【文章內(nèi)容簡介】 肯定 扇子 確定 發(fā)愁二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）翹舌音:始 拴食 紗 舟 扇 愁平舌音:索 猜縮 操 則 昨 贈后鼻音:奉 永良 康 贈 汪 貢三、聽寫。美丑 永遠 饑寒 溫飽 冷暖 貧富 戶口 亞軍 如何 汪洋 角落 四周 病床 開始 張揚 尋食 哭泣 優(yōu)良 乘客 音樂 雙份 體操 場所 粉筆 昨天 晴空 姑娘 妹妹 讀書 小舟四、默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》。五、多音字組詞。（熟記）好 hǎo(好人 好事)樂 l232。（快樂）h224。o（好奇愛好）yu232。（音樂 樂曲）假 jiǎ（假如）ji224。（寒假 放假 假期 假日）六、造句。（熟記）可愛的：她是一個可愛的小姑娘。/我有一個可愛的小妹妹。高興地：他高興地叫了起來。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。我高興地走在回家的路上。七、詞語搭配。（背誦）秋天的（圖畫）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽）心愛的（裙子）遙遠的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）快樂地（唱著歌）興奮地（叫了起來）悲傷地（哭了）高興地（跳了起來）八、加標點符號。（1）我在學校撿到一個錢包（）（2）你是二年級的學生嗎（）（3）今天的天氣真好呀（）（4）老師今天怎么會發(fā)火呢（）（6）我多想有一枝馬良的神筆呀（）九、形近字組詞。飽（）慢（）暖（）福（）尸（）床（）抱（）溫（）愛（）富（）戶（）慶（）良（）休（）操（）場（）份（）作（）浪（）體（）澡（）揚（）粉（）昨（）晴（）良（）讀（）舟（）客（）睛（）娘（）賣（）船（）容（）十、背誦《識字6》、第225課和書119頁“我會讀”。十一、復習鞏固日記的格式。第七單元一、會讀詞語。（熟讀）孔雀 錦雞 雄鷹 黃鸝 嬉戲 嘰嘰喳喳 蓬松 撲棱棱 鳥巢 嶄新 木牌 側(cè)面 卷起 欣賞 石龜 鏡子 倒映 幻想 表演 香蕉 跨步 甚至 蒸干 繼續(xù) 叨念 霧蒙蒙 喃喃 熱騰騰 黎明 獵人 濃濃的二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）翹舌音:喳 巢 嶄 賞 扔 甚 至 蒸平舌音:叢 死后鼻音:孔 鷹 靈 蓬 棱 賞 鏡 映 扔 蒸 蒙 濃 騰三、聽寫。叢林 牢記 拍手 保護 動物 母雞 小貓 羽毛 紅領(lǐng)巾 捕捉 理由 活躍 蹦蹦跳跳 機靈 清晨 消失 覺得 扔掉 眼睛 紙船 永久 在乎 至于 生死 彎腰 撿起 顆粒 棉被 并且 夜晚 喜歡 味道 輕重 時刻 人群四、多音字組詞。（熟記）卷 juǎn（一卷）朝ch225。o(朝向 朝南)ju224。n（試卷）Zhāo(朝陽 朝夕)中 zhōnɡ(中間 中國)重zh242。nɡ（重要 重大）zh242。nɡ（猜中 中獎）ch243。nɡ(重寫 重來)五、填空。（熟記、背誦）機靈的（小鳥）快樂的（節(jié)日）翠綠的（樹苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美麗的（景色）漂亮的（裙子）誠實的（孩子）干凈的（教室）精彩的（電影）六、寫比喻句。（熟記）（湖水）像（一面鏡子。）（彎彎的月亮）像（眉毛。）（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。）七、詞語接龍。（熟記“詞語接龍”的形式。）看見－見面－面粉－粉紅－紅色－色彩－彩云－云朵 中國－國家－家長－長大－大小－小孩－孩子－子女 語文－文字－字體－體操－操場－場地－地方－方向八、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。（熟記）（1）他把小魚扔進大海里。（2）風兒把樹葉吹落了。（小魚）被（他扔進大海里。）（樹葉）被（風兒吹落了。）（3）教室被小明掃干凈了。（4）受傷的燕子被媽媽治好了。（小明）把（教室掃干凈了。）（媽媽）把（受傷的燕子治好了。）九、形近字組詞。群（）刻（）輕（）妹（）撿（）要()至（）裙（）孩（）經(jīng)（）味（）臉（腰（）到（）乎（）舟()睛（）奶（）靈（）令（）物（）呼（）船（）晴（）扔（）尋（）領(lǐng)（）場（）護（怕（）叢（）戶（）拍（）從（）十、背誦《識字7》、第227課和書140頁“讀讀背背”。第八單元一、會讀的詞語。（熟讀）后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧補天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運載火箭 浮云 并報 暴躁 灌溉 及其 淹沒莊家 毀滅 呱呱叫 好哩 波紋 碰到 返回 舒服 必須 綁住 通過 塑料 咳嗽 掛鉤 噴水 設(shè)計 淋浴 博物館 珍稀 熟悉 絕代 肉食 核心 缺乏 袁隆平介紹 培育 大棚 控制 泥土 茁壯二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）翹舌音:射 嫦 宙 舒 珍 肉 史 紹 產(chǎn) 制 拙 設(shè)平舌音:載 燥 災 塑 嗽 孫后鼻音:嫦 碰 綁 通 隆 棚 控三、聽寫。