小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總3篇(編輯修改稿)
2025-03-30 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 3）時(shí)針和分針能形成直角的時(shí)刻是 3時(shí)和 9時(shí)。 第八單元數(shù)學(xué)廣角 搭配 用兩個(gè)不同的數(shù)字（ 0除外）組合時(shí)可以交換兩個(gè)數(shù)字的位置；用三個(gè)不同的數(shù)字組合成兩位數(shù)時(shí)，可以讓每個(gè)數(shù)字（ 0除外）作十位數(shù)字，其余的兩個(gè)數(shù)字依次和它組合。 借用連線或者符號(hào)解答問題比較簡單。 排列與順序有關(guān)，組合與順序無關(guān)。 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總 3篇 2 一、長度單位和角的知識(shí)點(diǎn) [會(huì)按要求畫線段和角。 ] 尺子是測(cè)量物體長度的工具，常用的長度單位有：米和厘米。食指的寬度約有 1 厘米，伸開雙臂大約 1 米。 1 米 =100 厘米 100 厘米=1 米。 測(cè)量較短物體通常用厘米作單位，測(cè)量較長物體通常用米作單位。 測(cè)量物體長度時(shí)：把尺的 0 刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端，再看右端對(duì)著刻度幾，就是幾厘米。物體長度 =較大數(shù) 較小數(shù)，例如：從刻度 0到刻度 6之間是 6厘米（ 60=6），從刻度 6到刻度 9之間是 3厘米（ 96=3）；還可以用數(shù)一數(shù)的方法數(shù)出物體的長度。（算，數(shù)） 線段是直的，可以量出長度。 畫線段的方 法 :從尺子的 0 刻度開始畫起，長度是幾就畫到幾。（找點(diǎn)畫線；有時(shí)還要先算出長度再畫線。如畫一條比 6 厘米短 2 厘米的線段。） 角有 1 個(gè)頂點(diǎn)， 2 條直邊。銳角比直角小，鈍角比直角大，鈍角比銳角大。銳角 直角 鈍角（鈍角 直角 銳角）。 用三角板可以畫出直角，直角要標(biāo)出直角符號(hào)（也叫垂足符號(hào)）。 所有的直角都一樣大。要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。長方形和正方形都有 4個(gè)角， 4個(gè)都是直角。 角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，與兩條邊叉開的大小有關(guān)。 每一個(gè)三角板上都有 3 個(gè)角，其中有 1 個(gè)是直角，另外 2 個(gè)是銳角。 1角的畫法：從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，就畫成一個(gè)角。（從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫作角。） 練習(xí)： 1 米 21 厘米 =（）厘米 53 厘米 18 厘米 =（）厘米；一棵大樹高 10（ ）。 我的身高是（）米（）厘米。 一個(gè)角有（）個(gè)頂點(diǎn)和（）條邊；一本書寬 15（ ）。 三角板中有三個(gè)角，有（ ）個(gè)直角。 角的兩條邊越長，角就越大。（） 1 二、 100 以內(nèi)的筆算加法和減法知識(shí)點(diǎn)： 用豎式計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí)：①要把相同數(shù)位對(duì)齊。②從個(gè)位加起。③如果個(gè)位滿 10，向十位進(jìn) 1。 用豎式計(jì)算兩位數(shù)減法時(shí)：①要把相同數(shù)位對(duì)齊。②從個(gè)位減起。③如果個(gè)位不夠減，從十位退 1 和個(gè)位組成兩位數(shù)再減，計(jì)算十位時(shí)要記得減去退掉的 1。 加減混合運(yùn)算，按從左往右的順序計(jì)算，有小括號(hào)的，先算小括號(hào)里的，用分步式計(jì)算。 求一個(gè)已知數(shù)比另一個(gè)已知數(shù)多多少、少多少 ?用減法計(jì)算，如 70 比 25 多多少 ?19比 46少多少 ? 多幾的問題。未知數(shù)比誰多 幾，就用誰加上幾。如：比 29 多17 的數(shù)是多少 ?（ 29+17=46） 三、表內(nèi)乘法知識(shí)點(diǎn) [一定要熟記乘法口訣并能熟練運(yùn)用。 ] 求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法表示更加簡便。求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算叫做乘法。 加法和乘法的改寫，如： 5+5+5+5寫成乘法算式： 5amp。4 或 4amp。5；反之，乘法也可改寫成加法。如： 8amp。4=8+8+8+8（在忘記乘法口訣或口訣記不準(zhǔn)時(shí)，可把乘法算式改寫成加法算式來計(jì)算。）加法寫成乘法時(shí)，加法的和與乘法的積相同。 2amp。7=14讀作： 2乘 7等于 14； 3乘 4等于 12 寫作 ： 3amp。4=12。 乘法算式中，兩個(gè)乘數(shù)（因數(shù)）交換位置，積不變。如： 8amp。4=4amp。8 看圖，寫乘加、乘減算式時(shí)： 乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。先算相同再加不同。乘減：先把每一份數(shù)都當(dāng)作相同的數(shù)來算，寫成乘法，再把多算進(jìn)去的數(shù)減去。如：加法： 5+5+5+5+3=23 乘加： 5amp。4+3=23 乘減： 5amp。53=23 求幾個(gè)幾相加的和是多少和求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，如： 7 的 3 倍是多少 ?（ 7amp。3=21）， 5個(gè) 8相加的和是多少 ?（ 8amp。5=40） 2 練習(xí)： 5個(gè) 6相加寫作乘法算式是（ ）或（ ）。 先看圖，再填空★★★★★★★★★★★★ （ 1）求一共有多少個(gè)的加法算式是：； （ 2）求一共有多少個(gè)的乘法算式是：； （ 3）第二行畫△是 4個(gè) 3： 第一行
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