【文章內(nèi)容簡介】 平落后，技術(shù)研發(fā)能力有限。所以，發(fā)展低碳經(jīng)濟必須結(jié)合中國實際國情。第一，建立應(yīng)對氣候變化的法律法規(guī)，形成低碳經(jīng)濟發(fā)展的長效機制。有關(guān)低碳經(jīng)濟的相關(guān)法律法規(guī)必須結(jié)合中國低碳經(jīng)濟的發(fā)展實際加緊制定，規(guī)范中國低碳經(jīng)濟的發(fā)展。在相關(guān)法規(guī)修訂中，增加應(yīng)對氣候變化的有關(guān)條款；制定財稅激勵政策，綜合考慮能源、環(huán)境和碳排放的稅種和稅率，引導(dǎo)企業(yè)和社會行為，形成低碳發(fā)展的長效機制。第二，加強國際合作，形成低碳研發(fā)技術(shù)體系。走低碳發(fā)展道路，技術(shù)創(chuàng)新是核心。應(yīng)采取綜合措施，為企業(yè)發(fā)展低碳經(jīng)濟創(chuàng)造政策和市場環(huán)境。通過氣候變化的新國際合作機制，引進、消化、吸收先進技術(shù)，通過參與制定行業(yè)能效與碳強度標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)桿，開展自愿或強制性標(biāo)桿管理，使我國重點行業(yè)、重點領(lǐng)域的低碳技術(shù)、設(shè)備和產(chǎn)品達(dá)到國際先進乃至領(lǐng)先水平。第三，提高認(rèn)識，鼓勵利益相關(guān)方參與。低碳發(fā)展不但是政府主管部門或企業(yè)關(guān)注的事情，還需要各利益相關(guān)方乃至全社會的廣泛參與。由于氣候變化涉及面廣、影響大，因此，應(yīng)對氣候變化首先需要各政府部門的參與，同時需要不同領(lǐng)域不同學(xué)科專家共同參與，加強研究、集思廣益、發(fā)揮集體智慧。第四，加強輿論宣傳，倡導(dǎo)市民積極參與。應(yīng)加強低碳經(jīng)濟宣傳，在全社會形成一股“低碳之風(fēng)”，讓低碳觀念深入人心。同時，作為大學(xué)生、普通市民，我們也應(yīng)該積極參與，自覺養(yǎng)成低碳觀念，從自己身邊的小事做起，做到低碳生活、低碳工作、低碳出行，如乘坐公共交通工具出行，節(jié)約日常辦公用紙用電，生活中注意節(jié)約用水?？傊l(fā)展低碳經(jīng)濟，是我們轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、破解發(fā)展難題、提高發(fā)展質(zhì)量的重要途徑。應(yīng)通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及能源結(jié)構(gòu)的調(diào)整、科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新、消費方式的改變和優(yōu)化、政策法規(guī)的完善等措施，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和低碳經(jīng)濟，努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、低碳導(dǎo)向型社會，實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展?！緦＜尹c睛】對待這種比較大的話題，考生的回答可以從大局著眼，從總體出發(fā)，全面闡述對低碳經(jīng)濟的看法。但考生要想答出新意，可以從一個角度出發(fā)，著重談，并且可以利用實際例子來進行佐證，比如低碳交通、低碳建筑、低碳生活等等。低碳經(jīng)濟對于中國來說是機遇與挑戰(zhàn)并存，這是破題點。答題切忌空泛。2．有人說制定高的目標(biāo)，然后才能發(fā)揮自己的水平，才能做出更大的貢獻，你怎么看？