蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識容量和升教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-01 04:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和容量單位升。 板書課題：認(rèn)識容量和升談話：老師手中有一個容器，上面標(biāo)著，“凈含量2L”。這里的凈含量是什么意思？為什么用凈含量而不用容量呢？凈含量和容器的容量有什么關(guān)系呢？有誰知道嗎？講述：“凈含量”是指某種容器中實際容納物體的多少。如，一瓶飲料的凈含量是1升，是指瓶子里裝的飲料本身有1升，但瓶子的容量可能會比1升略大，因為通常不會裝的滿滿的?！跋胂胱鲎觥钡?題。提問：除了我們課堂上這些容器標(biāo)有容量大小，生活中我們還會看到另外一些，你見過題目中的3個容器嗎？你能分別說出它們的名稱和容量嗎？談話：我們已經(jīng)知道計量容量的單位是升，那么1升究竟有多少呢？談話：要想科學(xué)地認(rèn)識升這個單位，我們先來認(rèn)識這個量杯（出示量杯），請組長從袋子中拿出我們的量杯。量杯是用來測量液體容量的工具，在量杯上有一些刻度，標(biāo)著1的地方就表示容量是1升。談話：1升水到底有多少呢，我們來做個實驗。（出示正方體）這是一個空心的正方體，它的長、寬、高都是1分米。現(xiàn)在我們在正方體容器內(nèi)裝滿水，再將這些水倒入量杯中，看一看有什么發(fā)現(xiàn)呢？生：正方體內(nèi)的水倒入量杯中正好是1升。談話：如果一個容器是正方體，容器內(nèi)部的長、寬、高都是1分米，這個容器盛的液體正好是1升。學(xué)生回答后教師板書：長、寬、高都是1分米的正方體的容量正好是1升。四、收獲成果，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)得愉快嗎？誰能說說你的收獲是什么？你還想了解什么？，你認(rèn)為應(yīng)該有一些什么規(guī)定？教學(xué)反思：認(rèn)識毫升（第二課時） 執(zhí)筆人： 張巧春教學(xué)內(nèi)容：第3頁—4頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識容量單位毫升，知
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