【總結(jié)】【情境引入】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【情境引入】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對(duì)折壓平,再重新打開(kāi),觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【探究活動(dòng)1】一滴墨水軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形
2024-11-24 21:01
【總結(jié)】第1頁(yè)(共18頁(yè))《第2章軸對(duì)稱(chēng)圖形》(江蘇省鹽城市東臺(tái))一、選擇題1.下列圖形中不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()A.B.C.D.2.等腰三角形的周長(zhǎng)為13cm,其中一邊長(zhǎng)為3cm,則該等腰三角形的底邊為()A.7cmB.3cmC.7cm或3cmD.8cm3.如圖所示的正方形
2025-01-10 03:23
【總結(jié)】《第2章圖形的軸對(duì)稱(chēng)》w 一、選擇題t1.如圖,下列圖案是我國(guó)幾家銀行的標(biāo)志,其中不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( ?。﹉A. B. C. D.Y2.如下書(shū)寫(xiě)的四個(gè)漢字,其中為軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( ?。?A. B. C. D.O3.如圖,有A、B、C三個(gè)居民小區(qū)的位置成三角形,現(xiàn)決定在三個(gè)小區(qū)之間修建一個(gè)購(gòu)物超市,使超市到三個(gè)小區(qū)的距離相等,則超市應(yīng)建在( ?。?A.在
2025-01-10 03:18
【總結(jié)】1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形復(fù)習(xí)題1一、判斷題().().().().().().二、選擇1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.關(guān)于某條直線對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)三角形一定全等;B.軸對(duì)稱(chēng)圖形至少有一條對(duì)稱(chēng)軸C.全等三角形一定能關(guān)于某條直線對(duì)稱(chēng);D.角
2024-11-26 18:55
【總結(jié)】找出圖中的對(duì)稱(chēng)軸:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角按下面的步驟做一做1、將長(zhǎng)方形紙片對(duì)折2、然后沿對(duì)角線折疊,再沿折痕剪開(kāi)通過(guò)做一做,你有什么發(fā)現(xiàn)?在等腰三角形中,畫(huà)出頂角的平分線、底邊上的中線和高線,你又發(fā)現(xiàn)了什么
2024-11-09 00:27
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形復(fù)習(xí)題1一、判斷題().().().().().().二、選擇1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.關(guān)于某條直線對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)三角形一定全等;B.軸對(duì)稱(chēng)圖形至少有一條對(duì)稱(chēng)軸C.全等三角形一定能關(guān)于某條直線對(duì)稱(chēng);D.角是關(guān)于它的平分線對(duì)稱(chēng)的圖形、線段、等邊三角形、鈍角三角形
2025-08-05 17:44
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形(2)制作:何廣謀如圖,由6個(gè)全等的正方形組成L形圖案,請(qǐng)你在圖案中改變1個(gè)正方形的位置,使它變成軸對(duì)稱(chēng)圖案。知識(shí)點(diǎn)回顧,∵_(dá)_____________,∴PA=PB.,∵_(dá)___________________,∴PC=PD.lOPBADC
2025-08-04 23:32
【總結(jié)】一.中外建筑二.臉譜藝術(shù)三.剪紙藝術(shù)四.車(chē)標(biāo)設(shè)計(jì)五.國(guó)旗欣賞六.交通標(biāo)志七.實(shí)物圖案八.幾何圖案面對(duì)生活中這些美麗的圖片,你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請(qǐng)你談?wù)勀愕母邢??讓我們走進(jìn)軸對(duì)稱(chēng)的世界!去感
2025-08-01 17:54
【總結(jié)】《軸對(duì)稱(chēng)圖形》的教學(xué)反思對(duì)稱(chēng)是一種最基本的圖形變換,是學(xué)習(xí)空間與圖形知識(shí)的必要基礎(chǔ),對(duì)于幫助學(xué)生建立空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力有著不可忽視的作用。本冊(cè)第一次教學(xué)軸對(duì)稱(chēng)圖形,教材中安排了形式多樣的操作活動(dòng),在本節(jié)課的教學(xué)中,我結(jié)合教材的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了三次操作活動(dòng),讓學(xué)生在動(dòng)手操作中逐步體驗(yàn)軸對(duì)稱(chēng)圖形的基本特征。
2024-11-26 05:12
【總結(jié)】第一篇:《軸對(duì)稱(chēng)圖形》 軸對(duì)稱(chēng)圖形 執(zhí)教教師:福安實(shí)小陽(yáng)泉校區(qū)陳雪丹指導(dǎo)老師:福安市教師進(jìn)修學(xué)校林萍 福安實(shí)小陽(yáng)泉校區(qū)林桂忠 教學(xué)設(shè)計(jì)思考和提出的問(wèn)題 ⒈蘇教版第一學(xué)段對(duì)于“軸對(duì)稱(chēng)圖形”的編...
2024-11-15 12:14
【總結(jié)】第1頁(yè)(共25頁(yè))《第2章軸對(duì)稱(chēng)圖形》一、選擇題1.下列圖形(含陰影部分)中,屬于軸對(duì)稱(chēng)圖形的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.小亮在鏡中看到身后墻上的時(shí)鐘如下,你認(rèn)為實(shí)際時(shí)間最接近8:00的是()A.B.C.D.3.下列圖形:①等腰三角形;
2025-01-10 03:16
【總結(jié)】第一篇:《對(duì)稱(chēng)、軸對(duì)稱(chēng)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)(二上) 《對(duì)稱(chēng)、軸對(duì)稱(chēng)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)(二上) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)(二年級(jí)上冊(cè))》第五單元“觀察物體”第二課時(shí)(第68頁(yè)內(nèi)容...
2024-11-15 00:51
【總結(jié)】精品資源全等三角形達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題 姓名____一、填空題(每空格2分,共44分)1.已知,如圖,AD=AC,BD=BC,O為AB上一點(diǎn),那么,圖中共有對(duì)全等三角形.(第1題圖)(第2題圖)2.如圖,△ABC≌△ADE,則,AB=,∠E=∠.若∠BAE=120
2025-03-24 23:59
【總結(jié)】精品資源題目雖然簡(jiǎn)單,也要仔細(xì)呦!第5章走進(jìn)圖形世界單元測(cè)試(二)一.填空(每空2分,共40分).1.面與面相交得到,線與線相交得到.2.將下面4個(gè)圖用紙復(fù)制下來(lái),然后沿所畫(huà)線折一下,把折成的立體圖形名稱(chēng)寫(xiě)在圖的下邊橫線上:
2025-03-26 04:16
【總結(jié)】《軸對(duì)稱(chēng)圖形》綜合測(cè)試題(一)(滿分100分時(shí)間45分鐘)一、精心選一選(每題4分,滿分32分)1.下列圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()(A)(B)(C)(D)2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()(A)關(guān)于某條直線對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)三角形一定全等(B)軸對(duì)稱(chēng)圖形至少有一條對(duì)稱(chēng)軸(
2025-03-26 04:25