【試題分析】此題屬于求職動機和擬任職位匹配類試題，具體考查考生對于目標(biāo)與奮斗的理解?！窘忸}思路】第一，破題表態(tài)，闡明提出高目標(biāo)的意義。第二，點明主旨，即要腳踏實地地奮斗。第三，聯(lián)系實際，具體結(jié)合公務(wù)員要求來談。【參考答案】目標(biāo)是行動的指引，是取得成功的起點，高目標(biāo)有助于鞭策自己更加努力。因此，我們應(yīng)該制定高的目標(biāo)，但是制定的目標(biāo)又要與自身實際情況相符合，不能盲目攀高，目標(biāo)只是一個方向，而要達(dá)到目標(biāo)，還需要在實際學(xué)習(xí)和工作中腳踏實地，穩(wěn)步向前，我們既要有樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的雄心，也要有做好每一件小事的耐心和細(xì)心。我認(rèn)為遠(yuǎn)大的目標(biāo)可以激勵我們做出更大的貢獻，但在這個過程中更需要我們從本職工作做起，從身邊的事情做起，一步一步去實現(xiàn)自己的目標(biāo)，去為人民做貢獻，這樣的貢獻才是最大的貢獻。2009年感動中國十大人物之一的小崗村書記沈浩，長期工作于基層一線，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，帶領(lǐng)小崗村發(fā)生了翻天覆地的變化，沈浩本人也被追授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“人民滿意的公務(wù)員”等稱號。作為公務(wù)員來講，一方面，為人民服務(wù)是公務(wù)員的宗旨，是我們每一名公務(wù)員的遠(yuǎn)大目標(biāo)，我們的工作必須緊緊圍繞這一目標(biāo)展開，并結(jié)合自己的崗位職責(zé)，制定符合實際的目標(biāo)；另一方面，還需要在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，無論大事小事，都要腳踏實地地做好、做完善，履行全心全意為人民服務(wù)的義務(wù)?！緦＜尹c睛】考查的核心是目標(biāo)和行動與結(jié)果之間的關(guān)系，對待題中的觀點考生要辯證看待，跳出題中所設(shè)的范圍，站在更高的角度去分析問題，即高目標(biāo)與發(fā)揮水平、做出貢獻的聯(lián)系。3．下跳棋的時候，光拆臺不行，光合作也不行，你怎么看？【試題分析】此題屬于綜合分析類試題，考查考生綜合分析能力?！窘忸}思路】第一，解釋跳棋中拆臺與合作的含義和引申義。第二，闡述競爭與合作的關(guān)系。第三，聯(lián)系實際論述?！緟⒖即鸢浮肯绿宓臅r候，光拆臺不行，光合作也不行，這句話說的非常有道理。跳棋中的拆臺與合作其實就是競爭與合作。要下好一盤跳棋，就要綜合運用拆臺與合作，即競爭與合作。一方面自己要主動出擊，走好每一步棋；另一方面也要和對手合作，充分利用對方的棋子使自己快速取得勝利。下棋雙方唯有如此才會提高各自能力，下得一盤漂亮的跳棋。競爭是合作的前提和基礎(chǔ)，沒有競爭，就無所謂合作；合作是競爭的目標(biāo)和歸宿，沒有合作，競爭就失去了意義。現(xiàn)代社會中，競爭能提高熱情，激發(fā)潛能，增強實現(xiàn)目標(biāo)的內(nèi)驅(qū)力，但競爭也容易使人產(chǎn)生緊張、不安和敵意。合作能使雙方更容易體驗到成功的心理效應(yīng)，但合作也容易使人產(chǎn)生依賴性和惰性，推卸責(zé)任不思進取。因此，我們要在競爭中做到彼此信任和雙贏，在坦誠的前提下學(xué)會放棄，彼此合作。聯(lián)系到我們的工作，也要學(xué)會競爭與合作。競爭是我們?nèi)〉眠M步的助推器，同事之間要敢于競爭、善于競爭、良性競爭，只有這樣我們每個人才會在競爭中發(fā)現(xiàn)自己的不足，取長補短，提升能力。這也就是所謂的“鯰魚效應(yīng)”。同時，我們也要學(xué)會與同事合作，沒有完美的個人，只有完美的團隊。