【文章內(nèi)容簡介】 ）茂盛而繁密。尋找：為了要見到或得到所需求的人或事物而努力。逮：捉，捕，用于口語。骨碌碌：形容很快的轉(zhuǎn)動(dòng)。愣：呆，失神。命令：上級給下級的指示。威風(fēng)：使人敬畏的聲勢或氣派。神氣活現(xiàn)：形容自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出很威風(fēng)、很有氣派、很傲慢的樣子。半信半疑：一半相信，一半懷疑。又信又不信，對事物的真假不敢肯定。東張西望:四處張望。大搖大擺：走路時(shí)故意把身體搖來搖去。形容一副高傲的心態(tài)。近義詞：尋找—尋覓 違抗—違背 往常—平常 東張西望—左顧右盼 反義詞：違抗—服從 東張西望—目不轉(zhuǎn)睛課文主要內(nèi)容：本文講的是一只狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了森林中的百獸的故事。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實(shí)自己沒有真本事，諷刺了那些仗勢欺人的人。第二課 狐貍分奶酪 我會寫這些字：奶（nǎi），組詞：（奶奶）（奶粉）（奶聲奶氣）始（shǐ），組詞：（開始）（始終）（始料不及）吵（chǎo），組詞：（吵鬧）（吵架）（吵鬧不休）仔（zǐ），組詞：（仔細(xì)）（仔雞）（仔仔細(xì)細(xì)）急（j237。），組詞：（急忙）（著急）（手急眼快）咬（yǎo），組詞：（咬?。ㄒ耍ǚ匆б豢冢┑冢╠236。），組詞：（第一）（第幾）（書香門第）公（gōng），組詞：（公開）（公雞）（公報(bào)私仇）我能認(rèn)這些字：撿起 奶酪 咱倆 攪拌 幫忙 均勻 嚷叫 瞧見 便條 剩下 整齊 詞語解釋：奶酪：用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。知道：對于事實(shí)或道理有認(rèn)識，懂得。仔細(xì)：細(xì)心。結(jié)果：連詞，用在下半句，表示在某種條件下或情況下產(chǎn)生某種結(jié)局。公平：處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。近義詞：開始—開端 仔細(xì)—認(rèn)真 結(jié)局—結(jié)果 公平—公正 知道—了解反義詞：仔細(xì)—馬虎 高興—難過 生氣—開心 開始—結(jié)束 公平—偏私 課文主要內(nèi)容：這是一個(gè)民間故事，主要講了兩只小熊撿到一塊奶酪，因不會分而拌嘴，有只狐貍幫忙分成兩半，他們兩個(gè)又因?yàn)榇笮〔粷M意，最后奶酪被狐貍吃光，兩只小熊只能干生氣。故事告訴我們不要斤斤計(jì)較，要共同分享才會快樂的道理。第三課 紙船和風(fēng)箏我會寫這些字：折（zh233。），組詞：（折紙）（打折）（百折不撓）紙（zhǐ），組詞：（紙幣）（紙張）（紙上談兵）張（zhāng），組詞：（張開）（夸張）（張燈結(jié)彩）祝（zh249。），組詞：（祝福）（祝愿）（祝壽延年）扎（z?。M詞：（扎彩）（扎染）（垂死掙扎）抓（zhu?。?，組詞：（抓到）（抓捕）（抓耳撓腮）但（d224。n），組詞：（但是）（但愿）（但愿如此）哭（kū），組詞：（哭聲）（哭泣）（哭笑不得）我能認(rèn)這些字：鼠目寸光 漂移 幸福 自愿 詞語解釋：快樂：感到幸?；驖M意。幸福：（生活、境遇）稱心如意。飄蕩：隨風(fēng)飄動(dòng)。漂流：漂在水面隨水浮動(dòng)。難過：傷心，不痛快。近義詞：正好—恰當(dāng) 快樂—愉快 飄蕩—飄揚(yáng) 難過—傷心 反義詞：快樂—憂傷 幸?！纯?難過—高興 山頂—山腳課文主要內(nèi)容：本文講的是松鼠和小熊之間的感人至深的故事，告訴我們?nèi)伺c人交往需要建立友誼，而友誼需要不斷地維護(hù)的道理。第四課 風(fēng)娃娃我會寫這些字：車（chē），組詞：（開車）（火車）（車水馬龍）得（de），組詞：（拿得動(dòng)）（過得去）（辦得到）秧（yāng），組詞：（秧苗）（秧田）（插秧）苗（mi225。o），組詞：（苗頭）（禾苗）（苗而不秀）汗（h224。