蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-01 04:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和容量單位升。 板書(shū)課題：認(rèn)識(shí)容量和升談話：老師手中有一個(gè)容器，上面標(biāo)著，“凈含量2L”。這里的凈含量是什么意思？為什么用凈含量而不用容量呢？?jī)艉亢腿萜鞯娜萘坑惺裁搓P(guān)系呢？有誰(shuí)知道嗎？講述：“凈含量”是指某種容器中實(shí)際容納物體的多少。如，一瓶飲料的凈含量是1升，是指瓶子里裝的飲料本身有1升，但瓶子的容量可能會(huì)比1升略大，因?yàn)橥ǔ２粫?huì)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的?！跋胂胱鲎觥钡?題。提問(wèn)：除了我們課堂上這些容器標(biāo)有容量大小，生活中我們還會(huì)看到另外一些，你見(jiàn)過(guò)題目中的3個(gè)容器嗎？你能分別說(shuō)出它們的名稱(chēng)和容量嗎？談話：我們已經(jīng)知道計(jì)量容量的單位是升，那么1升究竟有多少呢？談話：要想科學(xué)地認(rèn)識(shí)升這個(gè)單位，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)量杯（出示量杯），請(qǐng)組長(zhǎng)從袋子中拿出我們的量杯。量杯是用來(lái)測(cè)量液體容量的工具，在量杯上有一些刻度，標(biāo)著1的地方就表示容量是1升。談話：1升水到底有多少呢，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。（出示正方體）這是一個(gè)空心的正方體，它的長(zhǎng)、寬、高都是1分米?，F(xiàn)在我們?cè)谡襟w容器內(nèi)裝滿(mǎn)水，再將這些水倒入量杯中，看一看有什么發(fā)現(xiàn)呢？生：正方體內(nèi)的水倒入量杯中正好是1升。談話：如果一個(gè)容器是正方體，容器內(nèi)部的長(zhǎng)、寬、高都是1分米，這個(gè)容器盛的液體正好是1升。學(xué)生回答后教師板書(shū)：長(zhǎng)、寬、高都是1分米的正方體的容量正好是1升。四、收獲成果，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)得愉快嗎？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的收獲是什么？你還想了解什么？，你認(rèn)為應(yīng)該有一些什么規(guī)定？教學(xué)反思：認(rèn)識(shí)毫升（第二課時(shí)） 執(zhí)筆人： 張巧春教學(xué)內(nèi)容：第3頁(yè)—4頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)容量單位毫升，知
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