【總結(jié)】行程問(wèn)題(一)小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)行程問(wèn)題行程問(wèn)題(一)【知識(shí)點(diǎn)講解】基本概念【知識(shí)點(diǎn)講解】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)行程問(wèn)題行程問(wèn)題(一)【知識(shí)點(diǎn)講解】基本概念:行程問(wèn)題是研基本概念:行程問(wèn)題是研究物體運(yùn)動(dòng)的,它研究的是物體速度、時(shí)間、(一)【知識(shí)點(diǎn)講解】基本概念:行程基本公式:路程=速度215。時(shí)間。小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)
2025-03-24 02:28
【總結(jié)】間隔問(wèn)題1.小麗到新華書店的7樓購(gòu)書,她從底樓走到3樓用了1分鐘,那么她再走幾分鐘就可以到達(dá)?2.一根粗細(xì)均勻的木頭,,共據(jù)了6次,求這根木頭的長(zhǎng)度。3.時(shí)鐘7點(diǎn)鐘敲了7下,用了12秒,12點(diǎn)時(shí)敲了12下用了幾秒?4.一條路長(zhǎng)60米,五年級(jí)的同學(xué)在兩旁植樹(shù),一共植了32棵,求在路的一邊每相鄰兩棵之間相隔多少米?5
2025-03-22 12:06
【總結(jié)】環(huán)形跑道知識(shí)框架本講中的行程問(wèn)題是特殊場(chǎng)地行程問(wèn)題之一。是多人(一般至少兩人)多次相遇或追及的過(guò)程解決多人多次相遇與追擊問(wèn)題的關(guān)鍵是看我們是否能夠準(zhǔn)確的對(duì)題目中所描述的每一個(gè)行程狀態(tài)作出正確合理的線段圖進(jìn)行分析。一、在做出線段圖后,反復(fù)的在每一段路程上利用:路程和=相遇時(shí)間×速度和路程差=追及時(shí)間×速度差二、解環(huán)形跑道問(wèn)
2025-08-05 00:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽試卷 ……………………號(hào)…考………………………………………名…姓………………………………級(jí)…班…………………………………………學(xué)?!? 五年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽試卷 ...
2024-10-25 08:50
【總結(jié)】......行程問(wèn)題(一)【知識(shí)點(diǎn)講解】基本概念:行程問(wèn)題是研究物體運(yùn)動(dòng)的,它研究的是物體速度、時(shí)間、路程三者之間的關(guān)系.基本公式:路程=速度×?xí)r間;路程÷時(shí)間=速度;
2025-03-24 03:02
【總結(jié)】一)行程問(wèn)題(一)專題簡(jiǎn)析:行程問(wèn)題的三個(gè)基本量是距離、速度和時(shí)間。其互逆關(guān)系可用乘、除法計(jì)算,方法簡(jiǎn)單,但應(yīng)注意行駛方向的變化,按所行方向的不同可分為三種:(1)相遇問(wèn)題;(2)相離問(wèn)題;(3)追及問(wèn)題。行程問(wèn)題的主要數(shù)量關(guān)系是:距離=速度×?xí)r間。它大致分為以下三種情況:(1)相向而行:相遇時(shí)間=距離÷速度和(2)相背而行:相背距離
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)思維題三篇 【篇一】小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)思維題 1、數(shù)學(xué)練習(xí)共舉行了20次,共出試題374道,每次出的題數(shù)是16,21,24問(wèn)出16,21,24題的分別有多少次? 2、一個(gè)整數(shù)除...
2024-12-04 05:02
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)行程問(wèn)題練習(xí)題 1、小王以每秒3米的速度沿著鐵路跑步,迎面開(kāi)來(lái)一列長(zhǎng)147米的火車,它的行使速度每秒18米。問(wèn):火車經(jīng)過(guò)小王身旁的時(shí)間是多少? 147÷(3+18...
2024-12-04 05:55
【總結(jié)】甲從A地出發(fā),乙從B地出發(fā)相向而行,兩人在C地相遇,相遇后甲繼續(xù)走到B地后返回,乙繼續(xù)走到A地后返回,第二次在D地相遇。一般知道AC和AD的距離,主要抓住第二次相遇時(shí)走的路程是第一次相遇時(shí)走的路程的兩倍?! ±}: 、B兩地相向而行,在距B地54千米處相遇,它們各自到達(dá)對(duì)方車站后立即返回,在距A地42千米處相遇。請(qǐng)問(wèn)A、B兩地相距多少千米? 、B兩
2025-03-25 07:39
【總結(jié)】啟智陳13975842234小學(xué)奧數(shù)六年級(jí)奧數(shù)行程問(wèn)題(二)1.甲乙兩個(gè)人分別從AB兩地出發(fā)相向而行,甲的速度是乙的速度的4/5,相遇時(shí)間甲比乙上行使了全程的幾分之幾?2.甲乙兩個(gè)人分別從
【總結(jié)】......奧數(shù)行程問(wèn)題一、多人行程的要點(diǎn)及解題技巧行程問(wèn)題是小學(xué)奧數(shù)中難度系數(shù)比較高的一個(gè)模塊,在小升初考試和各大奧數(shù)杯賽中都能見(jiàn)到行程問(wèn)題的身影。行程問(wèn)題中包括:火車過(guò)橋、流水行船、沿途數(shù)車、獵狗追兔、環(huán)形行程、多人行程等等
2025-03-25 00:27
【總結(jié)】和倍問(wèn)題姓名:知識(shí)點(diǎn)撥和倍問(wèn)題就是已知兩個(gè)數(shù)的和以及它們之間的倍數(shù)關(guān)系,求這兩個(gè)數(shù)各是多少的問(wèn)題.解答此類應(yīng)用題時(shí)要根據(jù)題目中所給的條件和問(wèn)題,畫出線段圖,使數(shù)量關(guān)系一目了然,從而找出解題規(guī)律,正確迅速地列式解答。和倍問(wèn)題的特點(diǎn)是已知兩個(gè)數(shù)的和與大數(shù)是小數(shù)的幾
2025-03-24 02:00
【總結(jié)】五年級(jí)奧數(shù)之平均數(shù)問(wèn)題把幾個(gè)不相等的數(shù),在總數(shù)不變的條件下,通過(guò)移多補(bǔ)少,使它們完全相等,求得的數(shù)就是平均數(shù)。如果靈活的運(yùn)用平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系解答一些稍復(fù)雜的問(wèn)題呢?下面的數(shù)量關(guān)系必須牢記:平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)總數(shù)量=平均數(shù)×總份數(shù)總份數(shù)=總數(shù)量÷平均數(shù)例1、有4箱水果,已知蘋果、梨、桔子平均每箱42個(gè),梨、桔子、桃平均每箱36個(gè)。
2025-03-24 02:57
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練100題及答案??(一)1.???????765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)=765÷27×540=765×20=15300?
2025-06-28 17:12
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練匯編教案例文 五年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練匯編教案最新例文1 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索的過(guò)程,在操作、觀察、分析等活動(dòng)中,綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí),解決露在外面的面的數(shù)量問(wèn)題,并...
2024-12-03 22:12