人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊倍的認識說課稿(編輯修改稿)
2025-05-01 03:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2下，學(xué)生拍3個2下。游戲二：教師拍3下，學(xué)生拍4個3下。游戲三：學(xué)生拍6下，教師拍2個6下。提醒學(xué)生注意停頓和思考拍的次數(shù)。通過游戲使學(xué)生輕松地進入教學(xué)環(huán)節(jié)，為教學(xué)新知做準備，同時激發(fā)學(xué)生興趣。然后課件出示第50頁的主題圖 (二)探究新知，理解概念 首先讓學(xué)生觀察課件中的主題圖，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)得出：胡蘿卜有2根，紅蘿卜有6根，白蘿卜有10根，再引導(dǎo)孩子說出紅蘿卜與胡蘿卜的關(guān)系。讓學(xué)生說出胡蘿卜2根，紅蘿卜有3個2根，同時課件演示圈圖，把紅蘿卜2根2根的圈起來。讓學(xué)生在幾個幾的基礎(chǔ)上認識“倍”的概念，板書課題?！ ∑浯?，再讓學(xué)生觀察胡蘿卜和白蘿卜的關(guān)系，讓學(xué)生自己動手擺一擺，說一說，為什么要這樣擺，有什么發(fā)現(xiàn)。再用課件演示圈一圈，組織學(xué)生繼續(xù)表達，胡蘿卜2根，白蘿卜有5個2根，白蘿卜的根數(shù)是胡蘿卜的5倍。讓他們初步感知倍的含義，與“幾個幾”建立起聯(lián)系。，加深對倍的概
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