n），組詞：（汗水）（出汗）（汗馬功勞）場（chǎng），組詞：（場所）（場合）（馳騁疆場）傷（shāng），組詞：（傷心）（悲傷）（救死扶傷）路（l249。），組詞：（走路）（路過）（峰回路轉(zhuǎn)）我能認(rèn)這些字：助手 使勁 用勁 嘩嘩聲 拉動(dòng) 表現(xiàn) 暗示 擺動(dòng) 翻身 栽花 責(zé)怪 詞語解釋： 斷斷續(xù)續(xù)：時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。號子：集體勞動(dòng)中協(xié)同用力時(shí)，為統(tǒng)一步調(diào)、減輕疲勞等所唱的歌，大都由一人領(lǐng)唱，大家應(yīng)合。纖繩：拉船用的繩子。容易：做起來不費(fèi)事的。搖搖擺擺：向相反的方向來回地移動(dòng)或變動(dòng)。跟頭：身體向下彎曲而翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作。無影無蹤：一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒有了。形容消失得干干凈凈。仍然：表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀。責(zé)怪：責(zé)備。埋怨。近義詞：感謝—感激 責(zé)怪—埋怨 傷心—難過 仍然—依然 反義詞：飛快—緩慢 幫助—刁難 容易—困難課文主要內(nèi)容：本文通過風(fēng)娃娃幫人們做事，有時(shí)人們高興，有時(shí)人們責(zé)怪他的事，告訴我們：做事情光有好的愿望是不行的，還要看是不是真的對別人有幫助。第二篇：二年級上冊語文知識點(diǎn)作為知識分子，不應(yīng)該也不會排斥團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神，但他在團(tuán)隊(duì)里，是有一個(gè)“獨(dú)立之人格，自由之思想”的人。下面小編給大家分享一些二年級上冊語文總知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!二年級上冊語文總知識1第一單元 知識要點(diǎn)①小蝌蚪找媽媽(1)好詞積累：大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳雪白的肚皮快活地游來游去(2)數(shù)量詞積累：一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對大眼睛(3)讀一讀，記一記：腦袋口袋袋子袋鼠歡迎迎接迎風(fēng)迎面水塘池塘魚塘荷塘(4)田字格里的生字及組詞：兩(兩個(gè)兩人)就(就是成就)哪(哪里哪兒)寬(寬大寬廣)頂(頭頂頂尖)肚(肚子肚皮)皮(頭皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳遠(yuǎn)跳高)(5)句子練習(xí)：用“已經(jīng)”造句。例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。(1)我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。(2)小樹苗已經(jīng)長高了。②我是什么(1)反義詞：溫和——暴躁 好——壞(2)多音字：沒(m242。 淹沒 沒過)(m233。i 沒有 沒用)(3)讀一讀，記一記：灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤土壤破壞河堤(4)我會變成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及組詞：變(變成變化)極(太極北極)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作業(yè)工作)給(送給分給)帶(皮帶帶來)③植物媽媽有辦法(1)課文介紹了哪幾種植物?說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法?①蒲公英：靠風(fēng)傳播種子。②蒼耳：靠掛住動(dòng)物的皮毛傳播種子。③豌豆：靠太陽傳播種子。◇課外拓展：靠水來傳播：椰子：靠水來傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。睡蓮：睡蓮的果實(shí)成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來，漂到其它地方?？