【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 或者是通過(guò)手機(jī)來(lái)進(jìn)行觀看。主要是針對(duì)車(chē)流量比較多而且違章車(chē)輛較多的地段來(lái)進(jìn)行直播。由于是采用直播的方式，所以我會(huì)事先聯(lián)系相關(guān)的媒體和記者，并且選取代表群眾全程進(jìn)行監(jiān)督，聯(lián)系各個(gè)社區(qū)的負(fù)責(zé)人，確保每個(gè)社區(qū)的活動(dòng)室都備有電視、投影儀、麥克等相關(guān)設(shè)備，有條件的可以有專業(yè)的人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持并進(jìn)行答疑，最后我會(huì)進(jìn)行預(yù)算并且上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批。在整個(gè)過(guò)程中我也會(huì)把工作人員進(jìn)行分工，比如宣傳組主要是負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)和媒體并且讓更多的人了解到我們的直播活動(dòng)，直播跟蹤組主要是解決在直播過(guò)程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，后勤組主要是負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員并且提供物資上的保障，做到專事有專人，專人有專則，確保工作落實(shí)到位，并且提前對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)?！　≡谡麄€(gè)直播進(jìn)行的過(guò)程中，我也會(huì)及時(shí)詢問(wèn)各工作小組的工作進(jìn)度，取得了哪些階段性成果，以及遇到了哪些問(wèn)題，也會(huì)向各工作小組實(shí)時(shí)通報(bào)整體的工作推進(jìn)情況，如果方案中有需要調(diào)整的細(xì)節(jié)，立即向各組傳達(dá)最新的工作要求，如果有違章停車(chē)但不接受檢查者我也會(huì)應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的這些突發(fā)事件啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案?！　≡谡麄€(gè)直播的過(guò)程中，我會(huì)拍攝一些照片并且把直播過(guò)程進(jìn)行錄制，制作成手冊(cè)和光碟，發(fā)放給我們的群眾，形成一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，在以后的工作中也會(huì)定時(shí)定期的進(jìn)行這種直播活動(dòng)，拉近警民之間的距離，讓廣大人民群眾更能夠了解我們的工作，同時(shí)我也會(huì)把這次工作當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足以書(shū)面的形式提交給領(lǐng)導(dǎo)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠提出寶貴的意見(jiàn)，以便更好的開(kāi)展日后的工作?！　　靖叻贮c(diǎn)睛】　　此題的難度不大，只要注意內(nèi)容的全面性和具體性，避免模式化?！　≌闪⒁粋€(gè)市容環(huán)境檢查執(zhí)法隊(duì)，你和同事在對(duì)餐館進(jìn)行衛(wèi)生檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)餐館門(mén)口擺有垃圾，你的同事在拍照取證的過(guò)程中，餐館里就餐的顧客誤以為你們?cè)谂乃?，并且他喝酒了，跟你們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)你們進(jìn)行辱罵并且煽動(dòng)其他群眾，你是執(zhí)法隊(duì)的負(fù)責(zé)人，你該怎么辦?　　【試題類(lèi)別】應(yīng)急應(yīng)變　　【考查要素】本題考查應(yīng)急類(lèi)題目，要求考生在作答時(shí)準(zhǔn)確把握題目中的問(wèn)題，從而確定任務(wù)，通過(guò)主體分析及層層假設(shè)兩個(gè)方法進(jìn)行整合，將此題目完整表述出來(lái)，最終的任務(wù)必須得到妥善解決?！　　敬痤}要點(diǎn)】　　完成執(zhí)法任務(wù)，平息現(xiàn)場(chǎng)秩序，耐心與群眾溝通?！　　緟⒖冀馕觥俊　∥液屯略趯?duì)餐館進(jìn)行衛(wèi)生檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)餐館門(mén)口擺有垃圾，我的同事在拍照取證的過(guò)程中，餐館里就餐的顧客誤以為我們?cè)谂乃?，并且他喝酒了，跟我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)我們進(jìn)行辱罵并且煽動(dòng)其他群眾，我作為執(zhí)法隊(duì)的負(fù)責(zé)人，需要立即處理現(xiàn)場(chǎng)情況，耐心勸解喝酒的群眾，同時(shí)安撫現(xiàn)場(chǎng)其他群眾避免引起騷亂，最終能夠確保執(zhí)法順利進(jìn)行?！　∈紫?，耐心勸導(dǎo)這位群眾，可以暫時(shí)帶離現(xiàn)場(chǎng)，與其耐心溝通，避免造成其他群眾的不滿，引起現(xiàn)場(chǎng)秩序的混亂?！　∑浯危c該群眾進(jìn)行耐心溝通，了解群眾為何對(duì)我們的執(zhí)法人員進(jìn)行辱罵，如何是由于群眾的合理訴求得不到滿足，那就詳細(xì)了解群眾的需求，幫助群眾解決問(wèn)題。