【總結】空間幾何體的結構及其三視圖和直觀圖主頁主頁三視圖和直觀圖表面積和體積空間幾何體結構特征柱體的結構特征錐體的結構特征臺體的結構特征球體的結構特征三視圖(正視、俯視、側視圖)直觀圖斜二測畫法表面積(柱、錐、臺、
2025-05-02 13:56
【總結】課時作業(yè)課堂互動探究課前自主回顧與名師對話高考總復習·課標版·A數(shù)學(理)課時作業(yè)課堂互動探究課前自主回顧與名師對話高考總復習·課標版·A數(shù)學(理)課時作業(yè)課堂互動探究課前自主回顧與名師對話高考總復習·課標版·A數(shù)
2025-05-03 08:37
【總結】武夷山一中張俊玲對于水平放置的多邊形常用斜二測畫法畫它們的直觀圖空間幾何體的直觀圖通常是在平行投影下畫出的空間圖體xyOABCDEFMNx?y?例1.用斜二測畫法畫水平放置的六邊形的直觀圖??ABCDEF??????1
2024-11-16 21:20
【總結】畫支架三視圖畫三視圖的步驟一、進行形體分析二、選擇主視方向四、標注支架尺寸三、畫支架三視圖視疊加拱形豎板與底板后側面平齊;肋板、支承板及底板的兩個空心園柱孔均左右對稱放置主視方向形體分析主視方向選擇畫支架
2024-11-18 08:11
【總結】空間幾何體的三視圖-基本幾何體的三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖ADCB中心投影平行投影斜投影正投影長方體投影圖基本幾何體的三視圖回憶初中已經(jīng)學過的正方體、長方體、圓柱、圓錐、球的三視圖.正方體的三視圖左俯
2024-09-01 15:23
【總結】《空間幾何體的直觀圖》教學設計武夷山一中張俊玲一、課標要求1.知識與技能(1)掌握斜二測畫法畫水平設置的平面圖形的直觀圖。(2)采用對比的方法了解在平行投影下畫空間圖形與在中心投影下畫空間圖形兩種方法的各自特點。2.過程與方法學生通過觀察和類比,利用斜二測畫法畫出空間幾何體的直觀圖。3.情感態(tài)度與價值觀
2024-11-28 23:22
【總結】1.認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結構特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結構.2.能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等簡易組合)的三視圖,能識別上述三視圖所表示的立體模型,會用斜二測畫法畫出它們的直觀圖.
2024-08-10 17:50
【總結】《空間幾何體的直觀圖》的課例莆田第二中學數(shù)學組:林偉科目:數(shù)學課題:《空間幾何體的直觀圖》人民教育出版社數(shù)學必修②A版課型:新授課教學內容..數(shù)學目標,掌握空間圖形在平面的表示方法.圖..教學重難點
2024-11-30 14:08
【總結】空間幾何體的直觀圖教材分析??本節(jié)在投影知識基礎上,,,關鍵是掌握水平放置的平面圖形直觀圖的畫法,,人們可以根據(jù)直觀圖的結構想象實物的形象.課時安排1課時,空間幾何體的三視圖教學目標重點:用斜二測畫法畫空間幾何體的直觀圖.難點:用斜二測畫法畫空間幾何體的直觀圖.知識點:1、了解空間圖形的表現(xiàn)形式,掌握空間圖形在平面的表示方法.2、會
2025-04-16 13:37
2025-04-16 22:46
【總結】三視圖和直觀圖執(zhí)教?。汉贾菟闹欣顐トA教學目標1、知識目標(1)通過對三視圖和直觀圖的畫法的小結與展示,讓學生在進一步明確空間幾何體與三視圖、直觀圖之間的相互轉化方法的基礎上,熟練掌握三視圖和直觀圖的畫法。(2)通過展示一些物體的三視圖和直觀圖,交流三視圖及直觀圖在表示空間幾何體中的各自的優(yōu)勢,進一步體會幾何學在現(xiàn)實生活中的應用。2、能力培養(yǎng)目標(1)通過作業(yè)
2025-01-15 02:58
【總結】V一、體的投影體的投影,實質上是構成該體的所有表面的投影總和。體的投影——視圖二、三面投影與三視圖?主視圖——體的正面投影?俯視圖——體的水平投影?左視圖——體的側面投影三等關系長高寬寬俯視左視寬相等且對應寬相等
【總結】空間幾何體的三視圖猜猜看:他們是什么關系?1、光線從幾何體的前面向后面正投影得到的圖形稱為幾何體的“主視圖”;2、光線從幾何體的左面向右面正投影得到的圖形稱為幾何體的“左視圖”;3、光線從幾何體的上面向下面正投影得到的圖形稱為幾何體的“俯視圖”.幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖、統(tǒng)稱為幾
2024-07-29 06:54
【總結】高一數(shù)學必修2《空間幾何體的結構》練習題一、選擇題1.在棱柱中()A.只有兩個面平行B.所有的棱都平行C.所有的面都是平行四邊形D.兩底面平行,且各側棱也互相平行2.將圖1所示的三角形線直線l旋轉一周,可以得到如圖2所示的幾何體的是哪一個三角形()3.如圖一個封閉
2025-04-04 04:59
【總結】空間幾何體的三視圖(1課時)一、教學目標1.知識與技能(1)掌握畫三視圖的基本技能(2)豐富學生的空間想象力2.過程與方法主要通過學生自己的親身實踐,動手作圖,體會三視圖的作用。3.情感態(tài)度與價值觀(1)提高學生空間想象力(2)體會三視圖的作用二、教學重點、難點重點:畫出簡單組合體的三視