【總結】[鍵入文字]教案1章(單元)第1節(jié)(課)課題名稱平面版式設計概論課時安排2課時教學目標知識目標通過版式設計的形成于發(fā)展歷程的回顧,以及平面版式設計在各時期的嬗變規(guī)律及其主要藝術特色的表述。技能/能力目標使學生
2025-04-16 12:40
【總結】《板報設計》第一課時教材分析:1.編寫思路。(1)本課從選擇學生的熟悉的板報為切入口,把板報的設計、制作、欣賞、評說等知識元素和能力培養(yǎng)綜合起來,激發(fā)學生對設計藝術的興趣與探究,培養(yǎng)學生審美情趣、設計能力、創(chuàng)新能力。以此形成在設計藝術方面基本的美術素養(yǎng)。教材第14頁介紹《錢江晚報》,通過觀察它的作用、結構、比例、編排方式、色彩,可以了解平面設計,
2025-05-09 22:01
【總結】家具設計教案2012-2013第一學期山東英才學院教師授課教案課程名稱:家具設計課程代碼:課程類別:必修課開課單位:藝術設計學院授課班級:10級室內設計4、5班授課教師:宋元園山東英才學院教務處制【教材分析】家具設計是環(huán)境與藝術設計專業(yè)必修課程。本門課程采用的是黃河出版社出
2025-05-11 22:25
【總結】、鋼筋混凝土墻下條形基礎設計。某辦公樓為磚混承重結構,擬采用鋼筋混凝土墻下條形基礎。外墻厚為370mm,上部結構傳至處的荷載標準值為?=220kN/m,=45kN·m/m,荷載基本值為F=250kN/m,M=63kN.m/m,基礎埋深1.92m(從室內地面算起),。地基持力層承載力修正特征值=158kPa?;炷翉姸鹊燃墳镃20(?=9.6N/m
2025-03-24 05:12
【總結】招貼設計教案授課教師:馬川授課班級:11藝術設計01校歷第一學期年月周一二三四五六日年月周一二三四五六日二〇一四年八月3031二〇一四十二月15891011121314
【總結】橋涵設計復習(一)一、單向選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)。1、橋梁總長是指(C)。A橋梁兩橋臺臺背前緣間的距離B橋梁結構兩支點間的距離C橋梁兩個橋臺側墻尾端間的距離D各孔凈跨徑的總和2、橋梁的建筑高度是指(A)。A橋面與橋跨結構最低邊緣的高差B橋面與墩底之間的高差C橋面與地面線之間的高差
【總結】會計制度習題班級:財務1042姓名:潘躍學號:351.審計人員對某公司審計時,發(fā)現(xiàn)以下情況:(1)出納李某負責貨幣資金收付業(yè)務,收、付款原始憑證的復核和收、付款原始憑證的編制;(2)公司的支票及用于簽發(fā)支票的相關印鑒都由出納一人保管;(3)某日,公司銷售主管需現(xiàn)金3000元應急,向出納借款,李某讓其寫了一張欠條,充作現(xiàn)金放入公司保險箱中;(4)
【總結】哈爾濱工程大學機電工程學院工業(yè)設計教研室字體設計教案任課教師:張晶玲《字體設計》課程教學大綱76一、課程基本信息課程編號:07050670課程中文名稱:字體設計課程英文名稱:LetteringDesign課程性質:專業(yè)指定選修課考核方式:考查開課專業(yè):工業(yè)設計(藝術)開課學期:3總學時:32
2025-04-16 12:38
【總結】廣州華夏職業(yè)學院教案授課題目第一章重新認識設計素描:素描和設計素描授課時間第6周星期1第5、6節(jié)授課班級14廣告設計與制作2班課次第1次課教學方法講授、演示、任務驅動課時2學時授課方式理論課■實踐課□討論□習題課□其他□教具多媒體
【總結】編號:展覽館工程設計合同日期:2012年4月23日發(fā)包人:甲方)設計人:(乙方)甲方委托乙方承擔經開區(qū)展覽館的布展設計,室內裝飾裝修設計,工程地點為經開區(qū)投資服務中心一樓,經
2025-05-30 01:14
【總結】韓城礦區(qū)棚戶區(qū)插建15#、16#住宅樓場區(qū)綠化工程設計合同委托方(全稱):韓城煤化實業(yè)有限公司(以下簡稱“甲方”)設計方(全稱):陜西明珠園林綠化工程有限公司(以下簡稱“乙方”)甲方委托乙方對項目進行園林景觀設計。為明確甲乙雙方責、權、利關系,根據《中華人民共和國合同法》和《建筑工程勘察設計合同條例》,并結合本項目園林景觀設計的實際情況,雙方本著平等、互利、合
2025-05-14 05:16
【總結】課程名稱:圖案設計與圖形創(chuàng)意使用教材:現(xiàn)代設計色彩與寫生主編:葉經文蘇仕元出版社:湖南人民出版社出版(修訂)時間:2007年9月專業(yè)班級:2013級環(huán)境藝術設計1班授課時數(shù):總60課時;理論:10課時;實踐:50課時;其他:0課時;授課教師:授課時間:2013至2014學年度第1學期主要參考文獻:《設計色彩》,潘春麗,北京出版社,2010
2025-05-11 22:28
【總結】第三冊第八單元“科學放大鏡”單元整體設計單元概述:本單元圍繞“科學放大鏡”這一主題,共安排了24篇文章,其中課文5篇,《新語文主題閱讀》文章8篇,《主題式·經典誦讀》詩文11篇。本組教材中有生動形象科學童話,有深入淺出的科學說明文,有圖文并茂的科學連環(huán)畫,介紹了氣象、航天、動植物以及農業(yè)科技等豐富的科學知識,篇篇課文都引人入勝。在識字、讀書的同時,吸引學生關注科學,愛科學、學科
2025-04-16 12:37
【總結】第一篇:魯教版五年級上冊語文第三單元備課 楊氏之子 教學目標1.正確流利、有感情地朗讀課文。 2.學會生字新詞。3.能理解課文意思,體會語言的巧妙藝術。 4.能主動在生活中搜集、發(fā)現(xiàn)、積累、運...
2024-10-21 04:15
【總結】小學語文課堂小練筆設計姓名:年級:?第一組1觀潮1、書中的比喻句很多,請你把它摘錄下來:_________________________________________________
2025-04-06 06:05