高一生物細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用測試題(編輯修改稿)
2025-07-04 23:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 B．9；7 C．8；11 D．5；1116．在有氧呼吸過程中，水分子參與反應(yīng)的過程和生成水分子的過程分別在 A．第一和第二階段 B．第二和第三階段 C．第一和第三階段 D．第三和第二階段17．下列哪項符合對葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)和功能的準(zhǔn)確理解A．葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6過程，線粒體中可發(fā)生C6H12O6→C3→CO2過程B．ATP和［H］在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生C．光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中D．都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行18．區(qū)別于無氧呼吸，細(xì)胞有氧呼吸特有的分解產(chǎn)物是 A．丙酮酸 B．ATP C．CO2 D．H2O19. 按下表設(shè)計進(jìn)行實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時，并對實驗結(jié)果進(jìn)行分析。實驗材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況適宜濃度酵母菌液50 mL破碎細(xì)胞（細(xì)胞不完整）甲25 mL75 mL無氧乙25 mL75 mL通氧50 mL未處理丙25 mL75 mL無氧丁25 mL75 mL通氧下列敘述正確的是 A. 丁組的氧氣消耗量大于乙組 B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D. 甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生 20. 現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液，內(nèi)置適量的酵母菌，經(jīng)測定瓶中放出的二氧化碳體積與吸收的氧氣體積之比是5:3，原因是 A. 占1/3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸 B. 占1/4的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸 C. 占1/2的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸 D. 占2/3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸二、非選擇題（共60分）21．（20分）對照實驗一般要設(shè)置對照組和實驗組。下圖是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗，1～5號試管內(nèi)裝有等量的H2O2溶液，1～4號試管控制溫度與加入不同的物質(zhì)，請回答下面問題。（1）1號和2號試管均能放出比3號試管更多的氣泡，這說明了什么？（2分）（2）2號放出的氣泡比1號又多又快，說明了什么？這組對照實驗中自變量是什么？(4分) （3）若4號試管是為了驗證酶的某一項特性而設(shè)置的對照，則 號試管設(shè)置得不科學(xué)，改進(jìn)的方法是 ，改進(jìn)的這一條
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