啃▲B或其他動(dòng)物傳播：櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四面八方。松子：是靠松鼠儲存過冬糧食時(shí)帶走的。靠風(fēng)傳播：紅皮柳：是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。還有機(jī)械傳播種子的方法：鳳仙花：鳳仙花的果實(shí)會彈裂，把種子彈向四方，這是機(jī)械傳播種子的方法。還有許多的豆類植物都是用機(jī)械傳播種子的。(2)多音字：為(w233。i 四海為家 為人)(w232。i 因?yàn)?為了)得(d233。 得到 得力)(de 飛得高 跑得快)(děi 不得不)(3)反義詞：仔細(xì)——粗心(4)田字格里的生字及組詞：法(辦法方法)如(如果如意)腳(小腳腳步)它(它們其它)娃(娃娃女娃)她(她們她的)毛(皮毛毛筆)更(更加更多)知(知道無知)識(知識相識)二年級上冊語文總知識2第二單元 知識要點(diǎn)識字①場景歌一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。一畦秧苗，一塊稻田。一方魚塘，一座花園。一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。一面隊(duì)旗，一把銅號。一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。(1)田字格里的生字及組詞：園(花園公園)孔(針孔孔洞)橋(石橋小橋)群(群眾一群)隊(duì)(隊(duì)員隊(duì)長)旗(紅旗國旗)銅(銅錢青銅)號(口號號子)領(lǐng)(帶領(lǐng)衣領(lǐng))巾(毛巾紙巾)②樹之歌楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。(1)讀一讀，記一記：泡桐 白樺 云杉 翠柏桂花 楓葉 松子 白果(2)讀一讀，想想下面幾句話的意思?！笫陿淠?，百年樹人。參考：出自《管子權(quán)修第三》，比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易?！髽涓甙俪?，葉落歸根。參考：【出處】《平妖傳》，樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土?xí)r間再長，最終還是要回歸故土?！髽錈o根不長，人無志不立。參考：志向和目標(biāo)如同樹根，是進(jìn)步的原動(dòng)力和來源。(3)田字格里的生字及組詞：楊(楊柳楊樹)壯(壯觀粗壯)桐(梧桐白桐)楓(楓樹楓葉)松(松樹松柏)柏(柏樹松柏)棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)化(變化化石)桂(桂花桂林)二年級上冊語文總知識3③拍手歌你拍一，我拍一，保護(hù)動(dòng)物要牢記。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔在藍(lán)天。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍八，我拍八，大小?dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。(1)找一找，說說每組加點(diǎn)的字有什么相同之處?？兹复笱憷销?都有“隹”，與禽類有關(guān)。)參考：象形。甲骨文字形,象鳥形。《說文》:“鳥之短尾之總名也。”與“鳥”同源?！蚌俊笔菨h字的一個(gè)部首,從“隹”的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥的總名。錦雞黃鸝天鵝(都有“鳥”，與動(dòng)物鳥類有關(guān)。)(2)田字格里的生字及組詞：歌(唱歌歌唱)叢(樹叢叢林)深(深淺深情)處(到處處處)六(六個(gè)六人)熊(熊貓狗熊)貓(花貓小貓)九(九人九人)朋(朋友親朋)友(友好友情)④田家四季歌春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香，身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕，一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。