如果群眾的要求是合理的，那就立即按照群眾的要求解決問(wèn)題，如果群眾的要求并不在我們的執(zhí)法能力之內(nèi)，那就請(qǐng)示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以解決。如果這位群眾是因?yàn)榫坪笫B(tài)，擾亂執(zhí)法，那么要和他講明利害，同時(shí)告知這是違法行為，相信通過(guò)我們的耐心通過(guò)，這位群眾最后一定能夠配合我們的工作?！　×硗?，還有可能確實(shí)是我們工作人員的態(tài)度或者工作方法有欠妥當(dāng)，如果是因?yàn)閳?zhí)法中態(tài)度過(guò)于嚴(yán)肅，群眾誤以為可能存在暴力執(zhí)法的問(wèn)題，那么及時(shí)與群眾溝通解釋清楚。如果因?yàn)槲覀兊耐略谂恼者^(guò)程中，由于工作的方式方法有欠妥當(dāng)，給群眾就餐帶來(lái)不便，那就主動(dòng)和群眾道歉，取得群眾的諒解和支持，而且在以后執(zhí)行工作的時(shí)候，要先和群眾進(jìn)行溝通，以免引起不必要的誤會(huì)?！　∵@件事情結(jié)束之后，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，同時(shí)反思自身工作中的不足。作為一名公職人員，在執(zhí)法過(guò)程中，應(yīng)該隨時(shí)注意自己的言行，嚴(yán)重遵守相關(guān)規(guī)定，耐心、細(xì)心的解決群眾問(wèn)題，真正的為群眾辦事?！　　靖叻贮c(diǎn)睛】此題為應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)試題，主要解決群眾的問(wèn)題即可。2016年吉林公務(wù)員考試面試真題（12月3日結(jié)構(gòu)化面試）　　，砍伐了小區(qū)七棵已經(jīng)死亡的樹(shù)木，卻遭到了有關(guān)部門(mén)12萬(wàn)元的罰款，有人說(shuō)，這種執(zhí)法缺少善意，有人說(shuō)這是很好的法制教育，請(qǐng)問(wèn)你怎么看?　　【試題類(lèi)別】　　綜合分析之現(xiàn)象類(lèi)題目　　【考查要素】　　綜合分析題目旨在考察考生對(duì)于社會(huì)上一些熱點(diǎn)現(xiàn)象的把握，是否具備判斷問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，是否能夠從宏觀上和微觀上進(jìn)行分析，準(zhǔn)確地抓住本質(zhì)、找準(zhǔn)原因、提供對(duì)策。　　【答題要點(diǎn)】　　按照我們對(duì)于綜合分析現(xiàn)象類(lèi)的解題思路：扣題分析對(duì)策升華。　　扣題，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)?！　》治觯梢赃\(yùn)用主體分析法等談?wù)勥@種現(xiàn)象的危害以及分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，　　對(duì)策，分析政府做法的好處以及如何落實(shí)。政府、社會(huì)、個(gè)人等角度出發(fā)，給予具體的操作措施。　　最后，呼吁號(hào)召，總結(jié)提升?！　　緟⒖冀馕觥俊　晌焕先顺鲇谏埔饪撤チ诵^(qū)已經(jīng)死亡的樹(shù)木，卻遭到了有關(guān)部門(mén)的處罰，引起了廣大群眾的熱議?！叭诵曰瘓?zhí)法”作為一種新的執(zhí)法理念，已成為行政執(zhí)法工作最熱門(mén)的話題。“人性化執(zhí)法”就是執(zhí)法者依照法律法規(guī)規(guī)定，靠“人性化”管理，在尊重當(dāng)事人合法權(quán)利的前提下，處理好執(zhí)法者與執(zhí)法對(duì)象地位的關(guān)系，依據(jù)合法的程序開(kāi)展執(zhí)法活動(dòng)?！　≡诘胤綀?zhí)法部門(mén)執(zhí)法過(guò)程中，確實(shí)會(huì)存在執(zhí)法僵化的現(xiàn)象，之所以不能將執(zhí)法更完善、　　究其原因。第一，部分執(zhí)法人員對(duì)于法律的解讀能力不夠，如何將“執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”與執(zhí)法的人性化、人性化執(zhí)法更好地結(jié)合起來(lái)，觀念認(rèn)識(shí)上更加側(cè)重于　　“執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”，而缺少了人性化的理念。　　第二，在執(zhí)法過(guò)程中，人性化執(zhí)法的宣傳力度很大，但是并不能夠深入到每一個(gè)執(zhí)法者的心中，對(duì)于人性化執(zhí)法的鼓勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)并不夠，所以從某種意義上，人性化執(zhí)法缺少激勵(lì)制度?！　〉谌?，人性化執(zhí)法的標(biāo)準(zhǔn)難以界定，法無(wú)明令禁止即可為，這是說(shuō)明法律條文中只要沒(méi)有規(guī)定，雖然可能違背道德，但是仍然不受到法律的懲處，但是人性化執(zhí)法的角度看，缺少清晰的界定，如何在違背法律法規(guī)的情況的，仍然進(jìn)行人性化執(zhí)法的待遇，而我們的執(zhí)法人員缺不受到處罰?！　〉谒模瑢?duì)于未進(jìn)行人性化執(zhí)法的部分執(zhí)法人員，缺少進(jìn)行思想教育或者相關(guān)的處罰，人性化執(zhí)法反而變成了少數(shù)、極個(gè)別的情況?！　」湃苏f(shuō)，“攻心為上”，對(duì)違法者動(dòng)之以情，曉之以理，并輔以法律的強(qiáng)制手段才是正確的。