合作可以讓我們形成強大的團隊，實現(xiàn)資源、信息共享，學(xué)會同事之間的信任和支持，把自己融入到集體中去，這樣我們做起工作來會事半功倍?！緦＜尹c睛】此題不同于一般的綜合分析類試題，其帶有寓言性質(zhì)，著重考查考生的有效思維發(fā)散能力，即在結(jié)合題意的基礎(chǔ)上做到有針對性的思路開闊。解題關(guān)鍵在于正確理解跳棋中拆臺和合作的含義，并由此發(fā)散開去。4．有的時候制定決策會發(fā)現(xiàn)實施起來慢慢會與計劃產(chǎn)生偏差，甚至最后的結(jié)果完全背離計劃，管理學(xué)上叫做離心力現(xiàn)象，請結(jié)合經(jīng)歷談看法?！驹囶}分析】此題屬于綜合分析類試題，考查考生的綜合分析能力。【解題思路】第一，解釋離心現(xiàn)象并闡述引申意義。第二，就引申意義展開論述，重點是提出的建議和對策。第三，總結(jié)。【參考答案】離心力現(xiàn)象反映了計劃與執(zhí)行之間的辯證關(guān)系。在日常生活中也是常見的，對于這個問題我們要具體問題具體分析，采取不同的解決措施以不斷地促進決策與執(zhí)行的相統(tǒng)一。產(chǎn)生離心力現(xiàn)象可能有如下原因：首先，要考慮決策是否正確，如果是由于決策制定失誤而導(dǎo)致無法實施，則要分析造成決策失誤的原因，在以后的決策過程中汲取經(jīng)驗，加強組織、調(diào)研，全面細(xì)致分析總結(jié)，從而制定正確的決策；其次，如果決策相對合理，在實施的過程中，出現(xiàn)了突發(fā)的情況或者其他狀況，則要分析實施過程中的問題，不斷地調(diào)整，提高執(zhí)行力，以期更好地執(zhí)行決策。離心現(xiàn)象讓我想到了公務(wù)員和人民群眾的關(guān)系，圓心就是人民群眾，做離心運動的物體就是公務(wù)員，公務(wù)員的宗旨是為人民服務(wù)，公務(wù)員工作的開展就是緊緊圍繞人民群眾，走群眾路線，不脫離群眾，但是在這個過程中難免會遇到各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，稍有不慎，便會脫離這個圓心而做出違法亂紀(jì)、違背黨的宗旨的事情，最終身敗名裂。所以，要從以下幾個方面做好工作：第一，加強公務(wù)員的管理與考核。完善考核內(nèi)容，根據(jù)不同區(qū)域、不同層次、不同類型非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員崗位的性質(zhì)、任務(wù)和要求，確定崗位職責(zé)，構(gòu)建促進科學(xué)發(fā)展的考核指標(biāo)體系；注重從履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)情況、對待個人名利等方面進行考察，以推進公務(wù)員管理的科學(xué)化、民主化和制度化。第二，建立健全監(jiān)督體制。溫家寶總理在《政府工作報告》中指出：要創(chuàng)造條件讓人民群眾批評監(jiān)督政府。作為公務(wù)員，我們要自覺接受人民群眾的監(jiān)督，把人民群眾的批評和建議作為我們工作的鞭策。同時，建立完善黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督、媒體監(jiān)督等多元化的監(jiān)督渠道，全力打造服務(wù)型政府、陽光型政府。第三，加強思想宣傳教育。從公務(wù)員自身來講主要是加強作風(fēng)建設(shè)，作風(fēng)就是形象，就是力量，就是保證；人民群眾對公務(wù)員的態(tài)度，敬佩的是作風(fēng)，不滿的也是作風(fēng)。要努力塑造清廉的形象。權(quán)力是一把“雙刃劍”，如果沒有一種如臨深淵、如履薄冰的警覺，就很容易出問題。