(1)讀一讀，記一記：播種 施肥 插秧 耕田采桑 除草 割麥 打谷(2)田字格里的生字及組詞：季(四季季節(jié))吹(吹氣吹風(fēng))肥(化肥肥料)農(nóng)(農(nóng)民農(nóng)場)事(事情好事)忙(連忙急忙)歸(回歸歸來)辛(辛苦辛勞)苦(辛苦吃苦)年(萬年少年)二年級上冊語文總知識4第三單元 知識要點(diǎn)課文④曹沖稱象(1)田字格里的生字及組詞：候(時(shí)候等候)柱(柱子圓柱)底(到底海底)桿(筆桿秤桿)秤(秤桿大秤)歲(歲月年歲)站(站立車站)船(小船坐船)然(果然居然)(2)好句積累：①大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。②官員們一邊看一邊議論。(3)曹沖稱象的過程：①趕象上船。②在船舷上做記號。③把大象趕上岸，裝石頭上船。④稱石頭重量。⑤玲玲的畫生字組詞畫hu224。(年畫、畫畫、圖畫)幅f(一幅畫、幅面、兩幅)評p237。ng(評論、評語、評價(jià))獎(jiǎng)jiǎng(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)勵(lì)、評獎(jiǎng))候h242。u(氣候、時(shí)候、候車)報(bào)b224。o(報(bào)喜、報(bào)紙、報(bào)告)另l236。ng(另外、另類、另一個(gè))及j237。(及時(shí)、及格、來不及)拿n225。(拿到、拿起、拿主意)并b236。ng(并列、并且、并不是)玲l237。ng(小巧玲瓏、八面玲瓏)詳xi225。ng(詳細(xì)、端詳、安詳)催cuī(催促、催辦、催人)啪pā(啪啦、啪的一聲)臟zāng(弄臟、很臟、臟了)懶l(wèi)ǎn(懶惰、偷懶、懶人)糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)肯kěn(肯定、不肯、肯去)多音字興xīng(興奮)x237。ng(高興)參cān(參加)shēn(人參)得d233。(得到)de(好得很)děi(得虧)近義詞滿意——滿足 收拾——整理 仔細(xì)——認(rèn)真反義詞高興——難過 仔細(xì)——馬虎二年級上冊語文總知識5，想一想課文圍繞玲玲的畫寫了一件什么事?玲玲明天要去參加評獎(jiǎng)的畫,一不小心弄臟了。在爸爸的幫助下，玲玲在原本臟的地方畫了一只小花狗。在第二天的評獎(jiǎng)會上，玲玲的畫得了一等獎(jiǎng)。，后來傷心，最后滿意，為什么會有這樣的變化?玲玲得意是因?yàn)閷ψ约旱漠嫼軡M意。傷心是因?yàn)榘旬嬇K了，重新畫有來不及。滿意是因?yàn)樵诎职值膯l(fā)下畫了一只小花狗，整張畫看上去更好了。?我從中感悟到壞事有可能會變成好事，所以我們遇到不好的事情時(shí)不能放棄，要?jiǎng)幽X筋想辦法。課文主題本文寫了玲玲不小心把畫弄臟后，在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫了一只小花狗，效果很好。這個(gè)故事告訴我們：只要肯動(dòng)腦筋，壞事就能變成好事。⑥一封信(1)田字格里的生字及組詞：今(今天今晚)寫(寫字書寫)圓(圓形團(tuán)圓)珠(珍珠明珠)筆(毛筆粉筆)燈(臺燈燈光)句(句子句號)電(電燈電視)起(起來起立)(2)露西前后寫了兩封信，你更喜歡哪一封?和同學(xué)交流。◇第一封信：親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！蟮诙庑牛河H愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下星期我們?nèi)タ措娪啊０职?，我們天天想你。參考答案：我更喜歡第二封信。因?yàn)檫@樣寫不會讓身在國外的爸爸為家里擔(dān)心。爸爸才能安心在國外工作。⑦媽媽睡了(1)讀一讀，照著說一說，看誰說得多。明亮的眼睛水汪汪的眼睛(大大)的眼睛(小小)的眼睛烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)(長長)的頭發(fā)(金黃)的頭發(fā)(2)好詞積累：彎彎的眉毛 紅潤的臉蛋 微微地笑著 沙沙的響聲(3)田字格里的生字及組詞：哄(哄騙哄騙)先(先生首先)閉(關(guān)閉閉口)臉(笑臉小臉)蛋(臉蛋雞蛋)沉(沉重深沉)發(fā)(頭發(fā)理發(fā))窗(門窗窗戶)二年級上冊語文知識點(diǎn)第三篇：二年級上冊重要語文知識