爺,又去百畝園呀??倒拿著鋤頭的六安爺平靜地笑笑:?是哩。??咳呀。六安爺,后晌天氣這么熱,眼睛又不方便,快回家歇歇吧六安爺!?六安爺還是平靜地笑笑:?我不
2024-11-03 05:50
【總結】專題六文學類文本閱讀中考考情分析考什么總體而言,知識點的考查從五個方面出題:文章內容、文章結構、文章語言、文章主題和表達方式;答題能力的考查從四種能力出題:概括能力、分析判斷能力、理解表述能力和鑒賞能力。具體地說,從“詞句理解、文意把握、要點概括、內容探究、作品感受”五個角度設題考查
2025-06-18 12:22
【總結】專題五修辭例(2022·淄博中考)對下列比喻修辭手法及其作用分析不恰當的一項是()A.古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。(把濟南城外的景色比作“小水墨畫”,突出了景色的秀氣和色彩的淡雅,“也許……”一句又強調了畫面的真實
2025-06-20 01:24
【總結】文學類作品閱讀(四)考試目標:(三)現(xiàn)代文閱讀【文學類作品】(1)整體感知,把握內容,體會思想感情。(2)理解重要語句的豐富內涵,分析其在文中的作用。(3)對文章主旨、人物形象、表現(xiàn)手法、語言特色作出簡明的賞析或評價。(4)對文章內容進行探究,形成自己獨特的體驗。分析結構,概括主題
2024-11-09 21:58
【總結】專題十五小說閱讀考點一把握行文線索及小說三要素例這篇小小說以________為線索,以一位民間藝人——鷂爺為主人公,以________________為背景,講述了一個具有強烈現(xiàn)實意義的故事。(文章見P157《飄逝的風箏》)【解題技巧】:第一步,明確幾種常見的線索:以具體事物為線索,以人物為線索,以中心
2025-06-20 01:37
【總結】散文閱讀、答題技巧高考復習專題散文閱讀之散文閱讀之?句子理解?是散文閱讀常見題型。主要考查兩類句子:含蓄句子理解和重要句子理解。重要句子:是指那些對表現(xiàn)整個作品主題思想,深化、揭示文段主旨或標示文章脈絡層次的語句(如文眼句、中心句、總結句、過渡句等)和修辭句、哲理句。句子理解題句子理解題
2024-08-24 22:06
【總結】專題六文學文化常識例(2022·淄博中考)下列說法有誤的一項是()A.寓言一般比較短小,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理?!顿u油翁》就是一則耐人尋味的寓言故事。B.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,又稱“詩三百”,分為風、雅、頌三部分,常用賦、比、興手法,《關雎》為其首篇。C.古漢語中,
2025-06-20 01:28
【總結】第五章文學類文本閱讀閱讀下面的文段,完成后面的題。(一)老水車旁的風景梁曉聲其實,那水車一點兒都不老。它是一處旅游地最顯眼的標志。旅游地原本是一個村子,兩年前,這地方被房地產開發(fā)商發(fā)現(xiàn)并相中。于是在蓋別墅和豪宅的同時,捎帶著將這里開發(fā)成了旅游景點,使之成了小型的周莊。在雙休日或節(jié)假日,城里人絡繹不絕地駕車來到這里,吃喝玩樂,縱情歡娛。
2024-11-28 13:47
【總結】專題十六專題性學習例(2022·淄博中考)班級要舉行“走近魯迅”專題學習活動,要求至少結合兩篇課文確定一個研究專題。請參考示例,簡要介紹你的研究活動。示例:【專題名稱】魯迅小說中的“小人物”【研究依據】《孔乙己》中的孔乙己、《故鄉(xiāng)》中的閏土【我的發(fā)現(xiàn)】他們是生活在社會最底層的普通人,既
【總結】非文學類文本閱讀(閱讀考查)考查方向考點盤點典型題型篩選并整合文章中的重要信息,概括主要內容。(1)篩選并整合文章中的重要信息。(2)概括主要內容。(1)篩選整合信息。(2)文意理解選擇題。(3)選擇文本標題。(4)概括文本主要內容。對文章中的重要語句作出解釋,并利用文本信息作
2025-06-14 20:03
【總結】文學類文本閱讀復習(閱讀考查)考查方向考點盤點典型題型整體感知,理清思路,把握主旨。內容信息提取與概括(1)小說情節(jié)概括梳理。(2)人物心理變化概括梳理。(3)記敘的順序及其作用。內容理解與分析辨析選擇題:對文中某個事件或現(xiàn)象細節(jié)的深入理解。把握主題分析或探究主題。品味重要語句的豐富
2025-06-20 21:29
【總結】文學類文本閱讀(滿分100分,時間90分鐘)1.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)活著余華到了中午,里面有醫(yī)生出來說:“生啦,是兒子?!倍惨宦牸绷?。跳起來叫道:“我沒要小的。”醫(yī)生說:“大的也沒事。”鳳霞也沒事,我眼前就暈暈乎乎了,
2025-06-28 19:44
【總結】2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷文學類文本閱讀題匯編(新課標卷Ⅰ)11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)古渡頭葉紫太陽漸漸地隱沒到樹林中去了,晚霞散射著一片凌亂的光輝,映到茫無際涯的淡綠的湖上,現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風波動著皺紋似的浪頭,輕輕地吻著沙岸。破爛不堪的老渡船,橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂
2025-06-28 19:15
【總結】專題十一文言文閱讀(2022·淄博中考)文章見P134“景公登路寢??”考點一詞語理解。(1)忿然而作色,不說說:________(2)寡人自知誠費財勞民誠:________··2.下列句中加點的“于”與“甚于夏殷之王”中的“于”意義和用
2025-06-20 18:28