衛(wèi)星 運動 宇宙飛船 航空母艦 沖洗 曬衣服 水池 飄浮 災害 黑夜機器 海岸 花紋 山洞 倒影 游戲 圓滿 包圍 杯子 一件 記住 必須能力 事物 歷史 消滅 千克 化學 古代 兒孫 植樹 工廠 生產(chǎn) 介入農(nóng)業(yè) 科技 紡織）四、多音字組詞。（熟記）奔 bēn（奔跑）沒 m233。i(沒有)b232。n(奔向 投奔)m242。(淹沒)倒 dǎo(倒下 摔倒)分 fēn(分開 分別 十分)d224。o(倒影 倒立倒水)f232。n(水分)五、填空。（熟記，背誦）一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）六、造句。（注意題型，練寫完整的句子。）活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。容－（容易）－這次考試太容易了！讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。路－（公路）－放學后，我們不能在公路上玩耍。七、寫出帶有下面偏旁的字。（熟記）女:好、如、娃、姑、始、娘 口: 唱、吐、吸、哇、嘆、哈 艸:草、勞、落、花、菜、著 钅:鐵、鐘、針、鋼 礻:祝、福、禮、祖 纟:紡、織、紋、紛、經(jīng)、細、八、形近字組詞?？棧ǎ┘迹ǎ﹥r（）歷（）直（）化（）刻（）幟（）枝（）介（）廠（）植（）華（）克（）心（）飄（）?。ǎ├危ǎ﹪ǎ﹩T（）倒（）必（）漂（）往（）件（）偉（）圓（）到（）景（）按（）器（）航（）運（）影（）岸（）哭（）艦（）遠（）九、背誦《識字8》、第31課。歸類總復習練習一、四字詞語。（聽寫）金秋時節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 瓜果飄香春華秋實 秋收冬藏 聞名中外 秀麗神奇 金光閃閃奇形怪狀 四海為家 和藹可親 各種各樣 綠樹成陰鮮花盛開 來來往往 川流不息 名勝古跡 風景優(yōu)美高樓大廈 不約而同 尺有所短 寸有所長 取長補短 相得益彰 管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山拔苗助長 徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成 無邊無際自言自語 彎彎曲曲 斷斷續(xù)續(xù) 搖搖擺擺 無影無蹤迫不及待 一本正經(jīng) 二話不說 三心二意 四面八方五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛十全十美 百花齊放 千軍萬馬 萬眾一心 吞吞吐吐 議論紛紛 叫苦連天 蕩來蕩去 雪中送炭 助人為樂嘰嘰喳喳 蹦蹦跳跳 后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月女媧補天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運載火箭興致勃勃 引人注目 百花盛開二、按課文內(nèi)容填空。()()的果實，()()舉起()()的旗幟，藍天()()()()的鴿子，大海()()()()的樂曲。()()億孩子()()這()()的日子，()月()日——祖國媽媽的()()。()()，是一座()()的城市.()()()在北京城的()()，()墻、()瓦，又()()，又()()。天安門()()是寬闊的()()，廣場()()矗立著()()()()()()()。北京有許多()()()()的柏油馬路。道路兩旁()()()()，()()()()。北京新建了許多()()()。立交橋的()()有綠毯似的()()和拼成圖案的()()。各種車輛在橋上橋下()()()()，()()()()。()。太陽一曬，我就變成()。升到天空，我又變成()()極小極小的點兒，連成一片，在空中()()。有時候我穿著()()()，有時候我穿著()()()，()()和()()我又把()()披在身上，人們管我叫“()”。()()著，碰到()()，就變成()()落下來。人們就管我叫“()”。有時候我變成()()()()下來，人們就管我叫“()()”。到了冬天，我變成()()()()下來，人們又管我叫“()”。()()，在小溪里()()，在()()里()()，在海洋里()()、()()，()()()。，一邊()()兩岸的()()?？?，那邊的山石像一只()()()()的()()，這邊的山石像一只()()()()的()()，半山腰()()、()()，好像正在賽跑呢。小潔看得()()()。她吃完面包，剛想把面包紙丟進水里，卻被湖里()()的()()()()住了，湖水像一面()()，映出了()()、()()，還有變幻的()()。她覺得自己像在()()()，又像在()()()。7.()()離()()()()，()()()改鬢毛衰。()童()()()()()，()()()()()()()。