現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息寫作培訓(xùn)資料(編輯修改稿)
2025-04-29 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孩子們會像這一棵棵小樹一樣茁壯、幸福、快樂地成長。此例是一則很好很標(biāo)準(zhǔn)的新聞，但從信息的角度看他缺少的就是，校園綠化活動的背景材料，即學(xué)校綠化工作的整體規(guī)劃；校園綠化工作經(jīng)驗介紹以及學(xué)校開展綠化工作所遇到的困難、問題及解決方法，即資金籌措、人員組織、技術(shù)支持、后期責(zé)任劃分等等，可以說信息和新聞最大的區(qū)別在于信息更重視開發(fā)實質(zhì)性內(nèi)容，新聞則重視它的新穎性和傳播性。（信息是拿來用的，新聞是給人看）可能這句話不夠客觀，但它反映了信息和新聞的兩種極端發(fā)展方向。 二、農(nóng)業(yè)信息寫作 什么是農(nóng)業(yè)信息：農(nóng)業(yè)信息就是與農(nóng)業(yè)的產(chǎn)、供、銷有關(guān)的那一部分信息，或者說是反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營有關(guān)的客觀事物發(fā)展變化特征的那一部分信息。要把這些信息收集處理、加工利用、傳遞反饋，那就是農(nóng)業(yè)信息工作者的采發(fā)稿件。 農(nóng)業(yè)信息總體要求是：重點要突出，材料要詳實，傳遞要迅速，文字要精煉。 農(nóng)業(yè)信息要圍繞農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的中心工作需求作為信息報送的著力點，強(qiáng)化服務(wù)意識，努力提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，不斷開發(fā)較高層次的信息稿件。要沙里淘金，從大量初級信息中篩選有用信息，從每一條信息中挖掘有用部分；要集零為整，將分散在各條信息中有價值的內(nèi)容聚合起來，綜合成為完整有用的信息；要變?nèi)睘槿?，對?nèi)容不具體，不完整的信息通過調(diào)查研究進(jìn)行補(bǔ)充拓展，使之完整具體；要化淺為深，從大量信息中找出帶有規(guī)律性、普遍性、傾向性的問題，抓住事物的本質(zhì)。 (一)動態(tài)類信息寫作題目：《州教育局對我市今年工作重點及思路進(jìn)行調(diào)研》 3月27日，延邊州教育局馬革新副局長一行三人來我局開展2008年教育工作重點、工作思路的調(diào)研。調(diào)研組聽取了秦奉錫局長《關(guān)于推動2008年教育重點工作落實情況匯報》，并圍繞州局提出的08年五項重點工作與我局各科室主任進(jìn)行了座談。在座談中，馬局長對我市反映的一些困難問題提出了如下意見：一是面對生源減少市教育局要搞好長遠(yuǎn)教育規(guī)劃,壓縮高中辦學(xué)規(guī)模,大力發(fā)展職業(yè)教育；二是針對社會專業(yè)技術(shù)人才匱乏的現(xiàn)象，要做好職教招生的社會宣傳，用好職教補(bǔ)助資金引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入職教中心學(xué)習(xí)；三是面對教師隊伍建設(shè)問題要將人事制度改革與提高教師素質(zhì)結(jié)合起來，用大教育氛圍去感染激發(fā)廣大教師內(nèi)在工作學(xué)習(xí)主觀積極性。馬局長還了解了我市近年來教師培訓(xùn)、職業(yè)教育、教學(xué)質(zhì)量、經(jīng)費落實等情況，對我市圍繞州教育局五項工作重點提出的工作思路給予了充分的肯定，并強(qiáng)調(diào)一定要按思路抓好落實。同時鼓勵希望我局能在2008年工作上有更大的創(chuàng)新和突破。 