【文章內(nèi)容簡介】 目進(jìn)行提問。 例：《數(shù)星星的孩子》：讀了課題，我想知道數(shù)星星的孩子是誰 ?他為什么要數(shù)星星 ?他是怎樣數(shù)星星的 ? ②對課文中不懂的句子進(jìn)行提問。 例：《畫家和牧童》：我不明白第二自然段中的濃墨涂抹、輕筆細(xì)描是什么意思。 分析概括 ⑴把握課文的主要內(nèi)容。 ①初步掌握根據(jù)題目把握課文主要內(nèi)容的方法。 例：《愛迪生救媽媽》：從題目上看，這篇課文講的是誰的什么事 ? ②嘗試用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。 領(lǐng)悟體會 讀與積累 ⑴正確、流利、有感情地朗讀課文。 ⑵學(xué)習(xí)默讀課文。 ⑶積累自己喜歡的成語和格言警句。 按照課文內(nèi)容填空。 例：開始潑水了，周總理一手端著盛滿（）的銀碗，一手拿著（）蘸了水，向人們（），為人們（）。 ①背誦、積累自己喜歡的成語、對聯(lián)、詩詞、格言警句等。 例：請把下面的句子補(bǔ)充完整，不會寫的字用拼音代替。 贈人玫瑰， ________。 _________，疑是銀河落九天。 在課外閱讀中，我看到了幾條對聯(lián)，我要把它們背下來，與同學(xué)們分享。 八、寫話 （一）評價標(biāo)準(zhǔn) ①能（采用畫、寫結(jié)合的形式）圍繞著一個內(nèi)容寫一段話。 ②觀察多幅圖，能根據(jù)圖畫內(nèi)容，按照一定的觀察順序，把幾幅圖意表達(dá)清楚，并能根據(jù)圖意，展開合理的想象。 ③能對看到的，聽到的有關(guān)內(nèi)容加以綜合，寫一段話。 ④句子完整、通順，內(nèi)容具體，能運用在閱讀和生活中積累的詞語，寫出自己的真實感受。 ⑤根據(jù)表達(dá)需求，正確使用逗號、句號、問號和感嘆號。 ⑥錯別字 3 個以內(nèi)扣一分。 小學(xué)二年級下冊語文知識點匯總 3 篇 2 （一）第一單元 多音字 解、奔、沖、藏、幾、處、宿、盡、落、撒、鉆、嘮、骨、散、地、數(shù) 積累描述春天的詞語 春回大地 、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)送暖、萬象更新、春光明媚、鳥語花香、春雨如油、春暖花開 文學(xué)常識 （ 1）《草》是（唐）朝的大詩人（白居易）寫的，他寫這首詩時才（ 16）歲。《草》這首詩原來的題目是（《賦得古原草送別》）。 （ 2）了解春聯(lián)（對聯(lián)）的一些簡單知識，對春聯(lián)（對聯(lián)）的形式和結(jié)構(gòu)、書寫方式、表達(dá)技巧有初步的認(rèn)識；積累春聯(lián)名句 古詩名句 （ 1）課文 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 （ 2）總結(jié)描寫春天的古詩 《春曉》 熟悉描寫手法，找出文中靜態(tài) 描寫和動態(tài)描寫的字句 造句 （ 1）漸漸地 （ 2）靜靜地 （ 3）惋惜地 寫作：描述四季風(fēng)景 （二）第二單元 多音字 縫、彈、結(jié)、間、更、好、打、背、踏、曾、蒙、處、空、應(yīng)、露、卡、了、待、要、挑、間、得 漢字結(jié)構(gòu)歸類 上下結(jié)構(gòu)：多、呂、昌、炎 左右結(jié)構(gòu)：雙、朋、羽、林 疊字結(jié)構(gòu)：品、晶、眾、森 諺語積累（助人為樂） 花要葉扶，人要人幫。 贈人玫瑰，手有余香。 誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。 查字典：用音序查字法查字音，部首查字法查字義 （三）第三單元 多音字 好、空、樂、盛、倒、省、薄、釘、分、干、為、降、勾、單 詞語識記 名勝古跡、隱隱約約、點點燈光、蒙蒙細(xì)雨、華燈高照、金碧輝煌、光彩奪目、絢麗多彩、煥然一新、川流不息、五光十色 反義詞 寬 amp。mdash。amp。mdash。窄、窮 amp。mdash。amp。mdash。富、貴 amp。mdash。amp。mdash。賤、惡 amp。mdash。amp。mdash。善、強(qiáng) amp。mdash。amp。mdash。弱、勝 amp。mdash。amp。mdash。敗、內(nèi) amp。mdash。amp。mdash。外、加 amp。mdash。amp。mdash。減 造句 （ 1）猶如（比喻） （ 2）就像（比喻） （ 3 ） 有 的 amp。bdquo。amp。bdquo。 有的 amp。bdquo。amp。bdquo。 還 有 的amp。bdquo。amp。bdquo。（排比） （ 4）一手 amp。bdquo。amp。bdquo。一手 amp。bdquo。amp。bdquo。 （ 5）一邊 amp。bdquo。amp。bdquo。一邊 amp。bdquo。amp。bdquo。 寫作：描寫家鄉(xiāng) （四）第四單元 多音字 哄、喝、便、桿、轉(zhuǎn)、稱、假、縫、差、粘 熟悉數(shù)量詞與名詞的搭配習(xí)慣 一位（先生）、一臺（電腦）、一張（郵票）、一把（小刀） 近義詞辨析 （ 1）發(fā)明發(fā)現(xiàn)（意義所指不同） （ 2）優(yōu)美美麗（搭配對象不同） 積累名言（分門別類） （五）第五單元 多音字 壓、埋、藏、行、殼 詩句積累 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 文學(xué)常識 （ 1）李白 《望廬山瀑布》的作者是（唐）朝詩人（李白），他被譽為（詩仙）。這首詩抒發(fā)了作者（對大自然的贊美之情）。他的其他作品還有（《靜夜思》）、（《贈汪倫》）、（《望天門山》）等。 （ 2）杜甫 《絕句》的作者是（唐）朝詩人（杜甫），他被譽為（詩圣）。這首詩描寫的是（四川成都杜甫草堂）周圍美麗的春色。詩中一共描寫了六種景物――（黃鸝）、（翠柳）、（白鷺）、（青天）、（雪）、（船），描畫了（四）種顏色，分別是（黃）、（翠）、（白）、（青