【總結(jié)】第一篇:資本論第一卷讀書感想 資本論第一卷讀書感想 經(jīng)濟系0812348孫歌珊 題記: “資產(chǎn)階級,由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進,由于交通的極其便利,把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了。...
2025-10-26 12:39
【總結(jié)】第三節(jié)細胞的分化、癌變和衰老受精卵胚胎干細胞神經(jīng)干細胞神經(jīng)細胞造血干細胞紅細胞白細胞膠質(zhì)細胞分化程度增強分化能力減弱細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同發(fā)生在整個生命過程中。形成不同組織細胞。持
2025-11-02 02:49
【總結(jié)】想一想現(xiàn)代生物進化理論豐富了自然選擇學說,在研究方向上二者有什么本質(zhì)的區(qū)別?自然選擇學說是從性狀水平上以個體為單位研究生物的進化;現(xiàn)化生物進化理論則是從分子水平上以種群為單位研究生物的進化二、現(xiàn)代生物進化理論簡介(一)、種群是生物進化的單位(二)、突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料。(
2025-10-31 09:07
【總結(jié)】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境(個體水平)的穩(wěn)態(tài):生理學家將正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變,而是指一種可變的相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能,通過免疫,機
2025-10-31 02:08
【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修二第七章《生物的進化》課件生物進化的原因長頸鹿的長脖子是怎么來的?拉馬克的觀點的脖子很短。,長頸鹿想辦法吃高處葉子,盡力伸長脖子,脖子逐漸拉長,而且,這種性狀遺傳給了后代。生物進化的原因達爾文的觀點脖子有長有短。,
【總結(jié)】生命的起源和生物的進化第二節(jié)生物的進化廣東省順德市龍江中學——高中生物課件作者:孫禹江達爾文:英國博物學家,1831-1836年隨“貝格爾”號做環(huán)球考察,在動植物和地質(zhì)等方面進行了廣泛的觀察,并采集了大量的生物標本和礦物標本,經(jīng)過深入研究,形成了以自然選擇學說為基礎(chǔ)的生物進化學說,并于1859年出版了震動當時
2025-10-31 01:44
【總結(jié)】來源:法律教育網(wǎng)——提供更多免費資料2010年國家司法考試真題——第一卷2010-9-130:0來源:法律教育網(wǎng) 【大?中?小】【我要糾錯】試卷一 提示:本試卷為選擇題,由計算機閱讀。請將所選答案填涂在答題卡上,勿在卷面上直接作答。 一、單項選擇題。每題所設(shè)選項中只有一個正確答案,多選、錯選或不選均不得分。本部分含1—50題,每題1分,共50分
2025-06-09 23:47
【總結(jié)】第七節(jié)細胞呼吸(生物氧化)有氧呼吸與無氧呼吸的異同類型項目有氧呼吸無氧呼吸不同點場所條件產(chǎn)物分解程度能量釋放生成ATP相同點聯(lián)系實質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)乳酸或酒精和CO2CO2+H2O
2025-11-02 05:55
【總結(jié)】生物期中考試講評高一生物組選擇正確率集中錯率7AB率11C率2615A率5816A率29BC率25【試題分析】分數(shù)人數(shù)≥90≥80≥70≤60【問題反饋】?問題1:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識記憶不準確,不能靈活運用相關(guān)知識解
2025-08-16 00:23
【總結(jié)】第3節(jié)非細胞形態(tài)的生命—病毒病毒傳播方式病毒(virus)是廣泛寄生于人、動物、植物、微生物細胞中的一類微生物。它比一般微生物小,能夠通過細菌過濾器,必須借助電子顯微鏡才能觀察到。病毒的基本特征:①無細胞結(jié)構(gòu),只含有一種核酸,或為核糖核酸(RNA),或為脫氧核糖核酸(DNA);
2025-10-31 02:07
【總結(jié)】生態(tài)因素要點、疑點、難點生態(tài)因素非生物因素生物因素陽光溫度水種內(nèi)關(guān)系種間關(guān)系1概念與分類概念分類環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素叫生態(tài)因素(生態(tài)因子)種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭共生、寄生、競爭、捕食要點、疑點、難點生物與環(huán)境的關(guān)系
【總結(jié)】第4講細胞概述、細胞膜和細胞壁回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、細胞學說1.建立:由德國的________、______和菲爾肖共同建立。2.內(nèi)容(1)所有的生物都是由_____組成的。(2)細胞是所有生物的____________的單位。施萊登施萬細胞結(jié)構(gòu)和功能(
2025-11-02 02:45
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中生物》必修2《受精作用》第一節(jié)《減數(shù)分裂和受精作用》第2課時第二章《基因和染色體的關(guān)系》教學目標知識與技能舉例說明受精作用。運用圖示法,模擬減數(shù)分裂過程中染色體組成的多樣性。過程與方法運用圖示法,模擬減數(shù)分裂過程中染色體
2025-11-01 00:42
【總結(jié)】1、基因表達包括哪些過程?:轉(zhuǎn)錄和翻譯2、細胞分化過程是不同基因進行表達的果,那么,分化后不同細胞的遺傳物質(zhì)相同嗎?3、原核生物和真核生物基因表達的調(diào)控相同嗎?4、比較原核細胞和真核細胞基因結(jié)構(gòu)的異同:溫故知新第三節(jié)基因表達的調(diào)控生物體內(nèi)每個細胞都含有該物種的一整套
2025-11-01 07:59
【總結(jié)】第一篇:高一生物教學總結(jié) 2009-2010年度第一學期教學總結(jié) 子洲三中高文淵 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間從教以來的第一學期的教學工作就要結(jié)束了,本學期我擔任高一年級的生物教學工作。這學期以來在學校領(lǐng)導...
2024-11-16 23:32