再來看一下初稿： 3月27日，延邊州教育局馬革新副局長一行三人來到我市，對我市教育局2008年教育工作重點、工作思路進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組認(rèn)真聽取了秦奉錫局長《關(guān)于推動2008年教育重點工作落實情況匯報》，并圍繞州教育局提出的2008年五項重點工作與我局各科室主任進(jìn)行了座談。在座談中，馬局長對我局反映的我市教育工作存在的一些困難問題進(jìn)行了現(xiàn)場把脈并提出了寶貴的意見。一是面對生源減少市教育局要搞好長遠(yuǎn)教育規(guī)劃,壓縮高中辦學(xué)規(guī)模,大力發(fā)展職業(yè)教育；二是針對琿春專業(yè)技術(shù)人才匱乏的現(xiàn)象，馬局長指出要做好職教招生的社會宣傳，用好職教補(bǔ)助資金引導(dǎo)琿春學(xué)生進(jìn)入職教中心學(xué)習(xí)；三是面對教師隊伍建設(shè)問題要將人事制度改革與提高教師素質(zhì)結(jié)合起來，用大教育氛圍去感染激發(fā)廣大教師內(nèi)在工作學(xué)習(xí)主觀積極性。調(diào)研過程中，馬局長還詳細(xì)了解了我市近年來教師培訓(xùn)、職業(yè)教育、教學(xué)質(zhì)量、經(jīng)費落實等情況，對我市圍繞州教育局五項工作重點提出的工作思路給予了充分的肯定，并強(qiáng)調(diào)一定要按思路抓好落實。同時積極鼓勵希望我局能在2008年工作上有更大的創(chuàng)新和突破。州局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研意義……（若干文字 略） 通過比較我們可以看出前者更簡潔、流暢。 信息寫作要高度濃縮，刪去沒有營養(yǎng)的東西，同時還要做到流暢。 所以寫作時當(dāng)碰到動態(tài)類信息，對人員、時間、地點、事件的表述應(yīng)當(dāng)精煉，盡量使用關(guān)聯(lián)詞組織，如：和、以、及、以及、并、同時、使，爭取用一句話完整簡潔的表達(dá)。 動態(tài)信息可以活用、把握信息主體，從讀者角度來轉(zhuǎn)換對象。比如縣農(nóng)業(yè)局要采用某鄉(xiāng)的一條信息就可以把“我鄉(xiāng)”轉(zhuǎn)換為“該鄉(xiāng)”。 (二）綜合類信息寫作XXX中學(xué)加強(qiáng)校園安全宣傳教育 近日，XX中學(xué)在對校園安全隱患進(jìn)行大排查后，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全校師生的安全宣傳教育。 一是在校園內(nèi)懸掛“提高安全意識，倡導(dǎo)和諧校園”的橫幅標(biāo)語，時刻警示全校師生提高安全防范意識。 二是學(xué)校在周前會議上組織全校教師學(xué)習(xí)安全知識，提高教師的安全意識和安全管理水平。 三是專門召開了以校園安全為主題的班主任會議，組織各班主任交流了班級安全管理經(jīng)驗。 四是在集會上加強(qiáng)了對學(xué)校的安全教育，使學(xué)生進(jìn)一步明確了消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、宿舍防盜、飲食衛(wèi)生、防寒防凍等的重要性和必要性。 五是開展以安全為主題的手抄報、黑板報評比活動，使學(xué)生在評比活動中不斷提高安全意識。 這種羅列概況形式的信息是對以前發(fā)生的事實的一個總結(jié)。從時間跨度上一般是幾天、幾周甚至幾個月、幾年，是對前些日子發(fā)生的事實的一個概括。所以此信息沒有特定的日子，只說是“近日”。與此相類似的時間表示法還有：連日來，在這一周里，近一個月，在這三年里。等等。因為涉及的信息跨度大，信息員要有信息積累的耐心，平時要注重觀察，精心摘記，不要等事件發(fā)生了才寫。我們目前報送的信息都是等著事情發(fā)生再寫，因此往往原本很多有規(guī)模
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