高中生物必修三-細(xì)胞生活的環(huán)境-資料下載頁

【總結(jié)】在高溫下劇烈運動的人要人餓了要人體的體溫總是穩(wěn)定在第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境討論它們分別生活在什么樣的環(huán)境中？兩者的生活環(huán)境有何異同？血細(xì)胞項目生存環(huán)境獲取營養(yǎng)的方式單細(xì)胞生物血細(xì)胞單細(xì)胞與多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞的比較水環(huán)境中直接從水中獲得所

2025-08-05 18:36

高中生物必修一教案-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物必修一教案 　　高中生物必修一教案1一、教材與學(xué)情分析 　　《酶的作用和本質(zhì)》是高中生物必修一第五章第一節(jié)《降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶》第一部分內(nèi)容。在必修一第二章第二節(jié)《生命活動的主要承...

2024-12-07 02:32

高中生物必修ⅰ分子與細(xì)胞復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】2一、生命活動離不開細(xì)胞生物生物類型生命活動基本特征說明草履蟲單細(xì)胞生物運動和分裂運動和繁殖單細(xì)胞生物具有生命的基本特征人多細(xì)胞生物生殖和發(fā)育繁殖、生長和發(fā)育多細(xì)胞生物的生命活動是從一個細(xì)胞開始的，其生長和發(fā)育也是建立在細(xì)胞的分裂和分化基礎(chǔ)上的縮手反射應(yīng)激性反射等神經(jīng)活動

2025-08-16 01:31

20xx人教版高中生物必修一52細(xì)胞的能量“通貨”-atp課后習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中生物細(xì)胞的能量“通貨”-ATP課后習(xí)題新人教版必修1課時演練·促提升一、選擇題,20個腺苷和90個磷酸最多可以組成的ATP個數(shù)和ATP分子中所含的高能磷酸鍵個數(shù)是()30個40個40個60個解析:一個ATP分子中含有1個

2024-11-28 14:31

高中生物——能量流動-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動為什么“一山不容二虎”?生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程生態(tài)系統(tǒng)的能量流動思考討論在草原生態(tài)系統(tǒng)中：?通過系統(tǒng)哪個成分什么生理活動輸入?遞?這頭羚羊的能量??什么形式消散?回答以下問題生產(chǎn)者（植物）呼吸作用

2025-01-06 16:49

高中生物細(xì)胞呼吸學(xué)案5浙教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】細(xì)胞呼吸課標(biāo)要求1、能力要求1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。2、通過比較，說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同3、理解細(xì)胞呼吸的原理，并能聯(lián)系實際舉例說明其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用4、能夠設(shè)計和實施探究酵母菌的呼吸方式的探究實驗2、內(nèi)容要求1、細(xì)胞呼吸的概念2、有氧呼吸和無氧呼吸的過程和異同點3、理解細(xì)胞呼吸原

2025-06-10 01:43

高中生物細(xì)胞呼吸學(xué)案新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無氧呼吸的過程,比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同。2、提高合作探究、交流表達(dá)能力及把理論應(yīng)用于實踐的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生求實、創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)精神和態(tài)度。【預(yù)習(xí)部分】預(yù)習(xí)指導(dǎo)：細(xì)胞呼吸的過程十分復(fù)雜，教材只選取了幾個典型階段進(jìn)行講解，知識記憶性較強，請同

2025-06-07 23:23

高中生物細(xì)胞分化-資料下載頁

【總結(jié)】我到底是從哪里來的？一般多細(xì)胞生物體發(fā)育起點是什么？？只靠細(xì)胞分裂可以嗎？第六章細(xì)胞的生命歷程第2節(jié)細(xì)胞的分化

2025-08-16 00:20

高中生物細(xì)胞的分化課件新課標(biāo)人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞的分化第六章細(xì)胞的生命歷程白血病白血病是人體血液中白細(xì)胞的惡性病變。得了這種病的病人，他們的血液里骨髓里以及各組織器官里都存在著大量形態(tài)異常的白血病細(xì)胞，這種細(xì)胞不斷增生，病人就可出現(xiàn)一系列癥狀，因為白細(xì)胞類型的不一樣，臨床表現(xiàn)亦有所不同。按白細(xì)胞發(fā)育成熟的程度區(qū)分，可將白血病分為急性、慢性兩種。急性

2025-01-07 16:01

高中生物必修一復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】細(xì)胞概述一、生命活動離不開細(xì)胞單細(xì)胞生物的一個細(xì)胞能完成所有的生命活動，如新陳代謝、生長、繁殖、遺傳、變異、應(yīng)激性和適應(yīng)性等。多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，如與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換依賴于細(xì)胞的代謝；生長發(fā)育依賴于細(xì)胞增殖、分化；遺傳和變異依賴于細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化。

2025-01-07 08:24

高中生物必修一復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】必修一分子與細(xì)胞一輪復(fù)習(xí)知識點掃描伊春市友好三中高三生物組陳莉娜第1章走進(jìn)細(xì)胞生物非細(xì)胞生物：病毒DNA病毒（DNA、1、4、4）RNA病毒（RNA、1、4、4）細(xì)胞生物原核生物（DNA、2、5、8）真核生物（DNA、2、5、8）

2025-06-17 18:48

高中生物必修一全套-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物①分子與細(xì)胞復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)層次概念舉例細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細(xì)胞組織由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起心肌組織器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起心臟系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)個

2025-01-07 08:23

高中生物細(xì)胞的增殖教案20新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】細(xì)胞增殖教學(xué)目的：　　1．細(xì)胞周期的概念?！　?．細(xì)胞周期內(nèi)染色體的變化特點及有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化。3．無絲分裂的過程和特點。教學(xué)重點：　　1．細(xì)胞周期的概念和特點?！　?．有絲分裂過程中染色體的變化。教學(xué)難點：　　有絲分裂過程中染色體的變化特點。教學(xué)用具：　　有絲分裂過程的動畫課件；植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的動畫課件；細(xì)胞周期圖的投影片；不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周

2025-06-08 00:08

高一生物細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第5章測試題時量：45分鐘總分：100分一．選擇題（每小題2分，共40分）1.人在發(fā)高燒時，常常不思飲食，其根本原因是A.消化道內(nèi)食物尚未消化B.發(fā)燒使胃腸蠕動減弱C.體內(nèi)的食物殘渣排出受阻D.高燒使酶的活性減弱2．同一個體內(nèi)的各類活細(xì)胞所含酶的A．種類有差異，數(shù)量相同B．種類有差異，數(shù)量

2025-06-07 23:05

高中生物細(xì)胞的分化教案8新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第六章細(xì)胞的生命歷程第2節(jié)細(xì)胞的分化一、教學(xué)目標(biāo)知識方面：1、說明細(xì)胞的分化。2、舉例說明細(xì)胞的全能性。能力方面：進(jìn)行有關(guān)干細(xì)胞研究進(jìn)展與人類健康的資料搜集和分析。二、教學(xué)重點、難點及解決方法1、教學(xué)重點：⑴細(xì)胞分化的概念和意義。⑵細(xì)胞全能性的概念。解決方法：聯(lián)系初中學(xué)過的有關(guān)組織、器官、系統(tǒng)的知識；聯(lián)系不同組織中的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的

2025-06-07 23:23

高中生物必修一細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用-資料下載頁

高中生物必修一細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(參考版)

高中生物必修一細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用-文庫吧資料

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