這句話是告訴我們，在執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)該具有人性化?！　∈紫?，政府相關(guān)部門(mén)，應(yīng)該加大對(duì)人性化執(zhí)法的宣傳力度，更好地讓人性化執(zhí)法的理念深入人心，使得執(zhí)法人員能夠真正理解什么是人性化執(zhí)法、怎樣進(jìn)行人性化執(zhí)法。　　其次，制定完善的人性化執(zhí)法的激勵(lì)制度。對(duì)于符合人性化執(zhí)法的相關(guān)工作人員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立人性化執(zhí)法的典范，讓其他執(zhí)法人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，　　再次，加強(qiáng)思想教育和理論學(xué)習(xí)，將人性化執(zhí)法和執(zhí)法必嚴(yán)結(jié)合起來(lái)，避免在人性化執(zhí)法過(guò)程中出現(xiàn)執(zhí)法不當(dāng)或者玩忽職守的現(xiàn)象，把握人性化執(zhí)法的精髓，真正讓群眾信服政府的執(zhí)法能力?！　∽詈?，從公民角度看，在嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)的同時(shí)，也應(yīng)該積極發(fā)揮公民的責(zé)任，發(fā)揮主人翁意識(shí)，積極鼓勵(lì)見(jiàn)義勇為、好人好事。　　綜上所述，人性化執(zhí)法能夠有效的提高政府公信力，是打造服務(wù)型政府的有效途徑，讓我們的執(zhí)法部門(mén)能夠真正貫徹“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的政策，將其與人性化執(zhí)法相結(jié)合，充分發(fā)揮法律的作用，真正貫徹落實(shí)依法治國(guó)的理念?！　　靖叻贮c(diǎn)睛】　　此題可能考生分析不全面，需要多主體來(lái)分析。　　，有人建議講網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)錄入字典，但有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)歸網(wǎng)絡(luò)，詞典歸詞典，不能混為一談。請(qǐng)問(wèn)你怎么看?　　【試題類(lèi)別】　　綜合分析之現(xiàn)象類(lèi)題目　　【考查要素】　　綜合分析題目旨在考察考生對(duì)于社會(huì)上一些熱點(diǎn)現(xiàn)象的把握，是否具備判斷問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，是否能夠從宏觀上和微觀上進(jìn)行分析，準(zhǔn)確地抓住本質(zhì)、找準(zhǔn)原因、提供對(duì)策?！　　敬痤}要點(diǎn)】　　按照我們對(duì)于綜合分析現(xiàn)象類(lèi)的解題思路：扣題分析對(duì)策升華?！　∈紫?，可以指出事件的相關(guān)背景?！　∑浯?，談?wù)勥@種現(xiàn)象的危害?！　≡俅?，分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，給予具體的操作措施?！　∽詈?，呼吁號(hào)召，總結(jié)提升?！　　緟⒖冀馕觥俊　‘?dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)迅速普及，網(wǎng)絡(luò)信息的大爆炸時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)稱為年輕人交流和溝通的一種時(shí)尚方式。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更是一個(gè)社會(huì)文化發(fā)展的縮影，能夠最及時(shí)的反映當(dāng)前社會(huì)發(fā)生的熱點(diǎn)現(xiàn)象，迅速及時(shí)的通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)傳遞出去，讓網(wǎng)民第一時(shí)間接收信息。　　網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)普遍的特點(diǎn)是：簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、活力、創(chuàng)新，但是普遍具有隨意性，多數(shù)不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)方式。因此，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是否可以錄入字典，我們應(yīng)該從多個(gè)角度辯證看待?！　∫环矫妫W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也存在好壞之分，有些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)確實(shí)能夠?qū)⒆罹咔把氐男律挛镞M(jìn)行總結(jié)，迅速傳播稱為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，由于受眾面特別大，使用起來(lái)也比較好理解，從而從未人們?nèi)粘Ｉ詈徒涣鞯某Ｒ?jiàn)語(yǔ)言，例如：“給力”，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)已經(jīng)被納入現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中，因此，對(duì)于積極向上、傳遞正能力的一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)還是可以將其錄入字典的。