小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納(編輯修改稿)
2025-05-03 06:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可愛(ài)的小葫蘆 彎彎曲曲的樹(shù)枝又大又紅的棗子 清澈的湖水 陡峭的山峰 又寬又長(zhǎng)的馬路1我能寫出很多的顏色詞。金黃杏黃、橙黃、火紅、粉紅、桃紅、嫩綠、翠綠、碧綠、碧藍(lán)、蔚藍(lán)綠油油黃燦燦紅通通紅艷艷 白花花黃澄澄 黑乎乎1聞了聞 瞧了瞧 說(shuō)了說(shuō) 看了看 聽(tīng)了聽(tīng) 想了想 畫了畫 一個(gè)比一個(gè)好 一棵比一棵壯 一只比一只重 一條比一條長(zhǎng) 一朵比一朵美 一頭比一頭肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗1練書法畫圖畫下象棋彈鋼琴拉二胡唱京戲 栽花草喂鴿子養(yǎng)金魚(yú) 做航模學(xué)電腦觀天氣 聽(tīng)音樂(lè)打電話做作業(yè) 讀課文寫文章跳皮筋 愛(ài)生活講科學(xué)踢足球 抓小雞 看電視吃蘋果 吹泡泡 搬桌子 抬木頭 掃地 提水推車 挑土 捕魚(yú) 捉蟲(chóng)1成語(yǔ)：尺有所短 寸有所長(zhǎng) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 相得益彰 管中窺豹坐井觀天 一葉障目不見(jiàn)泰山 拔苗助長(zhǎng) 徒勞無(wú)功 瓜熟蒂落水到渠成 走馬觀花 水滴石穿 掩耳盜鈴 狐假虎威 守株待兔 一本正經(jīng)二話不說(shuō)三心二意四面八方五顏六色 六神無(wú)主 七嘴八舌 八仙過(guò)海九牛一毛十全十美1諺語(yǔ)：人心齊，泰山移。人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。樹(shù)多成林不怕風(fēng)，線多搓繩挑千斤。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。 兩虎相斗，必有一傷。風(fēng)大就涼，人多就強(qiáng)。一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。1句子：北京是我國(guó)的首都，是一座美麗的城市。天安門在北京城的中央，紅墻、黃瓦，又莊嚴(yán)，又美麗。全城到處是綠樹(shù)，到處是大樓。北京真美啊！我們愛(ài)北京，我們愛(ài)祖國(guó)的首都！天安門廣場(chǎng)聚集了幾十萬(wàn)群眾。中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。2008年，奧林匹克旗幟在中國(guó)北京高高飄揚(yáng)。小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的，樹(shù)枝綠綠的，真好看。她穿上一身淺綠色的衣服，真美！她在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。小棗樹(shù)結(jié)了許多又大又紅的棗子。小柳樹(shù)聽(tīng)了，不好意思的笑了。清晨，小刺猬去森林里采果子。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。大自然就像一幅幅美麗的圖畫。18：二年級(jí)造句練習(xí)（一）用“連……都……”造句。例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得清清楚楚。B、這次考試好難，連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒(méi)及格。用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風(fēng)拂來(lái)，荷花擺動(dòng)身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。用“雖然……但是”造句。例：A、雖然父母非常疼愛(ài)他，但他還是經(jīng)常做錯(cuò)事來(lái)傷害父母的心！B、雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有能力幫父母什么忙，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，寬慰父母的心。用“疑問(wèn)”造句。例：A、心中有疑問(wèn)就要向老師提出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。B、你對(duì)這件事還有什么疑問(wèn)嗎？用“漸漸地”造句。例：A、雨漸漸地停了。B、我漸漸地長(zhǎng)大了。用“靜靜地”造句。例：A、王強(qiáng)靜靜地躺在床上養(yǎng)病。B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè)。用“惋惜地”造句。例：A、媽媽惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次考試，你要是再細(xì)心點(diǎn)就好了?！盉、小明惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次拔河比賽，我們班又輸了?！庇谩啊瘛瘛痹炀?。例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。用“猶如”造句。例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。B、天上的白云猶如一群可愛(ài)的小山羊。用“有的……有的……還有的”造句。例：A、下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！B、動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！1用“一手……一手”造句。例：A、李老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。B、我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。1用“一邊……一邊”造句。例：A、我一邊唱歌一邊跳
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