要從那些腐敗案件中汲取深刻教訓(xùn)，自覺以黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)來約束自己，以遠(yuǎn)大理想和宏偉事業(yè)來激勵自己，以黨和人民的殷切期望來鞭策自己，任何時候、任何情況下，都能穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗，筑牢拒腐防變的思想防線。我們要知道公務(wù)員如果不能緊緊圍繞人民群眾開展工作，那么我們就會像做離心運動的物體一樣最終被甩出去，失去存在的意義。因此我們必須牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨和理念，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系?！緦＜尹c睛】考生首先要了解離心力現(xiàn)象的具體內(nèi)容。另外，回答好這類題目考生還需要具備良好的想象力和開闊的發(fā)散思維，同時想象力和發(fā)散思維必須有一個方向，就是與公務(wù)員的工作性質(zhì)和內(nèi)容相關(guān)。此題考查的核心也在于將離心力現(xiàn)象所表達(dá)的含義與公務(wù)員工作緊密結(jié)合，做到有的放矢，從而有效地組織答案。 五、2010年3月4日上午國家公務(wù)員面試真題（面試單位：文化部、中華全國總工會、國家宗教事務(wù)局、中央直屬機關(guān)工委、國家文物局、國家質(zhì)檢總局、九三學(xué)社中央、民政部、中國作家協(xié)會、中國宋慶齡基金會、國務(wù)院辦公廳、中央對外宣傳辦公室、中國外文局、商務(wù)部等）1．社會上出現(xiàn)公務(wù)員報考熱，有人說考公務(wù)員是貪圖享受，有人說是為實現(xiàn)夢想，你怎么看？【試題分析】綜合分析類試題，主要是通過一種社會現(xiàn)象來測查考生的綜合分析能力。同時，此題也借考生如何看待公務(wù)員這一職業(yè)來考查其求職動機。 【解題思路】考生可以按照模糊表態(tài)——逐點分析——亮明觀點——提出建議的思路來解答此題?！緟⒖即鸢浮可鐣铣霈F(xiàn)的公務(wù)員報考熱現(xiàn)象，凸顯了現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境緊張這么一個狀況，很多人都涌向公考這條路上，也凸現(xiàn)了公務(wù)員地位的提高，讓很多人十分熱衷。然而有人說考公務(wù)員是貪圖安逸，這一點我并不認(rèn)可，首先公務(wù)員的工作有著明顯的公權(quán)力性，為大眾服務(wù)這就從根本上證明了它的不安逸性。而想用考公務(wù)員來過安逸生活的人的思想意識及人生觀就不適合從事公務(wù)員工作。對于通過考公務(wù)員來實現(xiàn)人生目標(biāo)追求理想，我認(rèn)為也應(yīng)該辯證看待，首先公務(wù)員是服務(wù)大眾的職業(yè)，簡單來說就是為國家盡忠、為人民盡責(zé)，如果有以考公務(wù)員當(dāng)高官這種理想我認(rèn)為也是不可取的，我們的理想定位于現(xiàn)實基礎(chǔ)都應(yīng)該是以合理利用手中權(quán)力服務(wù)群眾來確定的。我報考公務(wù)員是經(jīng)過深思熟慮所作出的選擇，我深知公務(wù)員的宗旨是為人民服務(wù)，這也是我的理想，體現(xiàn)在工作上就是全心全意為人民解決好每一個問題，做到群眾利益無小事。一個人只有將理想與自己的工作相結(jié)合，即使工作再多、任務(wù)再大也不會覺得苦累，才能在工作中找到快樂?！緦＜尹c睛】本題的重點在于分析公考熱的原因，要進行綜合考慮，而不是局限于“有人說”。2．與固執(zhí)、脾氣不好的人相處不容易，談一談你平時與這種人相處的事例，并說明你是怎么處理的。追問：從中你認(rèn)識到什么？【試題分析】屬于人際關(guān)系類題目，主要是測查考生的人際關(guān)系處理能力和語言表達(dá)能力，并兼有應(yīng)變能力的考查?！窘忸}思路】先說與固執(zhí)、脾氣不好的人相處的事例，在講述事例的時候，要著重談“你”是如何處理的；然后談?wù)J識，認(rèn)識要深刻?！