另一方面，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)由于具有一定的時(shí)效性，有些詞語(yǔ)在表達(dá)過(guò)程中只是帶有調(diào)侃或者嘲笑的等意味，而且隨著時(shí)間的流逝，可能這件事已經(jīng)沒(méi)有任何價(jià)值和意義了。例如最近流行的“藍(lán)瘦、香菇”，不太適合錄入漢語(yǔ)字典。　　網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中存在諸多問(wèn)題，究其原因有以下幾個(gè)方面：　　首先，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的出現(xiàn)，多數(shù)是自發(fā)的網(wǎng)民的行為，所以在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)用詞的準(zhǔn)確性以及規(guī)范性上，缺乏有效的監(jiān)督和規(guī)范，造成諸多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范、造詞規(guī)范，因此很難將其錄入字典。　　其次，在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的內(nèi)容上，部分網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的內(nèi)容缺少正確的引導(dǎo)，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門(mén)沒(méi)有形成一個(gè)有效的監(jiān)督?！　∽詈?，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)具有時(shí)效性，很難在一時(shí)間進(jìn)行規(guī)范將其錄入字典中，難以進(jìn)行嚴(yán)格的界定和限制?！　∪绾握_看待網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的正能量，應(yīng)從如下幾點(diǎn)出發(fā)：　　第一、對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督部分要發(fā)揮監(jiān)督作用，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上存在的網(wǎng)絡(luò)暴力、污穢的詞語(yǔ)進(jìn)行有效的監(jiān)督和處罰，加大對(duì)不法行為的懲處力度?！　〉诙?、將網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行分類(lèi)，對(duì)于具有代表性，同時(shí)比較符合漢語(yǔ)表達(dá)規(guī)范的一些詞語(yǔ)，可以將其錄入到字典當(dāng)中，對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行有益的充實(shí)。　　第三、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的運(yùn)用，需要建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，做到言論有自由、法律有保障?！　〉谒模訌?qiáng)正確的引導(dǎo)，需要政府有關(guān)部門(mén)加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)熱詞的宣傳，正確引導(dǎo)網(wǎng)民如何使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的正確引導(dǎo)作用?！　】傊W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是一把雙刃劍，只有取其精華、去其糟粕，再能真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的作用，營(yíng)造良好的使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。　　【高分點(diǎn)睛】　　此題的稍有難度，考生可能只針對(duì)驢友遇險(xiǎn)分析導(dǎo)致分析不全面，需要針對(duì)驢友遇險(xiǎn)和救援費(fèi)用誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單以及相關(guān)處罰措施來(lái)綜合分析?！　?，你作為校學(xué)生會(huì)干部，讓你組織一次防詐騙活動(dòng)，你怎么組織?　　【試題類(lèi)別】　　組織管理題　　【考查要素】　　組織管理題目旨在考察考生對(duì)于活動(dòng)的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。　　【答題要點(diǎn)】　　按照我們對(duì)于組織管理類(lèi)的解題思路：目的意義準(zhǔn)備組織協(xié)調(diào)控制總結(jié)提升?！　∈紫?，可以指出對(duì)開(kāi)展這次防詐騙活動(dòng)的重要意義?！　∑浯?，可以把這次防詐騙活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做好，如果答題時(shí)間短可以把工作人員分組。　　