小學二年級數學上冊各單元知識點歸納(編輯修改稿)
2025-05-01 04:06 本頁面
【文章內容簡介】 、鐘面、等實物上都有大大小小不同的角。角各部分的名稱：一個角有一個頂點，兩條邊。角的特點：①一個頂點，兩條邊（兩邊是直的）；②它的兩條邊是射線不是線段；③射線就是只有一個端點，不能測量出長度。用直尺畫角的方法：畫角時先確定一個點，用直尺向不同的方向畫兩條線，就畫成一個角。角的大小與兩條邊的長短無關，只和兩條邊叉開（或張開）的大小有關。角的兩邊張得越大，角就越大。★畫直角的方法：①畫一個點②從這點起畫一條直線 ③把三角板的一條直角邊與所畫的直線重合，直角頂點與所畫的點重合 ④沿三角板另一條直角邊畫一條直線⑤畫完直角要標上直角符號要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比：頂點對頂點，一邊對一邊，再看另一邊。三角板上的3個角中，有1個是直角。正方形、長方形都有4個角，都是直角。紅領巾上有一個鈍角。一個三角形中至少有2個銳角，最多有3個銳角。1個三角形中只有1個直角或者只有1個鈍角。七巧板中有5個三角形，1個正方形，1個平行四邊形。長方體和正方體上都有24個直角。第四單元表內乘法（一）與第六單元表內乘法（二）知識要點歸納：乘法的含義乘法是求幾個相同加數連加的和的簡便算法。如：計算：2+2+2=6，用乘法算就是：23=6或32=6.乘法算式的寫法和讀法⑴連加算式改寫為乘法算式的方法。求幾個相同加數的和，可以用乘法計算。寫乘法算式時，可以用乘法計算。寫乘法算式時，可以先寫相同的加數，然后寫乘號，再寫相同加數的個數，最后寫等號與連加的和；也可以先寫相同加數的個數，然后寫乘號，再寫相同加數，最后寫等號與連加的和。如：4+4+4=12改寫成乘法算式是43=12或34=12⑵乘法算式的讀法。讀乘法算式時，要按照算式順序來讀。如：63=18讀作：“6乘3等于18”。乘法算式中各部分的名稱及實際表示的意義在乘法算式里，乘號前面的數和乘號后
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