8.()()()()將欲()，忽聞()()踏()()。()()潭()深()()，()()()淪()()()。著名中外的黃山風景區(qū)，景色（），尤其是那些怪石，有趣極了。有“（仙桃石）”“（）”、“（）”、“（）”。中華世紀壇（），（）。人們相互（），相互（），任激動的淚水盡情流淌。1冬天，天上（），地上（），樹上（），到處一片（）。小伙伴們在雪地上（）、（），玩得可高興了！1美對（），愛對（）。（）對虛假，（）對熱忱。（）見真情，（）獻愛心。1貧對（），（）對暖。饑寒對（），索取對奉獻。人人獻出一點愛，人間永遠是（）。1假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個（）。讓小樹在冬天也能（）地成長，不會在（）的北風里縮著身子，（）嘆息。1假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫許多（）。鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去（），讓小鳥呆在家里（）等待，餓得哭泣。1假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西（），還他一個健康的（）。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在操場上（），在草地上（）。1湖水像一面（），映出了（）、（），還有（）的山巒。她覺得自己像（），又像（）。1一條銀白色的小魚躍出（），又在浪花中（），好像在給游人（）呢！1我會（）。有時人們管我叫“（）”，有時人們就管我叫“（）”，有時人們就管我叫（“）”，有時人們又管我叫（“）”。平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（），（）。天高云淡644小學語文二年級上冊分單元復習資料第一單元一、字詞。詞語：景色宜人春華秋實五谷豐登金秋時節(jié)層林盡染山河壯美秀麗神奇天高云淡波浪電燈作業(yè)生字蘋果勞動尤其特區(qū)巨石它們安全幾塊車站已經(jīng)甲板豆芽知識紛紛如果好事娃娃山洼默寫《古詩兩首》（《贈劉景文》、《山行》）。二、作業(yè)?？雌匆魧懺~語。金(jīn)秋(qiū)時(sh237。)節(jié)(ji233。)天(tiān)高(gāo)云(yn)淡(d224。n)四(s236。)海(hǎi)為(w233。i)家(jiā)秀(xi249。)麗(l236。)神(sh233。n)奇(q237。)春(chūn)華(hu225。)秋(qiū)實(sh237。)安(ān)全(qu225。n)如(r)果(guǒ)波(bō)浪(l224。ng)華(hu225。)燈(dēng)壯(zhu224。ng)麗(l236。)形近字組詞。華（中華）容（容易）壯（壯麗）屋（房屋）波（波浪）化（化學）谷（山谷）狀（形狀）層（層次）破（破壞）浪（浪花）昨（昨天）字（生字）怦（心怦怦）勞（勞動）良（良好）作(作 業(yè))仔（仔細）蘋（蘋果）牢(牢 記)龍（龍燈）棋（下棋）區(qū)（區(qū)分）快（快慢）己（自己）尤（尤其）其（其它）巨(巨石)塊（一塊）已（已經(jīng)）甲（甲蟲）幟（旗幟）娃（娃娃）枝（樹枝）由（由于）識（認識）佳（佳節(jié)）技（技術(shù)）給下列多音字組詞。行﹛為﹛降﹛都﹛作﹛盡﹛照樣子寫詞語。進出(進進出出)許多(許許多多)高興（高高興興）快樂（快快樂樂）說笑（說說笑笑）認真（認認真真）來往(來來往往)彎曲（彎彎曲曲）開心（開開心心）寫出帶有下列偏旁的字。木（植）（樹）(村)月（臉）（膽）（脖）艸（花）（草）(著)第二單元一、詞語。二胡 唱戲 下棋 鋼絲 培養(yǎng) 休息 伸手 香甜 歌聲 小院 消除 您好 牽掛 困難 員工 青春 安寧 教室 榜樣 學校 親切 響亮 班級 哈欠 元旦 背包 鬧鐘 遲到 及時 身體 仔細 層次 隊禮 更加 怦怦地觀看 彈琴二、作業(yè)。看拼音寫詞語。青(qīng)山(shān)隊(du236。)禮(lǐ)仔(zǐ)細(x236。)身(shēn)體(tǐ)牽(qiān)掛(gu224。)親(qīn)切(qi232。)下(xi224。)棋(q237。)教(ji224。o)室(sh236。)休(xiū)息(xī)盡(j236。n)力(l236。)形近字組詞。胡（二胡）觀（觀看）休（休息）伸(伸手)歌（歌曲）困（困難）湖(湖水)現(xiàn)（現(xiàn)在）體（體育）身（身體）哥（哥哥）因（因為）員(員工)青（青蛙）寧（安寧）到（到達）樣（樣子）次（一次）圓（團圓）晴（晴天）宇（宇宙）室（教室）洋（海洋）欠（哈欠）元（元旦）包（書包）遲(遲到)極（極點）禮(隊禮)架（書架）園（公園）抱（擁抱）尺（直尺）及（及格）扎（扎彩）加（加法）給多音字組詞。興｛擔｛彈｛寧｛切｛背｛照樣子寫句子。(1)小軍是我的好朋友。（我的好朋友）是（小軍）。（2）今天的值日生是他。（他）是(今天的值日生)。造句。親切地：老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好！” 興奮地：我興奮地走在回家的路上