再次，及時(shí)與各個(gè)部門(mén)溝通及時(shí)調(diào)整方案中不合理的成分必要時(shí)及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?！　∽詈?，總結(jié)提升，對(duì)最后的材料進(jìn)行匯報(bào)梳理?！　　緟⒖冀馕觥俊　⌒@電信詐騙最近頻繁，影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和他們的心里健康，更有甚者因?yàn)槭茯_而付出了自己的生命，我作為校學(xué)生會(huì)干部，組織這次防詐騙活動(dòng)是意義重大的，所以我會(huì)認(rèn)真的來(lái)組織這次活動(dòng)?！　∵@次活動(dòng)我會(huì)以“電信詐騙關(guān)系你、我、他”為主題開(kāi)展，采取現(xiàn)場(chǎng)和視頻宣傳相結(jié)合的方式進(jìn)行。時(shí)間上我會(huì)定在本周三下午學(xué)校大活動(dòng)室進(jìn)行，請(qǐng)班長(zhǎng)告知全體同學(xué)參加，并邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的警員現(xiàn)場(chǎng)分享破案心得，并以視頻的方式播放詐騙常見(jiàn)的手段。同時(shí)我還要準(zhǔn)備好投影儀、麥克、指示牌并根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備好桌椅。最后做好預(yù)算上報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批。　　由于現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)較多，所以我會(huì)把我的學(xué)生會(huì)成員分成各個(gè)小組。首先，設(shè)備維護(hù)組，由學(xué)生會(huì)中計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的其他學(xué)生干部構(gòu)成，主要是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備進(jìn)行準(zhǔn)備。其次，安保組。由學(xué)生會(huì)中體育專業(yè)的學(xué)生干部構(gòu)成。維持秩序組主要是維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，以免人多引起騷亂。再次，聯(lián)絡(luò)組。由學(xué)生會(huì)中文秘專業(yè)的學(xué)生干部構(gòu)成。主要是聯(lián)系各個(gè)班級(jí)的學(xué)員以及分享經(jīng)驗(yàn)的警員。最后，后勤保障組。由學(xué)生會(huì)生活部相關(guān)學(xué)生干部構(gòu)成，重點(diǎn)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的后勤供給等工作?！　≡谡麄€(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，我也會(huì)及時(shí)詢問(wèn)各個(gè)工作小組的工作進(jìn)度，取得了哪些階段性成果，以及遇到了哪些問(wèn)題，也會(huì)向各工作小組實(shí)時(shí)通報(bào)整體的工作推進(jìn)情況，如果活動(dòng)中有需要調(diào)整的細(xì)節(jié)，立即向各組傳達(dá)最新的工作要求，如果有學(xué)生較多可能出現(xiàn)的這些突發(fā)事件啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，注意整個(gè)會(huì)議的安保工作，確保有序進(jìn)行的前提下，能夠保障安全?！　≡谡麄€(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我會(huì)拍攝一些照片并且把整個(gè)過(guò)程進(jìn)行錄制，制作成手冊(cè)和光碟，發(fā)放給我們的學(xué)生，形成一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，在以后的工作中也會(huì)定時(shí)定期的進(jìn)行這種防詐騙活動(dòng)，讓廣大學(xué)生更能夠?qū)υp騙有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，最后我也會(huì)把這次工作當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足以書(shū)面的形式提交給老師，希望老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，以便更好的開(kāi)展日后的工作。　　【高分點(diǎn)睛】　　此題的難度不大，只要注意內(nèi)容的全面性和具體性，避免模式化?！　。慌跃W(wǎng)絡(luò)直播吃仙人掌，有人質(zhì)疑此舉遭到脅迫，向網(wǎng)監(jiān)部門(mén)報(bào)警，假如你是網(wǎng)監(jiān)部門(mén)工作人員，你該怎么辦?　　【試題類(lèi)別】　　應(yīng)急應(yīng)變　　【考查要素】　　本題考查應(yīng)急類(lèi)題目，要求考生在作答時(shí)準(zhǔn)確把握題目中的問(wèn)題，從而確定任務(wù)，通過(guò)主體分析及層層假設(shè)兩個(gè)方法進(jìn)行整合，將此題目完整表述出來(lái)，最終的任務(wù)必須得到妥善解決?！　　敬痤}要點(diǎn)】　　完成網(wǎng)監(jiān)工作，制止這種不文明直播現(xiàn)象，最后解決問(wèn)題?！　　緟⒖冀馕觥?br 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