【總結(jié)】五年級(jí)奧數(shù)之平均數(shù)問(wèn)題把幾個(gè)不相等的數(shù),在總數(shù)不變的條件下,通過(guò)移多補(bǔ)少,使它們完全相等,求得的數(shù)就是平均數(shù)。如果靈活的運(yùn)用平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系解答一些稍復(fù)雜的問(wèn)題呢?下面的數(shù)量關(guān)系必須牢記:平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)總數(shù)量=平均數(shù)×總份數(shù)總份數(shù)=總數(shù)量÷平均數(shù)例1、有4箱水果,已知蘋(píng)果、梨、桔子平均每箱42個(gè),梨、桔子、桃平均每箱36個(gè)。
2025-03-24 02:57
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練100題及答案??(一)1.???????765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)=765÷27×540=765×20=15300?
2025-06-28 17:12
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練匯編教案例文 五年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練匯編教案最新例文1 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索的過(guò)程,在操作、觀察、分析等活動(dòng)中,綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí),解決露在外面的面的數(shù)量問(wèn)題,并...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】.......行程問(wèn)題(奧數(shù)部分)一、例1:兩輛汽車(chē)同時(shí)從某地出發(fā),運(yùn)送一批貨物到距離165千米的工地。甲車(chē)比乙車(chē)早到48分鐘,當(dāng)甲車(chē)到達(dá)時(shí),乙車(chē)距工地24千米。甲車(chē)行完全程用了多少小時(shí)?練習(xí)
2025-03-25 07:39
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題---方陣問(wèn)題 訓(xùn)練題---方陣問(wèn)題 第一講方陣問(wèn)題 (一)學(xué)生排隊(duì),士兵列隊(duì),橫著排叫做行,,則正好排成一個(gè)正方形,這種圖形就叫方隊(duì),也叫做方陣(亦叫乘方問(wèn)題)。 ...
2024-11-16 05:50
【總結(jié)】教師寄語(yǔ):【“勤”是先苦後甘,“懶”是先甘後苦,後果完全相反,你選擇哪個(gè)?】天才=99%的汗水+1%的靈感第1講消去問(wèn)題(一)一、考點(diǎn)熱點(diǎn)回顧在有些應(yīng)用題里,給出了兩個(gè)或者兩個(gè)以上的未知數(shù)量間的關(guān)系,要求出這些未知數(shù)的數(shù)量。我們?cè)诮忸}時(shí),可以通過(guò)比較條件,分析對(duì)應(yīng)的未知數(shù)量變化的情況,想辦法消去其中的一個(gè)未知量,從而把一道數(shù)量關(guān)系較
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)思維訓(xùn)練題三篇 【篇一】小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)思維訓(xùn)練題 1、1千克梨有8個(gè),1千克蘋(píng)果比1千克梨的個(gè)數(shù)多1個(gè),媽媽買(mǎi)了2千克梨和2千克蘋(píng)果,共有蘋(píng)果和梨()個(gè)。 2、一只蝸牛向前...
2024-12-04 05:54
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)行程問(wèn)題 行程問(wèn)題(一)【知識(shí)點(diǎn)講解】 基本概念:行程問(wèn)題是研究物體運(yùn)動(dòng)的,它研究的是物體速度、時(shí)間、:路程=速度×?xí)r間; 路程÷時(shí)間=速度; 路程÷速度=時(shí)間 關(guān)鍵:...
2025-10-15 21:59
【總結(jié)】?第20講多邊形的面積 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)三角形、正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形以及圓、扇形等基本圖形的面積計(jì)算,圖形及計(jì)算公式如下: 正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)=a2, 長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬=ab, 平行四邊形面積=底×高=ah, 圓面積=半徑×半徑×π=πr2, 扇形面積=半徑
2025-03-24 02:01
【總結(jié)】2013版四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第一講錯(cuò)中求解例題:1、小馬虎在做一道加法題時(shí),把一個(gè)加數(shù)十位的5錯(cuò)看成2,另一個(gè)加數(shù)個(gè)位的4錯(cuò)看成1,計(jì)算結(jié)果的為241,正確的和應(yīng)是多少?2、明明在做減法題時(shí),把被減數(shù)十位上的6錯(cuò)看成了9,結(jié)果得到的差是132,正確的差是多少?3、小芳在計(jì)算除法時(shí),把除數(shù)32錯(cuò)寫(xiě)成了320,結(jié)果得到的商是48,正確的商應(yīng)是多
2025-06-10 00:17
【總結(jié)】學(xué)大教育四年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)(14)火車(chē)過(guò)橋問(wèn)題火車(chē)過(guò)橋問(wèn)題是行程問(wèn)題的一種,也有路程、速度與時(shí)間之間的數(shù)量關(guān)系,同時(shí)還涉及車(chē)長(zhǎng)、橋長(zhǎng)等問(wèn)題。基本數(shù)量關(guān)系是火車(chē)速度×?xí)r間=車(chē)長(zhǎng)+橋長(zhǎng)火車(chē)在行駛中,經(jīng)常發(fā)生過(guò)橋與通過(guò)隧道,兩車(chē)對(duì)開(kāi)錯(cuò)車(chē)與快車(chē)超越慢車(chē)等情況. 火車(chē)過(guò)橋是指“全車(chē)通過(guò)”,即從車(chē)頭上橋直到車(chē)尾離橋才算“過(guò)橋”.如下圖:
2025-07-25 03:22
【總結(jié)】探索之旅容斥問(wèn)題1、什么是容斥問(wèn)題2、容斥原理容斥原理的進(jìn)階練習(xí)基礎(chǔ)詳解:什么是容斥問(wèn)題探索之旅容斥問(wèn)題容—包括斥—排除6+6-1=11(人)答:共有11人。
2025-07-26 01:59
【總結(jié)】_________________個(gè)性化輔導(dǎo)講義年級(jí):時(shí)間年月日課題比例解行程問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)。。,增強(qiáng)思維力。教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)梳理】我們常常會(huì)應(yīng)用比例的工具分析2個(gè)物體在某一段相同路線上的運(yùn)動(dòng)情況,我們將甲、乙的速度、時(shí)間、路程分別用來(lái)表示,大體可分為以下兩種情況:1.當(dāng)2個(gè)物體運(yùn)行
2025-03-24 02:28
【總結(jié)】......相遇問(wèn)題年級(jí)班姓名得分一、填空題1.一列火車(chē)長(zhǎng)152米,,. 2.,,汽車(chē)比拖拉機(jī)多行_____千米. 3
【總結(jié)】 小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)教案:行程問(wèn)題第一講行程問(wèn)題 走路、行車(chē)、一個(gè)物體的移動(dòng),總是要涉及到三個(gè)數(shù)量: 距離走了多遠(yuǎn),行駛多少千米,移動(dòng)了多少米等等; 速度在單位時(shí)間內(nèi)(例如1小時(shí)內(nèi))行走或移動(dòng)的距離; 時(shí)間行走或移動(dòng)所花時(shí)間. 這三個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系,可以用下面的公式來(lái)表示: 距離=速度×?xí)r間 很明顯,只要知道其中兩個(gè)數(shù)量,,這是一種最基本的數(shù)
2025-04-17 00:41