【總結(jié)】2009年09月05日(第1周星期六)第一章貨幣與貨幣流通第一節(jié)貨幣的起源與發(fā)展一、貨幣的定義:貨幣是能體現(xiàn)一定生產(chǎn)關(guān)系的固定充當一般等價物的特殊商品。貨幣源于商品并在商品經(jīng)濟的矛盾運動中產(chǎn)生和不斷發(fā)展。二、貨幣的產(chǎn)生(一)中國古代與西方早期的貨幣起源說中國:先王制幣說自然產(chǎn)生說(司馬遷,《史記·平準書》)西方:創(chuàng)造發(fā)明說便于交換說(
2025-05-27 18:01
【總結(jié)】貨幣銀行學(xué)課程教案課程編號:03005總學(xué)時:51周學(xué)時:3適用年級專業(yè)(學(xué)科類):經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)類開課時間:2007年9月使用教材:《貨幣銀行學(xué)》主編:康書生鮑靜海授課教師姓名:康書生、鮑靜海等章節(jié)第一章貨幣課時3教學(xué)目的,尤其要深
2025-04-30 18:56
【總結(jié)】第一章貨幣是人們普遍接受的無論何處都可用以交換商品和勞務(wù)的東西。第二節(jié)貨幣的職能一價值尺度F功能:貨幣是一種尺度,是一種單位,用于衡量和表示所有商品和勞務(wù)的價值,從而可以方便地進行比較。F貨幣單位:最初的貨幣單位等同于貨幣商品使用價值的自然單位;后來,貨幣單位與自然單位逐漸分離,直至兩者之間沒有任何關(guān)系。二、流通手段F當貨幣在商品交易中起媒
2025-04-17 12:11
【總結(jié)】第一篇:貨幣銀行學(xué) 一、單項選擇題:每小題I分,共10分 ,是商業(yè)銀行的(C),且其可以有狹義和廣義之分。 (A) (B) ,凡是引起資產(chǎn)增加的項目應(yīng)記入(A)。 ...
2024-10-01 08:25
【總結(jié)】.....《貨幣銀行學(xué)》試題一一、多項選擇(15分)1、下述票據(jù)中,屬于債務(wù)人開具的付款承諾的是:()。A、現(xiàn)金支票B、轉(zhuǎn)帳支票C、商業(yè)匯票D、銀行本票2
2025-03-26 04:08
【總結(jié)】1.(即期匯率)是國際外匯市場上最重要的匯率,是所有外匯交易匯率的計算基礎(chǔ)。160、貨幣市場最基本的功能是(A調(diào)劑余缺,滿足短期融資需要)。161、貨幣市場最基本的功能是(A調(diào)劑余缺,滿足短期融資需要)。162、長期金融市場又稱(C資本市場)。163、長期金融市場又稱(C資本市場)。164、一張差半年到期的面額為2000元的票據(jù),到銀行得到1900元的貼
2025-06-18 23:05
【總結(jié)】貨幣銀行學(xué)講義-----------------------作者:-----------------------日期:2009年09月05日(第1周星期六)第一章貨幣與貨幣流通第一節(jié)貨幣的起源與發(fā)展一、貨幣的定義:貨幣是能體現(xiàn)一定生產(chǎn)關(guān)系的固定充當一般等價物的特殊商品。貨幣源于商品并在商品經(jīng)濟的矛盾運動中產(chǎn)生和不斷發(fā)展。二
2025-05-01 04:33
【總結(jié)】貨幣銀行學(xué)讀書筆記第一章:導(dǎo)論金融:金融是經(jīng)濟的核心,“金”指資金,“融”指融通,“金融”就是社會資金融通的總稱。金融業(yè)包括銀行、證券、保險和非銀行金融機構(gòu)以及金融衍生品市場等,貨幣銀行則是金融的基礎(chǔ)。現(xiàn)值:是計算現(xiàn)在的錢和將來的錢之間關(guān)系的橋梁,它告訴你在一定的利率下,3年后的100元等于現(xiàn)在的多少錢。直接金融:指用存款者在資本市場上直接發(fā)行股票和債券,從提供資金者手中
2025-06-21 20:38
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟的舵手——通貨膨脹時期的中國人民銀行任務(wù)分析內(nèi)容摘要:2010年的物價飛漲讓百姓的目光再次聚焦于宏觀經(jīng)濟的發(fā)展,通貨膨脹的紅燈點亮了中國經(jīng)濟潛在的危機。在社會主義的背景下,我國政府將會采取哪些舉措扭轉(zhuǎn)不利局面,繼續(xù)保持經(jīng)濟航母的穩(wěn)定而高速發(fā)展呢?中國人民銀行無疑是這一系列舉措的舵手。從目前央行所實施的多項措施來看,包括提高存貸款利率,提高銀行存款準備金率和再貼現(xiàn)率等多都收到了一定
2025-06-22 05:42
【總結(jié)】1.??導(dǎo)致短期總供給曲線向右下方移動的因素是()??A.社會生產(chǎn)能力減少?B.社會投資減少C.社會投資增加??D.利率水平上升??????滿分:2??分2.??假定擠出效應(yīng)為零,,政
2025-03-26 04:07
【總結(jié)】貨幣銀行學(xué)習(xí)題集及解析經(jīng)濟管理學(xué)院2008級00805010李晶《貨幣銀行學(xué)》題庫說明1、本題庫是由中央財經(jīng)大學(xué)金融系理論教研室承擔的校級教學(xué)改革研究課題“《貨幣銀行學(xué)》課程考核改革方案的研究”成果的組成部分。2、題庫以教育部確定的面向21世紀經(jīng)濟、管理類核心課程教材《貨幣銀行學(xué)》(第二版)為藍本,
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)簡答題 ,教育的社會屬性表現(xiàn)在哪些方面?答:永恒性、歷史性、相對獨立性、繼承性、長期性、生產(chǎn)性、民族性 答:,,,教育培養(yǎng)人是有意識、有目的、,其他社會現(xiàn)象也對人的發(fā)展有影響,如...
2024-10-13 21:36
【總結(jié)】第一篇:金融學(xué)簡答題 貨幣制度內(nèi)容:確定本位貨幣和輔幣的材料;確定本位貨幣的單位;確定不同種類的貨幣的鑄造、發(fā)行和流通方法;確定本國貨幣的發(fā)行準備和對外關(guān)系。布雷頓森林體系內(nèi)容:以美元為中心,美元與...
2024-10-13 18:24
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)簡答題 一、教育學(xué)的價值是什么? 1、啟發(fā)教育裎工作者的教育自覺,使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦; 2、荼得大量的教育理論知識,擴展教育工作的理論視野; 3、養(yǎng)成正確的教育態(tài)度,培養(yǎng)...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】完美WORD格式一、癥狀學(xué)發(fā)熱1、試述發(fā)熱的病因答:根據(jù)致熱源的性質(zhì)和來源,常分為感染性發(fā)熱和非感染性發(fā)熱兩大類:(1)感染性發(fā)熱:各種病原體侵入人體后,使機體產(chǎn)生并釋放內(nèi)源性致熱源引起發(fā)熱。(2)非感染性發(fā)熱:①無菌性壞死物質(zhì)吸收所致的無菌性炎
2025-03-25 12:03