緟⒖即鸢浮刻拐\地說，與固執(zhí)、脾氣不好的人相處確實不易，需要忍耐，更需要適應(yīng)。在我的人生經(jīng)歷中，這樣的人雖然不多，但與父親的相處卻伴隨了我20多年的時光。下面我就講講我個人的真實經(jīng)歷。我的父親是位脾氣固執(zhí)的人，在我的印象中，父親認(rèn)準(zhǔn)的事情，八頭牛也拉不回來。而且脾氣也不是很好，切合“嚴(yán)父”的稱呼。就拿這次報考公務(wù)員來說吧，父親的意見是不同意我報考公務(wù)員的，父親認(rèn)為，進入公務(wù)員隊伍后會很清貧。因為我們家是在農(nóng)村，父親希望我畢業(yè)之后進入企業(yè)工作，能夠較快的、較高地獲得報酬，補貼家用。這么多年的讀書生活，家里已經(jīng)窮徒四壁了。父親堅決地反對我考公務(wù)員。我深刻理解父親的良苦用心，覺得他的固執(zhí)是為了這個家。畢竟父親年紀(jì)大了，再也不能干重體力活了。因此，我采取了以下的方式和父親對話。那天，我買了一瓶老白干——父親的摯愛。我們坐在家里的白楊樹下，我給父親倒上酒，和他談起了我小時候父親對我的關(guān)愛，表示我充分理解他的苦心，點點滴滴在酒間流淌。我列舉了很多的理由，說出了報考公務(wù)員是我的理想，從小父親就教育我做好事，做實在的事情。我告訴他，做一名公務(wù)員就是很好地為人民做好事，盡管要守得住清貧，但是只要為人民做事情，清貧點又有什么呢？茍利國家生死以，還在乎一點點的物質(zhì)利益嗎？最后，父親在我的說服下同意我報考公務(wù)員。今天我站在這里參加面試，離不開“固執(zhí)”父親的理解和支持。從中，我深刻地認(rèn)識到：交流中必須要有真情。人與人之間的關(guān)系更多是一種真情的流露、一種愛與愛的傳遞、一種純真的溝通。我們要拿出自己的真心、真情，才能夠獲得真實的交流?！緦＜尹c睛】本題的重點是舉事例，在事例中體現(xiàn)處理人際關(guān)系的能力。并做好追問的解答。考生選擇自己印象深刻的能打動自己的例子,效果會較好。3．你的單位來了個新領(lǐng)導(dǎo)，因不熟悉業(yè)務(wù)，導(dǎo)致工作沒有順利開展，你怎么辦？【試題分析】人際關(guān)系類試題，主要測查與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的處理能力。【解題思路】解答此題，可以采取救急和長遠(yuǎn)兩步來操作。作為救急，可以請領(lǐng)導(dǎo)看文件、做調(diào)研等；作為長遠(yuǎn)的做法，就是要把前期的準(zhǔn)備工作做好?！緟⒖即鸢浮课覇挝粊砹诵骂I(lǐng)導(dǎo)，因不熟悉業(yè)務(wù)，導(dǎo)致工作沒有順利開展，作為下屬，我是看在眼里，急在心里，我會采取以下幾個方面的措施來化解這種尷尬局面：首先，及時地把單位的基本情況、基本業(yè)務(wù)、基本流程、工作重點等情況做成文件，報與新領(lǐng)導(dǎo)。請領(lǐng)導(dǎo)通過文件了解單位的總體情況，做到心中有數(shù)。還可以請領(lǐng)導(dǎo)參觀、走訪各科室，拜會各科室成員，或者請領(lǐng)導(dǎo)以檢查工作的方式，到同志們中間，聽取他們對工作的意見和未來的設(shè)想，了解單位的基本情況，耳濡目染地了解基本工作業(yè)務(wù)。其次，向新領(lǐng)導(dǎo)道歉，由于自己工作的疏忽，沒有及時地向領(lǐng)導(dǎo)匯報單位的基本情況，沒有及時和領(lǐng)導(dǎo)溝通，導(dǎo)致了今天的局面，我要負(fù)一定的工作責(zé)任。再次，建議領(lǐng)導(dǎo)召開工作會議，聽取各科室負(fù)責(zé)人的匯報，在達(dá)成共識、群策群力基礎(chǔ)上，重新布置工作，彌補以前工作的不足。最后，展開反思?！笆鲁捎趹侄鴶∮诤觥?，新領(lǐng)導(dǎo)到了單位沒有把事情做好，主要是我們這些工作人員沒有把前期的準(zhǔn)備工