【總結】完美WORD格式資料軸對稱測試題一、選擇題1.已知等腰三角形的兩條邊長分別為2和5,則它的周長為( ?。〢.9B.12C.9或12D.52.下列判斷中錯誤的是()A.有兩角和一邊對應相等的兩
2025-04-04 03:30
【總結】線段、角的對稱性(1)在一張薄紙上畫一條線段AB,操作并思考:線段是軸對稱圖形嗎?做一做BA線段是軸對稱圖形,它的對稱軸在哪里?為什么?想一想BA線段是軸對稱圖形,線段的垂直平分線是它的對稱軸.O21lBA線段、角的對稱性(1)21lPOBA想一想1.
2024-11-24 21:05
【總結】線段、角的對稱性(3)在一張薄紙上畫∠AOB,操作并思考:它是軸對稱圖形嗎?為什么?做一做AOB?OAB角是軸對稱圖形,它的對稱軸在哪里?為什么?想一想角是軸對稱圖形,角平分線所在的直線是它的對稱軸.OABC線段、角的對稱性(3)想一想如圖,
【總結】編輯此外添加標題文本2回顧與思考回顧思考1、軸對稱與軸對稱圖形是否是同一回事?它們有何區(qū)別與聯(lián)系?答:“軸對稱”是指兩個圖形之間的形狀與位置關系;“軸對稱圖形”是指一個圖形的位置與形狀關系。一個圖形可分割成兩個圖形,當這兩個圖形關于某直
2024-11-11 22:56
【總結】線段、角的對稱性(4)例2已知:如圖,△ABC的兩內角∠B、∠C的角平分線相交于點P.求證:點P在∠A的角平分線上.2lPDABCFE例3已知:如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足為E、F.求證:AD垂直平分EF.2lAF
【總結】初中數學八年級上冊(蘇科版)角的軸對稱性主備人:崔曉彬角的對稱性蘇科版八年級數學上蘇科版八年級數學上蘇科版八年級數學上OABC角是軸對稱圖形,對稱軸是角平分線所在的直線.動動手1、在一張薄紙上任意畫一個角(∠AOB),折紙,使兩邊OA、OB重合,你發(fā)現折痕與∠
2024-11-28 00:09
【總結】線段、角的對稱性(2)在一張薄紙上畫一條線段AB.你能找出與線段AB的端點A、B距離相等的點嗎?這樣的點有多少個?做一做BA一個點到一條線段的兩端的距離相等,那么這個點在這條線段的垂直平分線上嗎?想一想BAQM線段、角的對稱性(2)因為QA=QB,所以
【總結】?1、掌握線段垂直平分線的判定定理;?2、能從集合的角度來理解線段垂直平分線;?3、會用線段垂直平分線的性質與判定解決有關問題;?觀看動畫;?可以得到什么結論??內容:到線段兩端距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上;PAPBPAB??點在的垂直平分線上?如圖,AM
2024-11-30 03:55
【總結】軸對稱§生活中的軸對稱吉林毓文中學東校數學組于楠車標設計交通標志臉譜藝術對稱現象無處不在,從自然景觀到分子結構,從建筑物到藝術作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對稱的例子.你們能不能從身邊的事物中找到一
2024-11-11 03:44
【總結】軸對稱§生活中的軸對稱吉林毓文中學東校數學組于楠車標設計交通標志臉譜藝術對稱現象無處不在,從自然景觀到分子結構,從建筑物到藝術作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對稱的例子.你們能不能從身邊的事物中找到一些具有對稱特征的例
2024-11-06 17:28
【總結】第1頁共5頁八年級數學美麗圖案形成之軸對稱(軸對稱)基礎練習試卷簡介:全卷共11個題目,分值100,測試時間45分鐘。整套試卷立足基礎,主要考察了學生對生活中的軸對稱這章中軸對稱圖形,軸對稱的性質,鏡面反射與剪紙問題的掌握及靈活運用情況,題目基礎,但基礎中又有許多靈活的變形問題,如鏡面問題,剪紙問題,對提高學生的
2024-08-11 09:03
【總結】中考網中考網ABCDP八上第一章:軸對稱圖形考點1:軸對稱及軸對稱圖形的意義一、考點講解:1.軸對稱:兩個圖形沿著一條直線折疊后能夠互相重合,我們就說這兩個圖形成軸對稱,這條直線叫做對稱軸,兩個圖形中的對應點叫做對稱點,對應線段
2024-08-01 11:59
【總結】......軸對稱測試題一、選擇題1.已知等腰三角形的兩條邊長分別為2和5,則它的周長為( ?。〢.9B.12C.9或12D.52.下列判斷中錯誤的是()
【總結】人教新課標八年級數學(上)自主學習達標檢測(二)(軸對稱)(時間90分鐘滿分100分)班級學號姓名得分一、填空題(每題2分,共32分)1.線段軸是對稱圖形,它有_______條對稱軸,正三角形的對稱軸有條.2.下面是我們熟悉的四個交通標志圖形,請從幾何圖形的性質考慮,哪一個與其他三個不同?
【總結】第二章線段、角的軸對稱性一.選擇題(共10小題)1.(2016?湖州)如圖,AB∥CD,BP和CP分別平分∠ABC和∠DCB,AD過點P,且與AB垂直.若AD=8,則點P到BC的距離是( ?。〢.8 B.6 C.4 D.22.(2016?淮安)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以頂點A為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交AC,AB于點M,N,再分別以點M
2025-03-25 07:09