【總結】第五章分式與分式方程4分式方程(一)你敢應戰(zhàn)嗎?面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林,一期工程計劃在一定期限內固沙造林2400公頃,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃,結果提前4個月完成計劃任務。原計劃每月固沙造林多少公頃?1、這一問題中有哪些已知量和未知量?未知量:
2025-06-18 12:18
【總結】為了幫助災區(qū)人民重建家園,同學們發(fā)動了自愿捐款活動.(1)第一批480人參加捐款,第二批比第一批多20人,結果第二批比第一批多捐了200元,且兩次人均捐款額相等.設第一批捐款總額為x元,則可列出方程:(2)已知第一批捐款總額為4800元,第二批捐款比第一批多捐了200元,第二批捐款人數(shù)比第一批多
2024-11-28 00:09
【總結】第五章分式與分式方程4分式方程(二)回憶一下::8123(1)xx???解去分母得:81233xx???去括號得:83312xx???項得移:515x?合并同類項得1:3x?系數(shù)化為得1.請寫出
2025-06-18 12:20
【總結】第二節(jié)分式方程知識網(wǎng)絡一、二、一、選擇題,為了盡量減少施工對交通所造成的影響,實際施工時每天比原計劃多鋪設10米,結果提前20天完成任務。設原計劃每天鋪設管道x米,則可得方程(A)(B)(C)(D),則的值是A.3 B.2 C.1 D.-1,若每個小組比原計劃多1人,則要比原
2025-04-04 03:01
【總結】《分式方程》一、課標要求1、了解分式方程的概念,會解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產生增根的原因,會檢驗一個數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實際問題中的等量關系用分式方程表示,體會分式方程的模型思想。4、通過實際問題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學化”的思想,培養(yǎng)我們努力尋找解決問題的方法的進取心,體會數(shù)學的應用價值。一、知識網(wǎng)絡二、知識要點回顧1、分
2025-04-16 23:14
【總結】第二章第二課時:分式方程?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓練?要點、考點聚焦將分式方程化為整式方程.(1)把方程兩邊都乘以最簡公分母,化成整式方程;(2)解這個整式方程;(3)檢驗:把整式方程的根代入最簡公分母,若使最簡公分母值為0,則這個根是原方
2024-11-12 03:30
【總結】分式和分式方程專題訓練中等難度 一.選擇題1.已知關于x的分式方程+=1的解是非負數(shù),則m的取值范圍是( ?。〢.m>2 B.m≥2 C.m≥2且m≠3 D.m>2且m≠32.(2015?棗莊)關于x的分式方程=1的解為正數(shù),則字母a的取值范圍為( ?。〢.a≥﹣1 B.a>﹣1 C.a≤﹣1 D.a<﹣13.(2012?雞西)若關于x的分式方程無解,則
2025-06-22 21:18
【總結】分式復習二分式的加減同分母相加異分母相加通分1、通分:2、的最簡公分母是3、的最簡公分母是4、計算:(6)、計算:解:(7)當x=200時,求
2025-07-24 23:51
【總結】十六章分式復習臨沂鳳凰嶺中學邢志濤實際問題分式分式的基本性質分式的運算列式列方程分式方程去分母整式方程解整式方程整式方程的解分式方程的解實際問題的解目標目標分式知識結構??類比分數(shù)性質類比分數(shù)運算
2024-11-11 23:18
【總結】北師大?八年級《數(shù)學(下)》課首北師大?八年級《數(shù)學(下)》1教學目標、重點、難點能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關系,體會分式的模型思想,進一步發(fā)展符號感。求一個分式有意義的條件。難點:重點:了解分式的形式,并理
2024-11-06 20:35
【總結】學習目標1、會從實際問題中找出相等關系,列出分式方程解簡單應用題。2、經(jīng)歷“實際問題—分式方程模型—求解---解釋解的合理性”的過程發(fā)展分析問題和解決問題的能力。列一元一次方程解應用題步驟為:1審(審題,找出等量關系)2設(一般求什么設什么---這是直接設,也可間接設)3列(根據(jù)等量關系列出
【總結】分式方程應用題警車追擊問題?你看過電影中警車追擊罪犯的場景嗎?或者F1運動中風馳電掣的比賽場面??背后的運動規(guī)律;路程=速度?時間?下面我們就來看一個具體的例子:(展示課件)分式方程解應用題的步驟?根據(jù)問題設出未知數(shù)?找出等量關系列出方程?運用數(shù)學知識解分式方程?檢驗所得結果
2024-11-27 22:57
【總結】8八年級數(shù)學培優(yōu)(劉老師)八年級上數(shù)學分式方程專項練習1、甲、乙兩人準備整理一批新到的實驗器材,甲單獨整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨整理20分才能完工。問:乙單獨整理需多少分鐘完工?解:設乙單獨整理需x分鐘完工,則解,得x=80經(jīng)檢驗:x=80是原方程的解。
2025-06-19 17:49
【總結】八年級上冊數(shù)學分式方程應用題題集1、甲、乙兩人準備整理一批新到的實驗器材,甲單獨整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨整理20分才能完工。問:乙單獨整理需多少分鐘完工?2、有兩塊面積相同的試驗田,分別收獲蔬菜900千克和1500千克,已知第一塊試驗田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克,求第一塊試驗田每畝收獲蔬菜多少千克?3、甲、乙兩
2025-06-25 19:17
【總結】暢游學海敢搏風浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運。凌風破浪擊長空,擎天攬日躍龍門《分式方程》一、課標要求1、了解分式方程的概念,會解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產生增根的原因,會檢驗一個數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實際問題中的等量關系用分式方程表示,體會分式方程的模型思想。4、通過實際問題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學化”的思想,培養(yǎng)我們努力尋找解決問題的